10489084
Description
Mind Map by Maria Paula Murcia, updated more than 1 year ago
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Created by Maria Paula Murcia
about 7 years ago
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teorias del desarrollo
- Teoria psicoanalitica
- Sigumund Freud
- 5 etapas de
crecimiento: Oral,
Anal, Falica, Genital,
Falencia
- 5 etapas de
crecimiento: Oral,
Anal, Falica, Genital,
Falencia
- Erik erikson
- Erikson describe ocho crisis que todo ser humano
debiera atravesar a lo largo de su desarrollo.
- Erikson describe ocho crisis que todo ser humano
debiera atravesar a lo largo de su desarrollo.
- Henri wallon
- • 0-1 años De impulsividad
motriz y emocional Hacia
dentro: dirigida a la
construcción del individuo.
- • 1-3 años Sensorio-motriz y
proyectivo Hacia el exterior:
orientada a las relaciones con los
otros y los objetos.
- • 3-6 años Del personalismo insistencia en
la propiedad de objetos 4-6 búsqueda de
admiración de los otros. Afirmación de la
personalidad en la construcción de yo
- • 3-6 años Del personalismo insistencia en
la propiedad de objetos 4-6 búsqueda de
admiración de los otros. Afirmación de la
personalidad en la construcción de yo
- • 1-3 años Sensorio-motriz y
proyectivo Hacia el exterior:
orientada a las relaciones con los
otros y los objetos.
- • 0-1 años De impulsividad
motriz y emocional Hacia
dentro: dirigida a la
construcción del individuo.
- Sigumund Freud
- Estudia las fuerzas inconcientes
del comportamiento humano
- Teoria de aprendizaje
- Albert Bandura
- Ambiente
- Procesos psicologicos
- comportamiento
- Ambiente
- Iván Pávlov
- Burrhus Frederic Skinner
- Su teoría tiene que ver con cambios
observables de conducta, ignorando la
posibilidad de cualquier proceso que
pudiera tener lugar en la mente de las
personas.
- Su teoría tiene que ver con cambios
observables de conducta, ignorando la
posibilidad de cualquier proceso que
pudiera tener lugar en la mente de las
personas.
- Albert Bandura
- Humanista
- Carl roger
- La teoría de Rogers está
construida a partir de una sola
‘fuerza de vida’ que llama la
tendencia actualizante.” Es
decir, el ser humano tiende a
la actualización, es por esto
que se intenta alcanzar el
mayor límite posible. Rogers
piensa que la tendencia
natural es a la auto-
actualización, y que la
auto-actualización, a su vez,
los lleva a hacer lo mejor para
su existencia.
- La teoría de Rogers está
construida a partir de una sola
‘fuerza de vida’ que llama la
tendencia actualizante.” Es
decir, el ser humano tiende a
la actualización, es por esto
que se intenta alcanzar el
mayor límite posible. Rogers
piensa que la tendencia
natural es a la auto-
actualización, y que la
auto-actualización, a su vez,
los lleva a hacer lo mejor para
su existencia.
- Charlotte buhler
- Sus ideas sobre personalidad era su
creencia en la importancia del
equilibrio armonioso de las tendencias
básicas a la satisfacción de
necesidades, la adaptación
autolimitadora, la expansión creativa y
la defensa de un orden interno.
- Sus ideas sobre personalidad era su
creencia en la importancia del
equilibrio armonioso de las tendencias
básicas a la satisfacción de
necesidades, la adaptación
autolimitadora, la expansión creativa y
la defensa de un orden interno.
- Abraham maslow
- Carl roger
- Teoria de Cognicion
- Jean Piaget
- definió una secuencia de
cuatro estadios
"epistemológicos"
actualmente llamados:
cognitivos) muy definidos en
el humano. 1) Estadio
sensorio-motor (0 - 24
meses) 2) Estadio de
pensamiento preoperacional
(2 - 7 años) 3) Estadio de las
operaciones concretas (7 –
12 años) 4) Estadio de las
operaciones formales
(adolescencia - final)
- definió una secuencia de
cuatro estadios
"epistemológicos"
actualmente llamados:
cognitivos) muy definidos en
el humano. 1) Estadio
sensorio-motor (0 - 24
meses) 2) Estadio de
pensamiento preoperacional
(2 - 7 años) 3) Estadio de las
operaciones concretas (7 –
12 años) 4) Estadio de las
operaciones formales
(adolescencia - final)
- lev vygotsky
- · La determinación
social de la
personalidad. · El
papel fundamental de
los colectivos sociales
en su desarrollo. · La
mediación de los
signos en la conducta
individual. · La ley de
la doble formación. ·
La zona de desarrollo
próximo. · El
aprendizaje y el papel
de los conocimientos
científicos.
- · La determinación
social de la
personalidad. · El
papel fundamental de
los colectivos sociales
en su desarrollo. · La
mediación de los
signos en la conducta
individual. · La ley de
la doble formación. ·
La zona de desarrollo
próximo. · El
aprendizaje y el papel
de los conocimientos
científicos.
- Jean Piaget
- Etologicas
- Robert Hinde
- Plantea periodos sensibles del desarrollo.
Menciona que la etapa en que un efecto puede
producirse con mayor facilidad que en
cualquier otro momento
- Plantea periodos sensibles del desarrollo.
Menciona que la etapa en que un efecto puede
producirse con mayor facilidad que en
cualquier otro momento
- Konrad Lorenz
- Las aportaciones de Lorenz en torno a la impronta y otros fenómenos
similares se opusieron al conductismo, que rechazaba el papel de los
instintos en la conducta, especialmente en la de los seres humanos. La
etología ha contribuido a la comprensión de las bases biológicas del
comportamiento y de la cercanía entre las personas y el resto de
animales
- Las aportaciones de Lorenz en torno a la impronta y otros fenómenos
similares se opusieron al conductismo, que rechazaba el papel de los
instintos en la conducta, especialmente en la de los seres humanos. La
etología ha contribuido a la comprensión de las bases biológicas del
comportamiento y de la cercanía entre las personas y el resto de
animales
- Robert Hinde
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