Al igual que el rol del profesor debe cambiar y la metodología tradicional basada en la transmisión de contenidos, el rol del alumno también es distinto, de esta forma, algunos de los cambios esperados son que el alumnado:

Tenga flexibilidad para adaptarse a nuevas formas de aprendizaje poco afines a los esquemas formativos tradicionales
Posea competencias técnicas en el manejo y uso de las tecnologías, así como una actitud favorable hacia las mismas
Participe de manera activa en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Sea gestor de su propio aprendizaje.
Se planifique y organice en el tiempo (sin dejar que todo el trabajo se acumule para el final).
Tenga una actitud abierta a la colaboración y realización de trabajos en grupo.
Participe activamente en el foro, chat, actividades propuestas, etc.
Aporte sus ideas y conocimientos al grupo.

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NINGUNA

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