EL CONCEPTO DE PEDAGOGÍA

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Question Answer
EL ORIGEN DE LA PALABRA PEDAGOGÍA ES...... Tiene su origen en el vocablo griego paidagogós, que se compone por paidos-niño y gogía - llevar o conducir-. De ahí que, en la Grecia antigua este concepto se empleara al referirse al esclavo que llevaba a los niños a la escuela
PEDAGOGÍA ES....... Ciencia aplicada de carácter psicosocial, cuyo objeto de estudio es la educación como fenómeno típicamente social y específicamente humano.
TAMBIÉN LA PEDAGOGÍA SE DEFINE COMO.  Ciencia que estudia la metodología y las técnicas que se aplican a la enseñanza y la educación, especialmente la infantil.  Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma sistemática e intencional, con la finalidad de apoyar a la educación en todos sus aspectos para el perfeccionamiento del ser humano.
LA PEDAGOGÍA SI ES UNA CIENCIA PORQUE Tiene un objeto de estudio propio que es la educación; se ciñe a un conjunto de principios que tienden a constituir un sistema regulador de sus fines, fundamentos y procedimientos, y emplea métodos científicos, tales como los empíricos (observación, experimentación, análisis, síntesis, comparativo, estadístico y de los test); y los racionales
LA PEDAGOGÍA ES TEÓRICA Y PRACTICA POR....... Teórica en la medida que caracteriza la cultura, identifica problemas y necesidades culturales que pueden ser solucionadas con cambios por vía educativa y, estudia la experiencia educativa y, práctica, porque parte de su saber se construye en la práctica educativa
LA PEDAGOGÍA COMO TÉCNICA... Es un conjunto de procedimientos y recursos de que se sirve una ciencia o arte. La pedagogía puede, perfectamente y sin ningún problema ser considerada una técnica, pues son los parámetros y normas que delimitan el arte de educar.
LA PEDAGOGÍA INFANTIL Es la ciencia o disciplina cuyo objeto de estudio es la Educación de los niños. El experto en pedagogía infantil tiene una amplia formación teórica, metodológica e investigativa para desarrollar una actividad docente en el área de la educación preescolar o primaria
L APEDAGOGÍA SOCIAL.... Se encarga de la intervención pedagógica en los servicios sociales para la prevención, la ayuda y la resocialización. La acción preventiva intenta anticiparse a los problemas para evitar que las personas se disocialicen, la ayuda consiste en asistir a quienes están en riesgo social y la resocialización lucha por la reinserción a través de la corrección de las conductas desviadas.
PEDAGOGÍA DESCRIPTIVA..... Estudia el hecho educativo tal como ocurre en la realidad, narración de acontecimientos culturales o a la indicación de elementos y factores que pueden intervenir en la realización de la práctica educativa
UN RETO DE LA PEDAGOGÍA... Vincular la teoría con la práctica educativa . El proceso docente-educativo se conserva muy tradicionalista en la práctica, pues impera el memorismo mecánico, el verticalismo y otros síntomas que constituyen un atraso, mientras que en las revistas especializadas y en el discurso académico se discuten teorías dinamizadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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