Hoy comienza un nuevo año escolar, un nuevo año para conocernos con algunos y seguir reconociéndonos con otros; un nuevo año para seguir creciendo en todos los sentidos. Por esto queremos darle una afectuosa bienvenida a todos, sin duda muy especial para aquellos que se integran por primera vez a la comunidad educativa de cada escuela, así como para aquellos que vuelven a optar y confiar en la Educación Pública.

Hoy comienza un nuevo año escolar y sabemos que por delante nos esperan caras de asombro y de alegría. Un nuevo año escolar significa muchas cosas, pero por sobre todo, nuevos desafíos, tanto para los docentes como para los alumnos y sus familias.

Durante las vacaciones que pasaron, muchos maestros redoblaron su compromiso con la Educación Pública y dedicaron su tiempo de descanso para la formación profesional, participando en Concursos o realizando cursos de capacitación en diversas áreas, inglés o para Maestros Comunitarios, en y todo lo vinculado a las nuevas tecnologías. La responsabilidad con que el maestro desarrolla su trabajo es permanente, y tiene como objetivo, siempre, mejorar los aprendizajes de los alumnos.

Todo proceso de enseñanza necesita, para concretar los aprendizajes, de la asistencia diaria de los niños a la escuela, de su continuidad, de su permanencia. En este sentido, no habría logros alcanzados por los niños ni una Escuela Pública de calidad sin el compromiso de los padres. El desarrollo de los niños en forma integral y armónica requiere del apoyo de las familias, de un diálogo fluido, de un ida y vuelta entre la escuela y el barrio, entre los maestros y los padres. Protejamos a los alumnos, ayudémonos a construir este tipo de diálogo que promueve encuentros y logra, por sobre todas las cosas, una Escuela potente y comprometida en ofrecer una mejor educación.

Espero que tengan una muy buena estancia en nuestas instalaciones.

Un afectuoso saludo.

Atentamente,

Consejo directivo de la Universidad Gabriel García Márquez

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Carta de Bienvenida a los alumnos y profesores de la Universidad