1.Этика - это:
а) Изучение межличностных отношений.
б) Наука о человеческом поведении.
в) Наука о морали.
г) Философское исследование человека.
д) Раздел социологии.
2.Латинское слова «моральный» = moralitas означает:
а) А. Мизогиния.
б) Ранняя смерть.
в) Соответствующий образ или манера поведения.
г) Маркировка.
д) Злой менталитет.
3.Теории консеквенциализма выводят мораль поведения из:
а) Анализ экономической эффективности последствий поведения.
б) Анализ поведенческого намерения.
в) Соответствие такого поведения набору заранее установленных правил.
г) Эволюция компаний.
д) Формы языка.
4.Добродетель означает:
а) Особенность темперамента.
б) Признак объективного существования.
в) Врожденная особенность поведения.
г) Хорошая черта характера.
д) Способность чувствовать.
5.Утилитаризм - это:
а) Самая популярная консеквенциалистская теория.
б) Самая скандальная деонтологическая теория.
в) Поле исторической реальности.
г) Непопулярная деонтологическая теория.
д) Теория альтернативной медицины.
6.Быть добродетельным с точки зрения теории Аристотеля означает:
а) Сответствовать доминирующим моральным принципам и нормам в обществе.
б) Избегать господствующих в обществе моральных норм.
в) Знать суть всего.
г) Терять надежду.
д) Избегать пороков.
7.Нравственный человек с деонтологической точки зрения - это тот, кто:
а) Соблюдает и выполняет взятые на себя обязательства.
б) Сомневается во всем.
в) Постоянно сокращает обязательства.
г) Игнорирует обязательства.
д) Избегает доминирующих моральных норм в обществе.
8.Последствия действия являются моралистическими с утилитарной точки зрения (согласно Дж. С. Миллю), если:
а) Это не оказывает негативного воздействия на любого человека в долгосрочной перспективе.
б) Это составляет в конечном итоге максимальную выгоду для максимального числа людей.
c) Если хотя бы один человек получает выгоду в долгосрочной перспективе.
г) Избегайте доминирующих моральных норм в обществе.
д) Если он свободно применяет моральное принуждение.
9.Биоэтика - это:
а) Область медицины, изучающая вопросы здоровья и болезней.
б) Междисциплинарная область, изучающая этические вопросы, связанные со здоровьем / медициной, биомедицинскими исследованиями, биотехнологиями, окружающей средой и т. д., порожденные научным прогрессом.
в) Биологическая область, изучающая жизнь с этической точки зрения.
г) Биологическое поле, изучающее внешний вид жизни.
д) Власть или влияние на население.
10.Основоположник дисциплины «Биоэтика»:
а) Ван Ренсселер Миллер
б) Ван Ренсселер Поттер
в) Роберт Бэкер
г) Иммануил Кант
д) Сократ
11.Этический принцип уважения автономии человека подразумевает:
а) Уважение права человека на самоопределение.
б) Уважение права собственности человека.
в) Уважение права врача на беспрепятственное экспериментальноевмешательство.
г) Выживание.
д) Эгоцентризм.
12.Принцип «делай благо» достигается за счет:
а) Обязанность предотвращать зло или страдания, обязанность подавлять зло или страдания, обязанность делать добро и содействовать добру.
б) Поощрение аллоцентризма.
в) Поощрение эгоцентризма.
г) Поощрение антропоцентризма.
д) Преодоление национального экологического кризиса.
13.В нашей стране пропагандистом широкой концепции биоэтики являются:
а) АнаПаскару
б) Теодор Н. Цырдя
в) Георгий Бобина
г) ЕвдохияСахарняну
д) Василе Цапок.
14.Принцип справедливости предполагает:
а) Справедливое распределение товаров, ресурсов и услуг; справедливое распределение медицинских ресурсов и услуг.
б) Связь жизни и свободы.
c) что польза и риски в клинике сбалансированы.
г) Действия человека в свете ценностей традиционной морали.
д) Подлинная, истинная мораль в системе «человек-общество».
15.Правила, согласно которому может производиться справедливое распределение ресурсов:
а) Каждому в равной степени, по мере необходимости, в зависимости от усилия, согласно вкладу.
б) Каждому человеку по свободному волеизъявлению того, кто распространяет товары, услуги и т. д.
в) В соответствии с уровнем культурного развития.
г) Каждому человеку в зависимости от роли и социального статуса.
д) В соответствии с системой ценностей каждого члена компании.
16.Разделы этики являются:
а) Метаэтика, нормативная этика и прикладная этика.
б) Метафизика, онтология, гносеология.
в) Эпистемология, логика, философия медицины.
г) Бихевиоризм, поведенческая психология, описательная психология.
д) Деонтология, медицинская этика, биоэтика.
17.Метаэтика - это:
а)Монизм.
б) Вера в единого Бога.
в) Изучение природы, формы и значения морального суждения.
г) Состояние сознания.
д) Знание первопричин и принципов вещей.
18.Нормативная этика учитывает:
а) Анализ искусства, рукотворных объектов.
б) Предписания норм индивидуального поведения человека, а также моральной организации общественной жизни.
в) Восприятие мира через органы чувств.
г) Включение в философский дискурс двух концепций: счастье и добродетель.
д) Порочная жизнь.
19.Прикладная этика - это раздел этики, который состоит из:
а) Анализ конкретных и спорных вопросов в общественной и частной жизни, таких как эвтаназия, аборт, права животных и т. д.
б) Психология агентов-людей.
в) Эпистемология морального познания.
г) Антропологические противоречия, вызванные культурными различиями, связанными с моралью.
д) Статус и цель ценностей.
20.Согласно консеквенциалистским теориям, чтобы решить, является ли действие моральным или аморальным, необходимо:
а)Жить беззаботной жизнью.
б) Воспринимать и проживать счастье.
в) Учесть последствия действия.
г) Соблюдение определенных правил поведения.
д) Искать в себе и в способностях, которыми наделен человек.
21.Согласно концепции Аристотеля, добродетель - это:
а)Нравственная организация общественной жизни.
б) Отдельные аспекты этической проблематизации с точки зрения определенных профессий.
в) Поведение людей.
г) Достижение абсолютной конечной цели: добра / счастья.
д) Философский анализ случаев, ситуаций, дилемм, относящихся к реальному миру.
22.Этическая теория, основанная на идее о том, что причиной является само по себе хорошо, и что все люди являются рациональными существами принадлежит:
а) Имм. Канта.
б) Фомы Аквинского.
в) Уильям Оккам.
г) Платон.
д) Аристотель.
23.Кто заявил, что польза или принцип величайшего счастья - это основа нравственности?
а) Джон Стюарт Милль.
б) Альберт Швейцер.
в) Старый Леопольд.
г) Ван Ренсселер Поттер.
д) Иммануил Кант.
24.Понятие деонтологии с научным значением морали было введено в науку:
а) Дж. Бентам.
б) Т. Бошамп.
в) А. Хеллегерс.
г) Дж. Чайлдрессом.
д) В. Р. Поттером
25.Доктрина, которая считает, что высшим принципом наших действий должно быть то, что может принести максимальное счастье:
а) Утилитаризм.
б) Универсализм.
в) Этика добродетели.
г) Гедонистическая этика.
д) Деонтология.
26.Основатель первой кафедры биоэтики и философии в постсоциалистическом пространстве:
а) Теодор Н. Цырдя
б) Думитру Т. Урсул.
в) Аркадий Д. Медведь.
г) Ион Цуркану.
27.Автор, который формулирует биоэтику как совокупность биологических знаний с ценностями человека:
а) Ван Ренсселер Поттер.
б) Жан Поль Сартр.
в) Иммануил Кант.
г) Рене Декарт.
д) Уильям Оккам.
28.Биоэтика как дисциплина появилась в:
а) ХХ веке.
б) XIX веке.
в) XVIII веке.
г) XVII веке.
д) XXI веке.
29.Англосаксонская концепция биоэтики включает:
а) Совокупность моральных вопросов, связанных с защитой человеческой жизни, не ограничиваясь, связанными с прогрессом биомедицинской науки.
б) Небольшой набор этических вопросов, связанных с применением передовых наук биологии и медицины.
в) Традиционная мораль.
г) Мевтика.
30.Деонтология - это:
а) Набор этических требований, которые предъявляются при выполнении профессиональных обязанностей.
б) Сфера, связанная с привычками, правилами поведения.
в) Реальность.
г) Дисциплина, изучающая ценности, нормы поведения.
д) Набор правил внешнего поведения.
