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Description
Flashcards by IV?N HERRERA, updated more than 1 year ago
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Created by IV?N HERRERA
over 1 year ago
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| Question | Answer |
| TECNOLOGÍA EDUCATIVA IEDEP TEHUACÁN IVÁN HERRERA MÉNDEZ 22CL03746 ASES: VERÓNICA CORRO CARRERA UNIDAD 2 | EL APRENDIZAJE MULTIMEDIA | |
| Richard E. Mayer Psicólogo educativo Nació en 1947 12 principios del aprendizaje multimedia | |
| El texto y las imágenes deben presentarse de manera coherente y cohesiva para facilitar la integración de la información. EVITA ELEMENTOS INNECESARIOS. | |
| Las personas aprenden mejor cuando los contenido se muestra n en formatos de imagen + texto, que si solo se trata de textos. | |
| O llamado también Principio de Atención. Resalta las palabras importantes o las flechas animadas para destacar información. | |
| Lo que se dice y se proyecta debe de complementarse, no leer las diapositivas. | |
| Que la imagen y el texto queden cerca de la diapositiva, hará que sea más sencillo reconocer su relación y sobre todo su comprensión. | |
| Si las partes de narración van acorde con las animaciones, el receptor puede retener más fácilmente ambos elementos en su memoria de trabajo. | |
| La división en segmentos nos permite usar las conexiones con otros segmentos, reforzando y consolidando el conocimiento de los segmentos vinculados. La suma de segmentos es lo que dará paso a un conocimiento más complejo y agrupado. La segmentación nos permite también fijar la atención. | |
| Aprendemos mejor cuando presentamos los conceptos o ideas clave al principio y que luego desarrollaremos. | |
| Limita la cantidad de texto para poder ser sustituída por imágenes, pues se entiende que la información llega por dos canales, auditivo y visual. | |
| Se basa o se apoya en el uso de un lenguaje coloquial, así se pretende que sea más facil de llevar el mensaje al receptor. | |
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Image:
Voz (binary/octet-stream)
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Las personas aprenden mejor cuando se utiliza la locución de una voz humana, que cuando se usa un software para insertar emulación de una voz. Es importante cuidar su calidad. |
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Image:
Imagen (binary/octet-stream)
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NO aprendemos necesariamente mejor cuando el orador aparece en pantalla completa incluso muchas veces puede llegar a ser un distractor. |
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