CONECTIVISMO APRENDIZAJE EN RED

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jessica  bernabe flores
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jessica  bernabe flores
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CONECTIVISMO APRENDIZAJE EN RED
CONECTIVISMO *Promovido por Dr. George Siemens y Dr. Stephen Downes. *Es la teoría del aprendizaje en red. *Explica el aprendizaje complejo en un mundo social digital. *El aprendizaje se produce en las conexiones dentro de las redes. *Los docentes deben considerar la obra de Stephen y Down.
APRENDIZAJE EN RED interacción, trabajo colaborativo, uso de herramientas para el aprendizaje.
MODALIDAD DE APRENDIZAJE EN RED *Virtual o a distancia. *Semipresencial (combinación de actividades, virtuales e in-si-tu). Favorece: *Un aprendizaje distribuido. *Reducción del tiempo y espacio. *Nuevos modelos de conectividad. *Autónomo, practico, colaborativo.
NUEVAS TECNOLOGIAS *Foros *Videoconferencias *Chat *Blog *Libros electrónicos *Bibliotecas virtuales
PODCAST
LITERACIDAD DIGITAL *Es un proceso o capacidad de Interactuar con la información, analizarla además favorece: *Comunicación asertiva. *Lectura y escritura. *Capacidad de interactuar. *Guardando siempre las reglas de convivencia en red.
REDES SOCIALES PERSONALES *Se pueden usar todos los recursos tecnológicos disponibles en la web 2.0 Bloglines, Slideshare, YouTube, Flickr, Blogger.
REDES SOCIALES EDUCATIVAS *Personas conectadas por un interés común en la educación. *Microlearning (corto espacio de tiempo y en cualquier lugar, facilita la información accesible en múltiples dispositivos. *10-15 minutos. *Genera mas atención del espectador. *Usa infografías, videos, presentaciones, podcast.
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