SIMULADOR CIENCIAS DE LA VIDA TERCERO BACHILLERATO INEPE

a) Pluricelulares

b) Que no tiene forma

c) Unicelulares

d) Inmóviles

a) Bacilo grampositivo

b) Coco grampositivo

c) Bacilo Gramnegativo

d) Espiroqueta

a) Algas verdiazules

b) Cianobacterias

c) Algas rojas

d)Algas doradas

a) Mixomicotas

b) Ascomicetes

c) Basidiomicetes

d) Eumicotas

a) Basidiomicetes.

b) Deuteromicete

c) Liquen

d) Mixomicotas

a) Ascomicete

b) Deuteromicete

c) Ficomicete

d) Eucomicota

a) Una alga

b) Una levadura

c) Un liquen

d) Una angiosperma

a) Se reproducen mediante esporas

b) Se reproducen mediante semillas

c) Sus células tienen una pared rígida

d) Pueden alcanzar gran tamaño

a) Gimnospermas

b) Líquenes

c) Briófitos

d) Helechos

a) Gimnosperma

b) Angiosperma

c) Criptógama

d) Monocotiledónea

a) Dar frutos

b) Tener raíces

c) Tener flores

d) Ser terrestres

a) Verdad - Verdad

b) Verdad - Falso

c)Falso - Falso

d)Falso – Verdad

a) Tienen 5 dedos en cada pata

b) Poco evolucionados

c) De sangre caliente

d) De sangre fría

a) Verdad - Verdad

b) Verdad - Falso

c)Falso - Falso

d)Falso – Verdad

a) Los reptiles

b) Los peces

c) Los Anfibios

d) Las aves

a) Una estrella muy grande.

b) Una explosión estelar.

c) Una nebulosa.

d) Una estrella muy pequeña

a) 4500 años.

b) 4 500 000 años.

c) 4 500 000 000 años.

d) 4 500 000 000 000 años.

a) Dice que el Universo en el Bing Bang.

b) Explica la formación del Universo.

c) Explica la formación del Sistema Solar.

d) Explica el origen de la vida.

a) Átomos

b) Partículas que formaron los planetas y asteroides.

c) Partículas que formaron los planetas.

d) Planetas pequeños entre los que se ha clasificado Plutón.

a) Renovable.

b) No renovable.

c) Ilimitado.

d) Ninguno.

a) Tsunamis.

b) Temblores.

c) Huracanes.

d) Inundaciones.

a) Preventiva.

b) Alerta temprana.

c) Logística.

d) De seguimiento.

a) Las inundaciones.

b) Los terremotos.

c) Los tsunamis.

d) Los huracanes.

a) Adelgazamiento de la capa de ozono.

b) Calentamiento global.

c) Lluvia ácida.

d) Incremento del CO2 atmosférico.

a) No habitar en las zonas de alto riesgo.

b) Dejar que los volcanes cumplan sus ciclos.

c) Confiar firmemente en las creencias de los habitantes.

d) Elaborar estudios técnicos y prevenir riesgos.

a) Formaciones geológicas sedimentarias.

b) Zonas de significativa actividad volcánica.

c) Formaciones constituidas por suelos secos y áridos.

d) Zonas costeras muy susceptibles a la erosión.

a) Cuarto

b) Primer

c) Segundo

d) Tercer

a) Volcanismo

b) Meteoritos

c) Una supernova

d) La lluvia

a) Oxígeno

b) Níquel

c) Hidrógeno

d) Magnesio

a) El núcleo

b) La mesósfera

c) La litósfera

d) La astenósfera

a) Sólido

b) Líquido

c) Gaseosos

d) Ninguna

a) Esfera sólida de hierro

b) Esfera sólida de hierro y níquel

c) Esfera líquida de hierro

d) Capa blanda de roca semifundida

a) Si se extinguen no pasa nada

b) Son parte del hábitat

c) La afirmación está errada

d) Las culebras no son un recurso natural

a) La radio

b) La televisión

c) La internet

d) La prensa

a) Terremotos

b) Tsunamis

c) Deslizamientos de tierra

d) Tormentas

a) Huracanes

b) Inundaciones

c) Deslizamientos

d) Terremotos

a) Servicios de salud

b) Agua

c) Alimentación

d) Energía eléctrica

a) Incendios forestales

b) Inundaciones

c) Terremotos

d) Tsunamis

a) Huracanes

b) Incendios

c) Terremotos

d) Erupciones volcánicas

a) Campañas que indiquen la inminencia de los desastres.

b) Información difundida mediante Internet.

c) Simulacros en los que participe toda la población.

d) Apoyo a instituciones como la Cruz Roja.