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Description
Flashcards by valeria avigail rivera sayago , updated more than 1 year ago
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Created by valeria avigail rivera sayago
about 1 year ago
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| Question | Answer |
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METODOS DE ESTUDIO Y DEL TRABAJO UNIVERSITARIO
FÉLIZ VALERIO HARO
VALERIA AVIGAIL RIVERA SAYAGO
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Uma (binary/octet-stream)
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ORGANIZADORES GRAFICOS
MAPA CONCEPTUAL
Es una representación gráfica de conceptos y sus relaciones.
Esto se caracteriza por los conceptos principales (con una inclusión mayor) de un brunch que indica una relación entre los conceptos.
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Ddd (binary/octet-stream)
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| ¿Cómo se realiza? Se determina la jerarquización de dichas palabras clave. Se ordenan los conceptos por su grado de subordinación a partir del concepto general o inclusivo. Para ello, es conveniente utilizar líneas para unir los conceptos. Es recomendable unir los conceptos con líneas que incluyan palabras que no son conceptos para facilitar la identificación de las relaciones.. | ¿Para qué se utilizan? Identificar conceptos o ideas clave de un texto y establecer relaciones entre ellos. • Interpretar, comprender e inferir la lectura realizada. • Promover un pensamiento lógico. • Establecer relaciones de subordinación e interrelación. • Insertar nuevos conocimientos en la propia estructura del pensamiento. • Indagar conocimientos previos. |
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Mapa mental
El mapa mental (Buzan, 1996) es una forma gráfica de
expresar los pensamientos en función de los conocimientos que se han almacenado en el cerebro. Su aplicación permite generar, organizar, expresar los aprendizajes y asociar más fácilmente nuestras ideas.
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Ubuuub (binary/octet-stream)
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Características de los mapas mentales: 1 . El asunto o concepto que es motivo de nuestra atención o interés se expresa en una imagen central. 2. los principales temas del asunto o concepto se desprenden de la imagen central de forma radial o ramificada. 3. las ramas tienen una imagen y/o una palabra clave impresa sobre la línea asociada. 4. los aspectos menos importantes también se representan como ramas adheridas a las ramas de nivel superior. 5. Las ramas forman una estructura conectada |
| ¿Cómo se realiza? 1 . Hay que dar énfasis; para ello, se recomienda: 2. Utilizar siempre una imagen central. 3. Usar imágenes en toda la extensión del mapa. 4. Utilizar tres o más colores por cada imagen central. 5. Emplear la tercera dimensión en imágenes o palabras. 6. Variar el tamaño de las letras, líneas e imágenes. 7. Organizar bien el espacio. | ¿Para qué se utiliza? • Desarrollar y lograr la metacognición. • Desarrollar la creatividad. • Resolver Problemas. • Tomar decisiones. • Integrar los partes de un todo o desglosar el lado de sus partes • Incrementar la capacidad poro asimilar, procesar y recordar información. • Realizar una planeación eficiente de una situación dada • Llevar a cabo un estudio eficaz |
| MAPA SEMANTICO Un mapa semántico es un diagrama que muestra las relaciones entre conceptos e ideas. Es una manera de organizar y presentar información en categorías jerárquicamente para facilitar el aprendizaje de ideas y conceptos |
resumen
El resumen es un escrito que sintetiza las ideas principales de un texto. La extensión del resumen puede variar, pero no suele pasar el 25 % de la extensión del original
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Jjbjn (binary/octet-stream)
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| El resumen paso a paso Reconocimiento del tema y los subtemas que se desarrollan. Identificación de la estructura u organización del texto base. ... Redacción de breves notas al margen de los párrafos, que señalen cuáles son los temas que se desarrollan allí. Subrayado de la información sustancial. ... Esquema de contenido . | cuadro comparativo Un cuadro comparativo, es una herramienta gráfica que se utiliza para comparar. Los elementos que se comparan se ubican en columnas y luego, en distintas filas, se mencionan los datos en cuestión |
| Como se realiza Para realizar un cuadro comparativo se debe trazar un recuadro en la hoja y luego dividirlo en tantas partes como elementos se quiera comparar. En el margen superior de cada una de esas columnas se deberán anotar los nombres de aquellos elementos a comparar. |
mapa comparativo de araña
Un diagrama de araña es una técnica visual que se utiliza para crear una lluvia de ideas. Tal como lo sugiere su nombre, en este diagrama, las ideas se distribuyen de una forma algo similar a la de una araña
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Ccccc (binary/octet-stream)
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mapa cognitivo de cajas
El mapa cognitivo de cajas se conforma de varios recuadros, los cuales se asemejan a cajas. Las ideas de este mapa se organizan jerárquicamente de arriba a abajo. Es decir, los recuadros de arriba son los conceptos principales y los de abajo sus descripciones correspondientes.
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Dvvv (binary/octet-stream)
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cuadro sinóptico Un cuadro sinóptico – también conocido como mapa sinóptico, y diagrama o esquema de llaves – es una forma visual de resumir y organizar ideas en temas, subtemas y conceptos. Esta herramienta sirve para identificar la información más importante de un texto, y así, comprenderlo mejor. |
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toma de apuntes
Al tomar apuntes debes usar un lenguaje sencillo. ...
No ocupes toda la hoja. ...
Utiliza encabezados. ...
Introduce ejemplos en tus apuntes. ...
No dejes de escribir nunca. ...
Resalta y destaca. ...
En clase olvídate de la vergüenza. ...
Practica la escucha activa.
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Nnnj (binary/octet-stream)
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¿Qué es el subrayado y para qué sirve? Nos servimos del subrayado para destacar las ideas más importantes del texto o del tema a estudiar: Seleccionar lo fundamental tratando de localizar las ideas y aspectos más importantes y ver su encadenamiento lógico. |
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