EXAMEN PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE

Question 1 of 14

1

La teoría del aprendizaje que asume que no sólo tenemos que aprender a responder a nuevas situaciones sino que debemos aprender también nuevas respuestas, es:

Select one of the following:

Constructivismo.
Cognitivismo.
Conductismo.
Psicológica cognitivista

Explanation

Question 2 of 14

1

El precursor de la teoría cognitivo social es:

Select one of the following:

Lev Vigotskyb.
Jean Piagetc.
Ausubeld.
Albert Bandura

Explanation

Question 3 of 14

1

¿Qué es el constructivismo ?

Select one of the following:

Un enfoque que sostiene que el individuo tanto en los aspectos cognoscitivos y sociales del comportamiento como en los afectivos- no es un mero producto del ambiente.
El ser humano no puede existir ni experimentar su propio desarrollo como una persona aislada, para su desarrollo tiene una gran importancia las interacciones con los adultos portadores de todos los mensajes de la cultura.
partiendo de un esquema heurístico empíricamente orientado acerca de varios e inclusivos niveles de interacción humana, que nace del contacto específico con los fenómenos que comprenden cada uno (teoría de marco referencial).

Explanation

Question 4 of 14

1

En el constructivismo ¿Cuál es el rol de docente?

Select one of the following:

Desafía la indagación haciendo preguntas que necesitan respuestas muy bien reflexionadas y desafía también a que se hagan preguntas entre ellos.
El profesor es el poseedor del conocimiento, organiza, planifica y dirige el aprendizaje.
Ser facilitador el aprendizaje.

Explanation

Question 5 of 14

1

Corriente pedagógica basada en la teoría del conocimiento__________________, que postula la necesidad de entregar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan construir sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo que implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo:

Select one of the following:

Constructivismo
Conductismo
Psicológica cognitivista

Explanation

Question 6 of 14

1

Para Vigotsky, el lenguaje es el sistema de signos privilegiado para el desarrollo psicológico humano, dado que éste media la relación con los otros y, además media la relación con uno mismo (de lo que se deduce que un signo es siempre primero un instrumento para influir en los demás, y solo luego se convierte en una herramienta que influye en el propio individuo).

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 7 of 14

1

En el aprendizaje por descubrimiento, el contenido que se va aprender se le presenta al alumno en su forma final, acabado.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 8 of 14

1

El aprendizaje es un proceso constructivo y personal. Por ello, cuando un sujeto aprende u texto, según Sternberg, debe separar la información relevante de la irrelevante, combinar la información seleccionada, y comparar esa información con la información previamente almacenada en la memoria:

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 9 of 14

1

Piaget concibe el desarrollo como una sucesión de 3 periodos, los cuales no tienen relación entre sí y cuyos factores para explicar el desarrollo son solo tres.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 10 of 14

1

Es una de las premisas básicas de la Teoría de Vygotsky:

Select one of the following:

La construcción cognitiva esta mediada socialmente, está siempre influida por la interacción social.
El desarrollo puede afectar el aprendizaje y el aprendizaje afecta al desarrollo
El lenguaje desempeña un papel central en el desarrollo mental.

Explanation

Question 11 of 14

1

Fill the blank space to complete the text.

HACIA UNA DEFINICIÓN GENERAL DE APRENDIZAJE
Desde el punto de , el aprendizaje podría definirse como aquel proceso a través del cual ocurren cambios relativamente duraderos en el comportamiento como producto de la experiencia.

Explanation

Question 12 of 14

1

En que coinciden Vygotsky y Jean Piagetc .con respecto a la construcción del conocimiento

Select one of the following:

El lenguaje desarrolla un papel central en el desarrolla mental
En que el contexto social considera varios niveles
En que los niños construyen sus conocimientos

Explanation

Question 13 of 14

1

De los proceso cognitivos que se desarrollan en el ser humano al momento de aprender Cual es proceso que conlleva al procesamiento de la información a un estado singular.

Drag the answer into the correct orange point.

Percepción

Atencion

Memoria

Explanation

Question 14 of 14

1

Este tipo de constructivismo es consecuencia del análisis de la teoría de Vigotsky y la visión con este enfoque es el de las relaciones en un contexto determinado. Seleccione una respuesta.

Select one of the following:

Constructivismo construccionista
Constructivismo sociocultural
Constructivismo cognitivo

	Created by FABINSON JAVIER PEÑA LEONES almost 8 years ago

Este examen tiene como objetivo medir la capacidad de aprendizaje de los participantes en relación al estudio de las temáticas relacionadas con el paradigma de los aprendizajes.

EXAMEN PARADIGMAS DEL APRENDIZAJE

Question 1 of 14

La teoría del aprendizaje que asume que no sólo tenemos que aprender a responder a nuevas situaciones sino que debemos aprender también nuevas respuestas, es:

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 14

El precursor de la teoría cognitivo social es:

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 14

¿Qué es el constructivismo ?

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 14

En el constructivismo ¿Cuál es el rol de docente?

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 14

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 14

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 14

En el aprendizaje por descubrimiento, el contenido que se va aprender se le presenta al alumno en su forma final, acabado.

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 14

El aprendizaje es un proceso constructivo y personal. Por ello, cuando un sujeto aprende u texto, según Sternberg, debe separar la información relevante de la irrelevante, combinar la información seleccionada, y comparar esa información con la información previamente almacenada en la memoria:

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 14

Piaget concibe el desarrollo como una sucesión de 3 periodos, los cuales no tienen relación entre sí y cuyos factores para explicar el desarrollo son solo tres.

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 14

Es una de las premisas básicas de la Teoría de Vygotsky:

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 14

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HACIA UNA DEFINICIÓN GENERAL DE APRENDIZAJE Desde el punto de , el aprendizaje podría definirse como aquel proceso a través del cual ocurren cambios relativamente duraderos en el comportamiento como producto de la experiencia.

Explanation

Question 12 of 14

En que coinciden Vygotsky y Jean Piagetc .con respecto a la construcción del conocimiento

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 14

De los proceso cognitivos que se desarrollan en el ser humano al momento de aprender Cual es proceso que conlleva al procesamiento de la información a un estado singular.

Drag the answer into the correct orange point.

Explanation

Question 14 of 14

Este tipo de constructivismo es consecuencia del análisis de la teoría de Vigotsky y la visión con este enfoque es el de las relaciones en un contexto determinado. Seleccione una respuesta.

Select one of the following:

Explanation

HACIA UNA DEFINICIÓN GENERAL DE APRENDIZAJE
Desde el punto de , el aprendizaje podría definirse como aquel proceso a través del cual ocurren cambios relativamente duraderos en el comportamiento como producto de la experiencia.