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2018-02-08T21:07:07Z
WILLIAM J. THOMAS EL ESTUDIO DE LAS
ACTITUDES SOCIALES COMO OBJETIVO DE LA
PSICOLOGÍA SOCIAL
Subrayó la necesidad de que la sociología se oriente hacia la
investigación empírica.
Thomas Junto con Florian Znaniecki (1918 -1920) escribe
The Polish Peasant in Erope and América, resultados de 8
años de investigación.
La relevancia de este estudio
para el desarrollo de la
psicología social, se debe a
dos motivos: a) Constituye
uno de los primeros ejemplos
de pluralismo metodológico.
b) Se subraya el carácter
empírico del concepto de
actitud – central para el
desarrollo de la psicología
social.
Objetivo: formular una nueva teoría
social, desde la que estudiar la
transformación de las relaciones
interpersonales y familiares de los
campesinos polacos como
consecuencia de los procesos de
modernización industrial y
económica. Cambios en la estructura
social. Su experiencia como
emigrantes en Europa y América.
Conceptos básicos: Valores Sociales y
las actitudes. Su tesis central:
Interdependencia entre la
organización social, la cultura y los
individuos. - Determinantes objetivos
como subjetivos de la vida social.
Para el estudio de un proceso social se debe
tener en cuanta toda cosa natural que tiene
significado para la acción, lo que convierte al
valor social como su contraparte individual, es
decir, las actitudes. Los valores a través de la
reglas del grupo guían la acciones del individuo,
pero son las actitudes las que explicarían el
proceso de “conciencia individual que
determina la actividad posible o real del
individuo en el mundo social. Esta concepción
de psicosociología de las actitudes, aleja de la
perspectiva dominante de la psicología
individual.
La Psicología Social es la ciencia de las
actitudes. Sus métodos son
esencialmente diferentes a los
métodos de la psicología individual.
Su campo es tan amplio como el de
la vida consciente.
El centro de atención del estudio
en la dinámica entre valores y
actitudes es la interdependencia
entre ambos, que será la que
explique los procesos de
adaptación y cambio social de los
campesinos polacos. Su enfoque
teórico es precursor de
posteriores perspectivas
constructivistas como la de
Berger y Luckmann.
La realidad para Thomas y Znanieck es una
construcción simbólica de procesos dinámicos
de objetivación y subjetivación. Destacan el
hecho de que todo proceso social es producto
de una continua interacción entre la
conciencia individual y la realidad social
objetiva.
Para la ciencia social no pude
haber un cambio en la realidad
social, que no sea el efecto
común de valores sociales
persistentes y de actitudes
que actúan sobre aquellos.
Su teoría de la personalidad, que más
tarde desarrollara Mead, tiene como eje el
concepto de actitud.
La trascendencia del enfoque
de Thomas y Znanieck, reside en
haber sabido combinar una
perspectiva fenomenológica en
el análisis de los procesos de
cambio social vividos por los
campesinos polacos.
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