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Daniela Hernande5645
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Modelo de aprendizaje
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Daniela Hernande5645
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5022881
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2016-04-05T00:33:32Z
Programación Neurolinguistica
Aprender, Desaprender y
Reaprender
Trozos de
información
Consciente
Inconsciente
Darse cuenta en el
presente
No darse cuenta en el
presente
Limitado
Siete
variables
Procesos vitales del
cuerpo
Experiencias
Previsión del
presente
Genera
Opciones
Etapas de
aprendizaje
1. Incompetencia
Inconsciente
2. Incompetencia
consciente
3. Competencia
consciente
4. Competencia inconsciente
Desaprender
Del nivel 4 al 2
Reaprender
Del nivel 2 al 4
Mas opciones
Ventajas
No saber e ignorarlo
Aprendizaje
Base de experiencias
No se domina habilidades
Aprender correctamente
Información y comportamientos conscientes
Se crean habildades
Estado
Presente
Deseado
Hacer lo que se puede
Hacer lo que se quiere
Modelo
Aproximaciones sucesivas
Bucles
Eficiencia
Saber cuando salir
Valorar, ponderar cambios y salir
TOTE (Test-Operate-Test-Exit)
Salir del bucle
Objetivos cumplidos
Utilidad de errores
Ventaja
Niveles de Aprendizaje
Aprender
Intentar y equivocarse
Toma de decisiones
Hábitos
Se para de aprender
Mas opciones
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