La fundamentacion del concepto depende de la concepcion que se tenga de Entorno Personal de Aprendizaje
Las dos perspectivas de PLE son: tecnológica y social
El aprendizaje abierto es un planteamiento para eliminar barreras en el aprendizaje de las personas adultas tomando en cuenta la independencia y autonomía
El aprendizaje abierto se caracteriza por llevarse a cabo en las instituciones educativas de forma obligatoria
En el aprendizaje abierto, la toma de decisiones sobre el aprendizaje la adoptan los mismos estudiantes
Los determinantes Administrativos y Sociales son dimensiones del aprendizaje abierto.
