Laü Mayfair
Mind Map by , created more than 1 year ago

Mind Map on 1_EDUCACIÓN DE PROFESIONALES DE LA SALUD, created by Laü Mayfair on 22/12/2015.

0
0
0
Laü Mayfair
Created by Laü Mayfair over 9 years ago
Laü Mayfair
Copied by Laü Mayfair over 9 years ago
Rate this resource by clicking on the stars below:
1 2 3 4 5 (0)
Ratings (0)
0
0
0
0
0

0 comments

There are no comments, be the first and leave one below:

Close
Conocimiento contribuyó a duplicar la esperanza devida durante el siglo XXReformas innovadorasFacultades de las universidadesInforme Flexner1910Reemplazo de la búsqueda decredenciales profesionalesAlejamiento de la memorizaciónAdaptación creativa para enfrentarprioridades localesAprendizaje transformacionalcurrículo fragmentado,obsoleto y estáticoDeficiente trabajo enequipoDescoordinación entre las competencias y lasnecesidades de los pacientes y de la poblaciónEstratificación de géneros, en el estatus profesional,orientación hacia hospitales y desbalaces cuantitativosy cualitativos en el mercado laboral profesional y undébil liderazgoLa educación profesional no se hadesarrollado al ritmo de estos retos2420 escuelas de medicina, 467 escuelas odepartamentos de salud pública y un númeroindeterminado de instituciones postsecundarias deeducación en enfermeríaCuatro países-150 escuelas de medicina,36 países no tienen ni una escuela demedicina;África subsahariana, 26 paísestienen una o ninguna escuela demedicina.20113a generación-currículo basado en la mejorar el rendimiento de lossistemas de salud mediante la adaptación de las competenciasprofesionales esenciales a contextos especificos, pero sobre la basedel conocimiento global.2a generación introdujo innovacionesinstructivas mediante un currículo basado en laresolución de problemas.1a generación-inicios del sigloXX-currículo basado en la cienciaProfesionales de la salud entrenados para movilizar elconocimiento y comprometerse al razonamientocrítico y a una conducta éticaReformas en laeducación en saludEducación y sistemas de saludarmonizadosRedes institucionalesAprovechamiento de flujos globales de contenidas educativosInterdependencia1_EDUCACIÓN DEPROFESIONALES DE LA SALUDDouble click this nodeto edit the textClick and drag this buttonto create a new node