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Description
Flashcards by Irene Erazo , updated 18 days ago
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Created by Irene Erazo
18 days ago
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| Question | Answer |
| Paidología | Estudio científico del desarrollo físico, mental y social de los niños. Se centra en entender cómo los niños se desarrollan y cambian a lo largo del tiempo. |
| Pedagogía | Es la disciplina que se ocupa de la teoría y práctica de la educación y la enseñanza. Abarca una amplia gama de métodos, estrategias y enfoques destinados a facilitar el aprendizaje y mejorar la instrucción. |
| Hebegogía | Es la rama de la educación que se centra en el estudio y la práctica de la enseñanza y el aprendizaje en la adolescencia. Se ocupa de las particularidades del desarrollo cognitivo, emocional y social de los adolescentes y de cómo estos aspectos influyen en los procesos de aprendizaje. |
| Andragogía | Es la disciplina que se ocupa de la teoría y práctica de la educación de adultos. Enfatiza el aprendizaje autodirigido, la experiencia previa de los estudiantes, la aplicación práctica de los conocimientos y un enfoque colaborativo y participativo en el proceso educativo. |
| Ergología | Es la disciplina que estudia la relación entre el trabajo y el ser humano, enfocándose en la optimización de las condiciones laborales para mejorar la eficiencia y el bienestar de los trabajadores. |
| Paragogía | Es una aproximación educativa que se centra en el aprendizaje entre pares donde los estudiantes se enseñan y aprenden mutuamente sin una figura autoritaria central. Este enfoque aprovecha la colaboración y cooperación entre aprendientes, todos participan e intercambian conocimientos. |
| Heutagogía | Es un enfoque educativo que enfatiza el aprendizaje autodeterminado, los aprendientes tienen autonomía y control sobre su aprendizaje. Desarrolla la capacidad de los estudiantes por aprender a aprender, fomenta habilidades como la autoeficiencia, autoevaluación y autorregulación. Ideal para contextos cambiantes. |
| Didáctica | Es la disciplina pedagógica que se ocupa de los métodos y técnicas de enseñanza y su objetivo es optimizar el proceso de enseñanza - aprendizaje mediante la planificación, ejecución y evaluación de actividades educativas. |
| Didáctica digital | Es una rama de la didáctica que se centra en el uso de las tecnologías digitales en el proceso de enseñanza -aprendizaje. Involucra herramientas y recursos digitales que buscan desarrollar nuevas metodologías promoviendo un aprendizaje interactivo, colaborativo y autónomo. |
| Alumno | Es una persona que recibe educación o formación en una institución educativa y participa activamente en el proceso de aprendizaje. |
| Estudiante | Es una persona que se dedica al estudio y al aprendizaje en una institución educativa, puede tener un uso más amplio que alumno, incluyendo a aquellos que aprenden de manera autodirigida o informalmente. |
| Aprendiz | Es una persona que está adquiriendo habilidades y conocimientos prácticos en un oficio o profesión a través de la formación práctica en el lugar de trabajo generalmente con la supervisión del mentor o maestro. |
| Aprendiente | Persona que aprende. Es decir, adquiere el conocimiento de algo por medio del estudio o la experiencia. |
| Aprender | Proceso mediante el cual adquirimos conocimientos, habilidades, actitudes, valores a través de la experiencia, el estudio o la instrucción. Implica la comprensión y la capacidad de aplicar lo aprendido a los diferentes contextos. |
| Aprendibilidad | Es un fenómeno que exige un proceso de reciclaje continuo. Se asocia con cualquier disciplina por el rápido avance de las tecnologías, implica “cazar tendencias” y la toma de decisiones correctas. |
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