fichas de enfoque contemporáneo

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"son metodología Ínter estructurales que combinan la enseñanza y aprendizaje. Pues tanto el profesor como el estudiante desempeñan roles protagónicos diferenciados y complementarios". Según (Samper, 2004) Image: Descarga+(11) (binary/octet-stream)	El modelo interestructurante le permite al niño una interacción entre aquello que busca conocer y los objetos pertinentes a este conocimiento que hacen parte de su entorno. De esta manera el conocimiento adquiere sentido y valor porque lo puede vincular a su vida
Tienen como principal finalidad el desarrollo y la formación integral de los individuos. no están centradas en el aprendizaje; sino en el proceso. Image: A35aa1dc1aa0205e23642f364f329d64 (binary/octet-stream)	Características: Metodología inter estructural de enseñar. Supera la vieja oposición de dominar entre mandar o liberar. Image: Descarga+(10) (binary/octet-stream)
Características: Forman individuos mentalmente competentes libres y responsables. Privilegia en el recurso metodológico (esquemas, diagramas, mapas conceptuales etc) Image: Frases De Libertad 166 600 Square (binary/octet-stream)	Referencias Samper, Miguel (2004). “Enfoques Pedagógicos y Didácticas Contemporáneas” (P.15-32), (229-247).

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