a) Te sientes molesto, pero le dices la verdad: “Lo que estás haciendo me disgusta, por favor deja de hacerlo”

b) Te enfureces, le dices: “¡No me molestes! ¡¿Tú eres perfecto?”

c) Te quedas callado y actúas como si nada te hubiese dicho.

a) Saludarle como si nada y decirle “Entra, la cena está en la mesa”.

b) He estado esperando durante una hora sin saber lo que pasaba. Me has puesto nervioso e irritado, si otra vez te retrasas avísame, harás la espera más agradable

c) Le digo “¿Tan tarde llegas?! Nunca más te vuelvo a invitar… ¿No puedes ser puntual?”

a) Le grito diciéndole que he llegado antes, y que no sea fresco, que espere su turno

b) Me quedo callado(a), al fin y al cabo todos vamos ser atendidos.

c) Le digo que por favor se retire porque he estado aquí antes que él. Y debe de respetar la fila

a) Le hago entender que todos podemos proponer ideas, sean correctas o erradas, y que si es errada hay que saber decirlo

b) Me quedo callado (a), y nunca más vuelvo a proponer más ideas

c) Me enojo con la persona, y le digo: “Mejor hazlo tú.”

a) Le digo que por favor apague su celular, y que se retire porque causa desorden

b) Armo un escándalo, diciéndole que aquí no es  lugar para hablar por teléfono, que sea educado.

c) No le digo nada, aunque me disgusta que no pueda escuchar la película.

a) Me niego

b) Acepto aunque no quiera

c) Le digo que está loco, que nunca bailaría como alguien como él

a) Siento que sólo los demás cometen errores y yo no, y les grito que se callen.

b) Evito volver a dar mis opiniones, tengo miedo de quedar otra vez como un tonto(a

c) Les digo: “Disculpa si mi respuesta ha estado mal, pero por favor no te burles, porque todos podemos cometer errores, al igual que tú o yo."

a) Le acuso con la profesora en voz alta para que todos se enteren y la tilden de bruta

b) Le digo en voz baja que por favor deje de copiar mi examen porque de otra manera tendré que acusarlo con el profesor.

c) Dejo que se copie, sin embargo sé que estoy haciendo mal, y no me agrada la idea