Unidad 1. Diseño de Estrategias desde la Acción Psicosocial en la Comunidad

Ovejero, A. (2007). Las Relaciones Humanas
1. Psicología Social Teórica y Aplicada
  1. surge de la modernidad
    1. grandes subprocesos
      1. individualización
        Hizo que la psicología tuviera sentido
      2. secularización
        Hizo necesaria la psicología
      3. urbanización
        Crecimiento de las formas de vida
      4. industrialización
        principal impulsor de los cambios sociales y de mentalidad
  2. Antecedentes
    1. filosóficos
      1. Platón
        La República
        considerada como un tratado de psicología social
        integra
        la personalidad; sus relaciones y consecuencias
        para la participación social
        sosteniene
        que una personalidad bien equilibrada
        es como una sociedad bien equilibrada
      2. Aristóteles
        precursor de la moderna ciencia social
        La Política, sobre todo, La Retórica
        para él el hombre es esencialmente un animal social (zóos politikós)
    2. sociológicos
      1. la sociología se desgaja de la filosofía
        surge un pensamiento enfocado en la problemática psicosocial
        comprensión
        de la influencia que la organización social sobre la personalidad individual
        destacando
        los franceses Comte y Durkheim
        los alemanes Schleiermacher, Tönnies y Weber
    3. psicológicos
      1. raíces
        en la larga tradición del pensamiento occidental
        surge en la segunda mitad del siglo XlX
        como una psicología colectiva
        preocupada por la predicción de la conducta humana
        y por el control de las personas.
        los Estados modernos
        demanda una ciencia social de corte positivista
        que proporcione herramientas
        para la intervención social, y una investigación social
  3. orientaciones
    1. psicológicas
      1. Psicoanálisis
        Socialización del individuo
        Estructura y dinámica de la familia
        Psicología de grupo
        Estudios sobre la personalidad autoritaria
      2. Conductismo
        influencia en algunos temas
        el aprendizaje social
        la persuasión
        las teorías del intercambio y sus aplicaciones
        el entrenamiento de las habilidades sociales
      3. Cognitivismo
        el hombre es fundamentalmente un procesador de información
        influido
        por una serie de factores de orden social
        normas culturales
        roles desempeñados
        grupos de pertenencia
        actitudes, prejuicios, etc.
    2. sociológicas
      1. Interaccionismo simbólico
        perspectiva cognitiva
        subjetiva, su pieza central es el self
        se caracteriza particularmente
        por entender y enfocarse en la interacción social y sus significados
      2. La etnometodología
        estudio del conocimiento del sentido común
        se instala
        en la realidad de la vida cotidiana
        tratando de desvelar las reglas y convenciones implícitas
        reguladores de la conducta habitual de las personas
      3. Teoría del rol o modelo dramatúrgico
        concibe la realidad social como un escenario
        donde se desarrollan las peripecias humanas
        su supuesto básico
        la posición de los sujetos en la estructura social
        médico, mujer, mendigo, gobernante, anciano, etc.
  4. Método y Conocimiento
    1. Teoría y práctica son dos momentos de un mismo proceso:
      1. la producción de conocimiento
        en este sentido "la ciencia"
        un conjunto de conocimientos sobre la realidad observable
        obtenidos por la aplicación del método científico
        existen dos métodos
        Cuantitativo
        diseñados para estudiar la naturaleza física-númerica de su objeto de estudio
        para una investigación empírica-analítica ; análisis de datos, comprobación y válidez
        Cualitativo
        se aplica a estudios a nivel micro señalando aspectos y discrepacias objeto de estudio
        adecuado para la investigación y análisis de los fenómenos complejos
  5. El posmodernismo
    1. influencia la forma de pensar, sentir y la conducta de las personas
      1. produciendo diversos cambios sociales y culturales
        resultando sociedades avanzadas
        con nuevos intereses políticos
        auge de los movimientos sociales, etc.
        cambios tecnológicos
Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAPS)
1. funciones y responsabilidades básicas de la UNAD
  1. Internacionalización
  2. Formación Integral
  3. Investigación
  4. Desarrollo Regional
  5. Innovación tecnológica
  6. Inclusión, Participación y Cooperación
2. Componentes
  1. 1. Organizacional-Administrativo
    1. 2. Pedagógico-Didáctico
      1. 3. Académico-Cultural
        4. Tecnológico-Contextual
        5. Regional-Comunitario
        6. Económico-Productivo
Resiliencia en el Maltrato Infantil desde el Modelo Ecológico
1. Maltrato infantil
  1. problema social grave
    1. que involucra aspectos sociales, culturales, históricos, económicos y de salud
      1. de naturaleza física como psicológica
2. Resiliencia
  1. proceso dinámico
    1. que depende de factores internos (personales) y externos (contextuales)
      1. tanto de riesgo como protectores
        que interactúan entre sí
        para generar un mecanismo
3. Modelo Ecológico
  1. desarrollado por Urie Bronfenbrenner
    1. se utiliza para la comprensión del niño resiliente en su entorno
      1. Incluye subsistemas:
        1. Ontosistema
        2. Microsistema
        3. Mesosistema
        4. Exosistema
        5. Macrosistema
Perfil del Psicólogo Social: Ambiental, Comunitario y Político
1. dos retos para el psicólogo: el deontológico y el bioético
  1. 1. Incorporarlo al actuar, como un ejercicio reflexivo y prescriptivo
    1. que constituye en un puente entre lo ideal y lo real
      1. a través de debates pluralistas, incluyentes y abiertos a las nuevas demandas culturales
  2. 2. Adentrarnos en el concepto de la bioética
    1. la cual abre un nuevo camino de exploración, reflexión y argumentación
2. generar nuevos conocimientos
  1. que aporten al desarrollo de la misma disciplina
    1. a la comprensión y explicación de los fenómenos sociales de nuestro país
      1. las exigencias de los cambios económicos, científicos, tecnológicos, políticos, sociales y culturales
        desafían la formación disciplinar y profesional en psicología
Modelo para la Promoción de la Salud en Comunidades Rurales
1. Se implementa el Programa de Abasto Rural (PAR)
  1. para contribuir a mitigar el impacto de la pobreza en las zonas rurales de México
    1. mediante el abastecimiento de productos alimenticios básicos y complementarios
      1. El PAR es un programa de desarrollo comunitario
        que busca mitigar la pobreza
        mejorar los hábitos de higiene y alimentación de las familias
        a través de la formación en habilidades para la vida
        y reducción de barreras psicológicas
        logrando desarrollar en las personas su agencia personal y empoderamiento intrínseco
        habilidades
        para asumir el control de su vida
        para emprender acciones y mejorar sus condiciones de vida
Salud Integral
1. es el bienestar físico, psicológico y social
  1. no es solo un sistema biomédico
    1. sino también abarca lo subjetivo y el comportamiento del ser humano
      1. no es ausencia de enfermedad o alteraciones
        sino implica distintos grados de vitalidad y funcionamiento adaptativo
        La Organización Mundial de la Salud (OMS)
        la define
        como “el estado de bienestar completo en los aspectos físicos, mentales y sociales del ser humano y no solo la ausencia de enfermedades o padecimientos”
Manual de Aplicación Instrumentos-Diagnóstico Psicosocial
1. 1. Carta de presentación ante los líderes de la comunidad y organizar plan de trabajo
  1. 2. Aplicación de consentimientos informados
    1. 3 y 4. Metaplan: Recopilar información
      1. 5. Mapeo participativo (entorno físico)
        6. Mapeo de los actores sociales
        Diagnóstico es una herramienta metodológica de enfoque participativo
        que detecta componentes y posibles soluciones ante los problemas planteados
El Empoderamiento de las Mujeres como Estrategia de Intervención Social
1. Asociación de Mujeres del Mundo
  1. El empoderamiento
    1. el apoyo; el espacio de unión, de compartir, de reivindicar, de lucha y auto acompañamiento
    2. el lugar/espacio; el encuentro de dignidades; las conexiones que se generan
    3. el hecho de sentirme bien; la confianza y el calor
    4. sentir la asociación y contar con la asociación como mi familia
    5. aprendemos a:
      1. desarrollar iniciativas; trabajar en red; tener acceso a información y formación
      2. respetar; escuchar a las demás, trabajar en equipo, sin imponer
      3. conocer; poder desarrollar nuestras capacidades y experiencia; poder actuar en libertad

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