Competencias del tecnológo educativo

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Competencias docentes para el siglo XXI
Leyla  Solares
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Leyla  Solares
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Question Answer
LAS NUEVAS COMPETENCIAS DEL TECNOLÓGO EDUCATIVO Los cuatro pilares básicos de la educación de hoy son: aprender a ser, aprender a convivir, aprender a hacer y aprender a conocer.
APRENDER A SER - IDENTIDAD DIGITAL El aprender a ser exige: * Una mayor autonomía y capacidad de juicio.
* Libertad de pensamiento, sentimiento y acción. *Creatividad e innovación y búsqueda del bien común.
Identidad Digital: Es todo lo que nos identifica en el entorno online Nuestra identidad se completa a través de los que hacemos en la red: likes, comentarios en publicaciones, fotos en instagram, retweets, etc.
Estas acciones online contribuyen a formar la percepción que los demás tienen acerca de nosotros. Es importante construir un "yo" dentro de la red.
APRENDER A CONVIVIR- CONECTIVIDAD Esto quiere decir aprender a vivir en una cultura de paz, respetando los derechos de los demás y respetando las formas de vida sobre el planeta.
Es importante desarrollar una serie de valores y actitudes como: * El autoconocimiento y la autoestima.
* La empatía. *La resolución de conflictos sin violencia.
*La Cooperación (compartir y trabajar en equipo) *La tolerancia
Conectividad: La conectividad se trata de la capacidad de un ordenador, servidor o punto de red o telecomunicaciones de estar conectado con otro en distintos puntos geográficos. Debe ponerse a disposición de los centros educativos el acceso a redes de banda ancha para obtener conectividad completa.
El acceso a redes le permite a los centros educativos completar los contenidos y alcanzar la formación humana. Impulsa los estándares y entornos virtuales de aprendizaje con la finalidad de facilitar el uso de recursos didácticos y contenidos educativos.
APRENDER A HACER - VIRALIZAR Aprender a hacer, es saber cómo aplicar los conocimientos de manera que estos beneficien no solo a uno mismo sino al entorno que le rodea.
* Permite hacer frente a numerosas situaciones, algunas imprevisibles, y facilita el trabajo en equipo. Se refiere al campo de las habilidades y destrezas que la persona desarrolla. * Se trata de que el profesor de a los estudiantes las mejores oportunidades para que construyan su aprendizaje.
Viralizar: Tiene el fin de transferir el conocimiento desde el lugar donde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear Es preciso que los docentes planifiquen, produzcan y distribuyan contenido de valor que atraiga a los estudiantes para que ellos lo puedan practicar.
APRENDER A CONOCER - ADMINISTRAR CONOCIMIENTO Cada persona aprende a comprender el mundo que le rodea para vivir con dignidad y desarrollar todas sus capacidades.
Los profesores deben: *Estimular el sentido crítico de los estudiantes. * Despertar la curiosidad intelectual.
* Ejercitar la memoria. * Desarrollar la autonomía de toma de decisiones.
Administrar Conocimiento: Es transferir el conocimiento desde el lugar donde se genera hasta el lugar en dónde se va a emplear. Refleja la dimensión creativa y operativa de la forma en que se crea, se genera y se difunde el conocimiento
La formación del profesorado tiene ante sí el reto de posibilitar el desarrollo de capacidades cognitivas y emocionales para lidiar en la práctica profesional. El objetivo primordial es capacitar a los estudiantes para que sean capaces de construir su propio conocimiento adquiriendo un papel activo en su proceso de enseñanza aprendizaje.
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