Unidade II. Aulas 03 - Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em busca da Qualidade.
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Created by Jussara Rodrigues Soares
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Unidade II - Aulas 03
Políticas de Avaliação da Educação Básica Brasileira: em busca da Qualidade.
São 3 tipos de avaliação:
PEDAGÓGICA - relação direta entre professor-aluno e permite a introdução de mais de um instrumento de avaliação, deve ser formativa, observar os momentos de crescimento intelectual e social do aluno.
INSTITUCIONAL - é aquela em que a escola se avalia todos. "Quem avalia deve ser avaliado". Poderá ser realizada como uma reunião, uma assembleia, uma consulta sob a forma de questionário, entrevistas.
EM LARGA ESCALA: tem uma visão macro do sistema educacional. Realizada no nível federal e estadual/distrital, a partir de um instrumento único.
Um exemplo de avaliação em larga escala é o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação) que mede o desenvolvimento educacional. É um indicador de metas a serem atingidas, que tem por definição um objetivo que se quer atingir em um prazo determinado.
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) avalia a Educação Básica brasileira e contribui para a melhoria de sua qualidade e para a universalização do acesso à escola, oferecendo subsídios concretos para a formulação, reformulação e o monitoramento das políticas públicas voltadas para a Educação Básica.
A composição do SEAB também são Avaliações em Larga Escala:
Avaliação Nacional da Educação Básica – ANEB: alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ens. Fundamental e no 3º ano do Ens. Médio, avaliando a qualidade, a equidade e a eficiência da educação brasileira.
Avaliação Nacional do Rendimento Escolar – ANRESC ("Prova Brasil"): alunos da 4ª série/5ºano e 8ªsérie/9ºano do Ens. Fundamental, avaliando a qualidade do ensino ministrado nas escolas públicas.
Avaliação Nacional da Alfabetização – ANA: alunos do 3º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas, avaliando os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa, alfabetização Matemática e condições de oferta do Ciclo de Alfabetização das redes públicas.
Elaborado por Jussara Rodrigues Soares.
Conteúdo do material de apoio da disciplina Política e Gestão da Educação Básica - Unidade II - Aula 3 - Profª Jussara Seidel.
Para o Programa Especial de Formação de Docente (Proform) da Universidade Católica de Brasília (UCB).
