No se puede negar que son más la ventajas que las desventajas para el docente que hace uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de formación, porque le facilitan el acceso a un universo de fuentes de información tales como, libros digitales, tesis de grado, ensayos, entre otros, solo con dar un clic en un buscador. Así mismo, se cuenta con la posibilidad de utilizar recursos didácticos tales como mapas mentales, resúmenes, sopa de letras, conferencias, videos y todo tipo de actividades, que pueden ser vistas por los aprendices desde cualquier lugar. Igualmente, se puede tener contacto directo con el aprendiz, a través foros, discusiones en línea, correos y demás, herramientas que brindan la posibilidades de acercamiento e interacción.

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Los procesos globales nos enfrentan a nuevos retos como docente