LOS 11 PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PROPUESTOS POR RICHARD MAYER

1.- Principio Multimedia: Las personas aprenden mejor cuando los contenidos se presentan en formato imagen mas texto, en lugar de solo texto.
La combinación de ambos elementos mejora la comprensión y retención.

2.- Principio de Contigüidad: Presenta elementos visuales y auditivos relacionados en tiempo y espacio.
Al explicar un proceso se muestran imágenes y texto al mismo tiempo.

3.-Principio de Modalidad: Utiliza múltiples canales sensoriales (visual y auditivo) para presentar información; combina imágenes con narración en lugar de solo texto escrito.

4.- Principio de Redundancia: Evita la redundancia innecesaria, es decir, si ya muestras una imagen, no repitas la misma información en texto.

5.- Principio de Coherencia: Asegura que los elementos visuales y auditivos estén relacionados y sigan una estructura lógica, facilitando así la comprensión.

6.- Principio de Segmentación: Divide el contenido en partes más pequeñas y manejables; esto ayuda a evitar la sobrecarga cognitiva.

7.- Principio de Preparación: Introduce el contenido antes de presentar detalles específicos, activando el conocimiento previo y mejorando la comprensión.

8.- Principio de Personalización: Usa un lenguaje conversacional y directo para conectar con los estudiantes, evitando un tono demasiado formal o distante.

9.- Principio de Práctica: Proporciona oportunidades para aplicar lo aprendido (ejercicios, preguntas o simulaciones); ayudando a consolidar el conocimiento.

10.- Principio de Imagen y Texto: Combina imágenes con texto para mejorar la comprensión.

11.- Principio de Retroalimentación: Ofrece retroalimentación inmediata para reforzar el aprendizaje.