SIMULADO - 3º ANO - E. M. - 2º DIA

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Question 1 of 30

Um teste é composto por 20 questões classificadas em verdadeiras ou falsas. O número de questões verdadeiras supera o número de questões falsas em 4 unidades.
Sendo x o número de questões verdadeiras e y o número de questões falsas, o sistema associado a esse problema é:

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 30

Tenho R$ 29,00 em 13 notas. São notas de R$ 1,00 e R$ 5,00.

O sistema de equações do 1º grau que melhor traduz o problema é:

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 30

Uma prefeitura aplicou R$ 850 mil na construção de 3 creches e um parque infantil. O custo de cada creche foi de R$ 250 mil. A expressão que representa o custo do parque, em mil reais, é:

Select one of the following:

x + 850 = 250.
x – 850 = 750.
850 = x + 250.
850 = x + 750.
N.D.A.

Explanation

Question 4 of 30

Um número é maior do que outro 4 unidades e a soma desses dois números é 192. Se x é o menor desses números, então uma equação que permite calcular o valor de x é

Select one of the following:

x + 4 = 192
x + 4x = 192
x + (x − 4) = 192
x + (x + 4) = 192
N.D.A.

Explanation

Question 5 of 30

As figuras mostradas abaixo estão organizadas dentro de um padrão que se repete.

Mantendo esta disposição, a expressão algébrica que representa o número de pontos N em função da ordem n (n = 1, 2,...) é:

Select one of the following:

N = n +1
N = n² – 1
N = 2n +1
N = n² +1
N.D.A.

Explanation

Question 6 of 30

A equação 3x² - 2x + 4 = 0 possui

Select one of the following:

uma raiz nula, pois o discriminante Δ é negativo.
duas raízes reais e diferentes, pois o discriminante Δ é positivo.
duas raízes reais e iguais, pois o discriminante Δ é zero.
duas raízes não reais, pois o discriminante Δ é negativo.
N.D.A.

Explanation

Question 7 of 30

Janete tem número X de toalhas, esse número multiplicado pelo seu dobro é igual a 288. Qual é esse número?

Select one of the following:

144.
14.
16.
12.
N.D.A

Explanation

Question 8 of 30

Resolva a expressão abaixo.

Qual é o resultado dessa expressão?

Select one of the following:

– 16
– 10
8
76
N.D.A.

Explanation

Question 9 of 30

Siga as instruções do mágico e assinale a opção que possui o resultado encontrado.

Select one of the following:

-5.
10.
-20.
o número pensado.
N.D.A.

Explanation

Question 10 of 30

Laura desenhou, na malha quadriculada abaixo, os triângulos LMN e PQR que são semelhantes.

Qual é a razão de semelhança entre o triângulo LMN e PQR que Laura desenhou?

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 30

(UDESC 2008) No decorrer do século XIX, as grandes potências europeias lançaram-se à conquista colonial da África e da Ásia. Sobre a ocupação da África e suas consequências, é incorreto afirmar:

Select one of the following:

A violência em que se deu a colonização provocou grandes distorções nas estruturas econômicas, sociais e culturais dos territórios dominados. Intrigas entre etnias foram estimuladas e antigos reinos destruídos, vencidos pela superioridade militar dos colonizadores.
Os europeus demarcaram fronteiras, confiscaram terras, forçaram grupos nômades a fixar-se em territórios específicos. Em consequência disso, os Estados africanos atuais, na sua maioria, não têm a mesma unidade cultural, linguística e social.
A ocupação do território africano destruiu estruturas tradicionais; a economia comunitária ou de subsistência foi totalmente desorganizada, pela introdução de cultivos e outras atividades, destinadas a atender exclusivamente às necessidades das metrópoles.
A ocupação europeia beneficiou o continente africano, pois possibilitou a inserção da África na economia capitalista mundial. Antes da colonização europeia, a economia africana restringia-se a suprir as necessidades básicas de sua população; assim, os africanos viviam sob condições de vida bastante atrasadas.
A ocupação das colônias criou sérios problemas (muitos ainda não resolvidos, mesmo na atualidade). Pode-se dizer que muitos dos conflitos étnicos que existem hoje na região são consequências da dominação colonial da África.

Explanation

Question 12 of 30

(Mackenzie 2014) A respeito da Primeira Guerra Mundial (1914–1918), analise o texto e a imagem que se seguem.

[Na França](...) a bandeira tricolor, ou seja, o repúdio da bandeira branca (a monarquia) e da bandeira vermelha (o socialismo), e a soma das duas cores ao azul simbolizam emblematicamente um consenso que reunia laicos e cristãos. Os padres se revelaram oficiais tão bons quanto os professores. (...). A França e a Alemanha, duas nações cristãs, se massacraram durante mais de quatro anos. Hoje é possível apontarcerta ingenuidade nesse ardor patriótico: no entanto, foi ele que permitiu a vitória à França e, para os alemães, evitou que suas forças armadas se desintegrassem em 1918.

Em 1º plano, globo terrestre com mancha de sangue alastrando a partir da França; por detrás, soldado francês tentando, com dificuldade, fixar nesse ponto uma bandeira um pouco esfarrapada com a palavra “Liberté” (“Liberdade”). O soldado veste uma farda de cor azul; a bandeira é branca, com letras vermelhas, mesma cor do sangue que escorre sobre o globo. Vermelho, azul e branco são as cores da bandeira francesa. Pela análise do texto e da imagem, conclui-se que uma ideologia está por trás, tanto da discussão realizada no excerto, quanto na montagem e na organização do cartaz. Essa mesma ideologia esteve não somente entre as causas da Grande Guerra, mas também nas insatisfações que levariam à Segunda Guerra Mundial (1939–1945). Trata-se do

Select one of the following:

internacionalismo.
socialismo.
nacionalismo.
liberalismo econômico.
nazifascismo.

Explanation

Question 13 of 30

Leia o texto:

"O odor fétido nos penetra garganta adentro ao chegarmos a nossa nova trincheira, a direita dos Éparges. Chove torrencialmente e nos protegemos com o que tem de lonas e tendas de campanha afiançadas nos muros da trincheira. Ao amanhecer do dia seguinte constatamos estarrecidos que nossas trincheiras estavam feitas sobre um montão de cadáveres e que as lonas que nossos predecessores haviam colocado estavam para ocultar da vista os corpos e restos humanos que ali haviam." - memórias do veterano Raymond Naegelen, que lutou na região de Champagne.

O trecho acima retrata uma fase da primeira guerra mundial, que foi:

Select one of the following:

a guerra de trincheiras.
a guerra de movimento.
guerra química.
a guerra fria.
N.D.A.

Explanation

Question 14 of 30

Qual das alternativas abaixo não está relacionado com o plano elaborado pelo presidente Rooseveltpara combater a crise e retomar o crescimento da economia nos Estados Unidos?

Select one of the following:

Empréstimos a juros baixos para Japão, China, Brasil e todos os países da Europa.
Controle de preços de produtos.
Controle da produção (estoques) de produtos das empresas.
Investimentos em infraestrutura (obras públicas).
N.D.A.

Explanation

Question 15 of 30

Qual foi o estopim (fato que deu início) da Primeira Guerra Mundial?

Select one of the following:

A invasão daPolônia pelo exército alemão.
A formação do bloco militar composto por Alemanha, Itália e França.
O assassinato de Francisco Ferdinando, príncipe do Império Austro-Húngaro.
A disputa por território no continente americano, principalmente entre Alemanha e Itália.
N.D.A.

Explanation

Question 16 of 30

Complete a frase utilizando o advérbio correto: He drives__________________.

Select one of the following:

fast
rapid
good
goodly
terribly

Explanation

Question 17 of 30

Qual é a alternativa que apresenta apenas advérbios de frequência?

Select one of the following:

badly – gently – fast – often
often – rarely – usually – always
always – rarely – fast – softly
often – always – badly – fast
usually – sometimes – almost – tomorrow

Explanation

Question 18 of 30

Marque a alternativa que melhor completa a frase: “Ingrid __________ go to France on holidays”?

Select one of the following:

slowly
fast
always
at school
very

Explanation

Question 19 of 30

Assinale a frase em que há uma conjunção:

Select one of the following:

There is a story in this book.
Mary wanted not only a job, but also a good salary.
The students play football.
They eat vegetables every day.
N. d. a.

Explanation

Question 20 of 30

“What kind of music you like, pop music or electronic music?”
A alternativa que traduz a frase acima é:

Select one of the following:

Por que você gosta de música pop e não de música eletrônica?
Você gosta de música pop e também de música eletrônica?
Você gosta mais de música pop ou de música eletrônica?
Qual tipo de música você gosta, música pop ou música eletrônica?
N. d. a.

Explanation

Question 21 of 30

Em uma mistura de água e álcool, isto é, dois líquidos completamente miscíveis, qual dos processos a seguir você escolheria:

Select one of the following:

Filtração
Levigação
Centrifugação
Destilação
N.D.A.

Explanation

Question 22 of 30

Uma dona de casa preparou um suco de laranja e acrescentou mais açúcar no seu suco, após a adição de algumas colheres de açúcar, o açúcar começou a se depositar no fundo no recipiente, em química podemos dizer que está solução está:

Select one of the following:

Insaturada
Supersaturada
Saturada
Destilada
N.d.a.

Explanation

Question 23 of 30

O gás liquefeito de petróleo, GLP, é uma mistura de propano, C3H8, e butano, C4H10. Logo, esse gás é uma mistura de hidrocarbonetos da classe dos

Select one of the following:

alcanos.
alcenos.
alcinos.
cicloalcano.
aromático.

Explanation

Question 24 of 30

Frequentemente, toma-se conhecimento de notícias sobre acidentes com navios petroleiros. Os vazamentos de petróleo geralmente são identificados por grandes manchas negras que se formam sobre a superfície dos oceanos, causando sérios prejuízos à vida marinha. Essas manchas ocorrem porque o petróleo é basicamente constituído por uma mistura de

Select one of the following:

hidrocarbonetos insolúveis em água.
macromoléculas solúveis em água.
sais solúveis em água.
minerais insolúveis em água.
N.d.a.

Explanation

Question 25 of 30

O número de átomos de hidrogênio que completam as ligações em uma molécula da substância
metil-but-1-eno é:

Select one of the following:

12
5
7
9
N.D.A.

Explanation

Question 26 of 30

No basquetebol, quanto tempo é permitido um jogador permanecer na área restritiva (garrafão)?

Select one of the following:

5 segundos
3 segundos
20 segundos
8 segundos
1 minuto

Explanation

Question 27 of 30

Qual o objetivo da Ginástica Laboral?

Select one of the following:

Aumento da massa muscular;
Controlar a pressão alta;
Fortalecer determinadas musculaturas muito exigidas durante a jornada de trabalho, o que faz prevenir lesões;
Promover a sensação de indisposição no trabalho;
N.D.A.

Explanation

Question 28 of 30

Qual alternativa NÃO é um benefício do lazer?

Select one of the following:

Combate o stress;
Relaxa;
Melhora o humor e a auto-estima;
Diminui as inflamações e traumas;
N.D.A.

Explanation

Question 29 of 30

A afirmação: Combate corpo a corpo ilegal, quer dizer:

Select one of the following:

Lutas.
Brincadeiras.
Brigas.
Recreação.
N.D.A.

Explanation

Question 30 of 30

No basquetebol, quando uma equipe ganha a posse de bola na sua zona de defesa, quanto tempo ela tem para que chegue na sua zona de ataque?

Select one of the following:

8 segundos;
6 segundos;
20 segundos;
24 segundos;
1 minuto;

Explanation

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	Created by eesfmang_nte about 8 years ago

SIMULADO DO 3º ANO ANO DO ENSINO MÉDIO, DO SEGUNDO DIA, DA ESCOLA ESTADUAL SENADOR FILINTO MÜLLER.

SIMULADO - 3º ANO - E. M. - 2º DIA

Question 1 of 30

Um teste é composto por 20 questões classificadas em verdadeiras ou falsas. O número de questões verdadeiras supera o número de questões falsas em 4 unidades. Sendo x o número de questões verdadeiras e y o número de questões falsas, o sistema associado a esse problema é:

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 30

Tenho R$ 29,00 em 13 notas. São notas de R$ 1,00 e R$ 5,00. O sistema de equações do 1º grau que melhor traduz o problema é:

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 30

Uma prefeitura aplicou R$ 850 mil na construção de 3 creches e um parque infantil. O custo de cada creche foi de R$ 250 mil. A expressão que representa o custo do parque, em mil reais, é:

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 30

Um número é maior do que outro 4 unidades e a soma desses dois números é 192. Se x é o menor desses números, então uma equação que permite calcular o valor de x é

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 30

As figuras mostradas abaixo estão organizadas dentro de um padrão que se repete. Mantendo esta disposição, a expressão algébrica que representa o número de pontos N em função da ordem n (n = 1, 2,...) é:

Select one of the following:

Explanation

Question 6 of 30

A equação 3x² - 2x + 4 = 0 possui

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 30

Janete tem número X de toalhas, esse número multiplicado pelo seu dobro é igual a 288. Qual é esse número?

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 30

Resolva a expressão abaixo. Qual é o resultado dessa expressão?

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 30

Siga as instruções do mágico e assinale a opção que possui o resultado encontrado.

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 30

Laura desenhou, na malha quadriculada abaixo, os triângulos LMN e PQR que são semelhantes. Qual é a razão de semelhança entre o triângulo LMN e PQR que Laura desenhou?

Select one of the following:

Explanation

Question 11 of 30

(UDESC 2008) No decorrer do século XIX, as grandes potências europeias lançaram-se à conquista colonial da África e da Ásia. Sobre a ocupação da África e suas consequências, é incorreto afirmar:

Select one of the following:

Explanation

Question 12 of 30

Select one of the following:

Explanation

Question 13 of 30

Select one of the following:

Explanation

Question 14 of 30

Qual das alternativas abaixo não está relacionado com o plano elaborado pelo presidente Rooseveltpara combater a crise e retomar o crescimento da economia nos Estados Unidos?

Select one of the following:

Explanation

Question 15 of 30

Qual foi o estopim (fato que deu início) da Primeira Guerra Mundial?

Select one of the following:

Explanation

Question 16 of 30

Complete a frase utilizando o advérbio correto: He drives__________________.

Select one of the following:

Explanation

Question 17 of 30

Qual é a alternativa que apresenta apenas advérbios de frequência?

Select one of the following:

Explanation

Question 18 of 30

Marque a alternativa que melhor completa a frase: “Ingrid __________ go to France on holidays”?

Select one of the following:

Explanation

Question 19 of 30

Assinale a frase em que há uma conjunção:

Select one of the following:

Explanation

Question 20 of 30

“What kind of music you like, pop music or electronic music?” A alternativa que traduz a frase acima é:

Select one of the following:

Explanation

Um teste é composto por 20 questões classificadas em verdadeiras ou falsas. O número de questões verdadeiras supera o número de questões falsas em 4 unidades.
Sendo x o número de questões verdadeiras e y o número de questões falsas, o sistema associado a esse problema é:

Tenho R$ 29,00 em 13 notas. São notas de R$ 1,00 e R$ 5,00.

O sistema de equações do 1º grau que melhor traduz o problema é:

As figuras mostradas abaixo estão organizadas dentro de um padrão que se repete.

Mantendo esta disposição, a expressão algébrica que representa o número de pontos N em função da ordem n (n = 1, 2,...) é:

Resolva a expressão abaixo.

Qual é o resultado dessa expressão?

Laura desenhou, na malha quadriculada abaixo, os triângulos LMN e PQR que são semelhantes.

Qual é a razão de semelhança entre o triângulo LMN e PQR que Laura desenhou?

“What kind of music you like, pop music or electronic music?”
A alternativa que traduz a frase acima é:

O número de átomos de hidrogênio que completam as ligações em uma molécula da substância
metil-but-1-eno é: