¿Cómo se le llama a la serie de actividades articuladas entre sí divididas en inicio, desarrollo y cierre?
Proyecto didáctico
Secuencia didáctica
Estudio de casos
Integran el saber ser, el saber hacer y el saber conocer en una perspectiva de mejora continua
Competencias
Habilidades
Actitudes
¿Cómo se le llama al escenario diseñado por el profesor en el cual los contenidos cobran vida para la resolución de las actividades?
Actividad de desarrollo
Evaluación
Tarea integradora
Los criterios de evaluación promueven la actividad mental y la construcción de nuevas relaciones conceptuales.
Las actividades de aprendizaje son las pautas que se deben tomar en cuenta para la valoración de una competencia.
Los criterios de evaluación buscan considerar las tres dimensiones de la competencia.
Las actividades de aprendizaje desarrollan la autonomía y la metacognición.
¿Cuáles de las siguientes opciones deben realizarse en las actividades de inicio?
Indagación y activación de conocimientos previos.
Exposición y socialización de los aprendizajes a manera de conclusión.
Retroalimentación.
Dar a conocer qué se va a hacer y los criterios con los que se va a evaluar.
Organizar al grupo.
Las actividades de ❌ son el momento en que los alumnos desarrollarán las actividades como se les solicitó con el ❌ y asesoría del maestro.
Durante las actividades de ❌ se recomienda realizar la exposición y socialización de los aprendizajes a manera de ❌, la evaluación a través de herramientas de calificación ❌ y la retroalimentación.
Los recursos didácticos de evalauación de organización( didácticos, de evalauación, de organización ) son modelos, presentaciones, herramientas, utensilios, maquetas, mapas, libros, videos, música, etcétera. Es importante que tengan coherencia originalidad cobertura( coherencia, originalidad, cobertura ) con las actividades, la evaluación y las competencias.
