El conductismo, el cognitivismo y el constructivismo son las tres grandes teorías de aprendizaje utilizadas más a menudo en la creación de ambientes instruccionales.
¿A que se le conoce como "La vida media del conocimiento"?
La cantidad de conocimiento que se adquiere en un tiempo determinado.
Es el lapso de tiempo que transcurre entre el momento en el que el conocimiento es adquirido y el momento en el que se vuelve obsoleto.
Es el conocimiento significativo de algún tema.
Driscoll (2000) define el ❌ como “un cambio persistente en el desempeño humano o en el desempeño potencial… [el cual] debe producirse como resultado de la experiencia del aprendiz y su interacción con el mundo”
Luis Mateus Rocha (1998) define la como la “formación espontánea de , patrones o comportamientos bien organizados, a partir de iniciales aleatorias”
¿A qué se le conoce como lazos débiles?
¿Cuáles son las implicaciones de conectivismo enfocados en el aprendizaje?
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