Glosario

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Emociones	Son sentimientos que desarrolla el ser humano como alegría y tristeza a través de la experiencia, recuerdo o algo que va a realizar.
Desarrollo emocional	Son habilidades y destrezas que desarrollan los niños para manejar sus emociones reconociendo y expresando sus sentimientos.
Estímulos	Es la reacción que recibimos en nuestro organismo puede ser externo o interno dando una respuesta inmediata a través del sistema nervioso.
Comprensión	Este se desarrolla en los seres humanos mediante la creación de la mente para transmitir y recibir información.
Límites del Profesor	Es importante la creación de reglas aplicando los valores para una sana enseñanza y aprendizaje.
Expresión emocional	Esta se produce internamente demostrando por fuera actitudes buenas y malas mediante su reacción
Empatía	Es la aptitud que tenemos al momento de comprender y transmitir nuestros sentimientos a los demás
Aversión	Nos muestra que el ser humano siente repulsión al momento escuchar o hacer algo.
Proceso mental	Es un proceso donde el cerebro trabaja por medio de su entorno recibiendo información, acumulando y estudiando para tener un buen resultado en la elección obtenida.
Teorías Cognitivas	Esta teoría se puede aplicar desde muy temprana edad, desarrollando las funciones motoras, contribuyendo en el conocimiento del ser humano.
Técnica de la tortuga	Nos enseña ir paso a paso meditando hasta llegar a la meta.
Atención educativa	Comprende que los alumnos desarrollen sus logros y competencias personales y social hasta llegar un fin común de superación con un sistema educativo excelente.
Conciencia	Este es basado en un valor en el ser humano desde la moralidad juzgan-do los actos de vida y realidad, aplicando el conocimiento del bien y el mal.
Relajación	Esta técnica nos ayuda a calmarnos y reducir el estrés también aprovechar de una buena salud, de esta manera desaparecerá la presión alta y otras enfermedades.
Neurociencia	Este investiga el sistema nervioso ya que está compuesto por la medula espinal, cerebro y las neuronas que tenemos en todo el cuerpo humano.
Plasticidad Cerebral	Es la reestructuración del cerebro ajustándose a nuevas situaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Plasticidad Neuronal	Este modifica el sistema nervioso estableciendo nuevas estructuras con relación neuronal y trabaja de acuerdo a las condiciones del medio.
La teoría del cerebro triuno	Esta teoría ha sido muy compleja para entender las diferencias que tiene el ser humano y los animales, se desarrolla a través de las funciones cognitivas como el lenguaje, razonamiento y planificación, teniendo en cuenta que los tres cerebros forman uno solo.
Perfil del profesor	El profesor debe tener desarrollado sus habilidades y destreza basados en los conocimientos para desempeñar el rol de profesión e interactuar con los demás.
La frustración	Se da cuando adquirimos una negatividad a las cosas que sentimos o experimentamos con un resultado no deseado, como los sentimientos enojados o resentidos.

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