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Description
Flashcards by Helena Ruíz, updated more than 1 year ago
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Created by Helena Ruíz
over 1 year ago
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| Question | Answer |
| Aprendizaje social y emocional | Para describir la enseñanza sistemática de las competencias sociales y emocionales en el contexto escolar. |
| Autoconciencia | Valorar de forma precisa los propios sentimientos, intereses, valores y fuerzas |
| Autogestión | Regular las emociones propias para lidiar con el estrés y el impulso de control y para perseverar ante los obstáculos. |
| Conciencia social | Ser capaz de ponerse en el lugar del otro y de empatizar con los demás; reconocer y apreciar la semejanzas y diferencias individuales y de grupo. |
| Habilidades de relación | Establecer y mantener relaciones saludables y gratificantes basadas en la cooperación. |
| Toma de decisiones responsable | Tomar decisiones basadas en la consideración de las normas éticas, las preocupaciones de seguridad, las normas sociales apropiadas, el respeto por los demás y las probables consecuencias de las acciones |
| Entorno para el aprendizaje | Seguro, respetuoso, solidario y bien gestionado. |
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El SEL
Image:
Caras (binary/octet-stream)
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Refleja el creciente reconocimiento de que el desarrollo social y emocional mejora los logros de los niños, tanto escolares como vitales. |
| ¿Qué implica el SEL? | Lo que se sabe del desarrollo infantil, la gestión dentro del aula, la prevención del comportamiento problemático y los nuevos conocimientos neurocientíficos relacionados con el crecimiento social y cognitivo. |
| Definición de la IE en los 90's | Implica la habilidad de percibir, valorar y expresar las emociones de forma precisa; acceder y/o generar sentimientos cuando contribuyen al pensamiento; entender la emoción y el saber emocional; regular las emociones fomenta el crecimiento emocional e intelectual. |
| Goleman definición de la IE | La habilidad de desarrollar competencia en cuatro campos: autoconocimiento, autogestión, conciencia social y gestión de las relaciones. |
| Regulación de las emociones | Para lograr el crecimiento emocional e intelectual. |
| Importancia del bienestar emocional | Lograr enfocar la atención y conseguir aprendizajes. Un niño emocionalmente inestable no puede aprender de manera paulatina. |
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