Sergio Gimeno
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HETEROEVALUACION ORGANIZACION UD1 CAPABET XIII. Las preguntas son las mismas que el la heteroevaluación, tanto el orden de las preguntas y respuestas varia, para que sea lo idóneo para el estudio. Hay algunas con el artículo en las correcciones otras no se de donde se las han sacado. Las respuesta son las validas que están en la plataforma.

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Sergio Gimeno
Created by Sergio Gimeno 6 months ago
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HETEROEVALUACION ORGANIZACION UD1 CAPABET XIII.

Question 1 of 14

1

Para que se produzca la identificación con el líder, Aronson describe tres clases secuenciales de respuesta a la influencia social. Señale la correcta.

Select one of the following:

  • Conformidad, identificación, interiorización.

  • Conformidad, aceptación, interiorización.

  • Conformidad, interiorización, asimilación.

  • Conformidad, identificación, asimilación.

Explanation

Question 2 of 14

1

El proceso de identificación con el líder está fundamentalmente basado en:

Select one of the following:

  • El deseo de querer integrarse en el grupo.

  • La admiración.

  • La conformidad.

  • La cohesión vertical

Explanation

Question 3 of 14

1

El grupo en situaciones críticas. El síndrome de “sargento viejo”.

Select one of the following:

  • Los síntomas de este síndrome no aparecen por lo general durante el primer mes o los dos primeros meses de combate

  • Los síntomas de este síndrome no aparecen por lo general durante el primer mes o los tres primeros meses de combate

  • Los síntomas de este síndrome aparecen por lo general durante el primer mes o los tres primeros meses de combate

  • Los síntomas de este síndrome aparecen por lo general durante el primer mes o los dos primeros meses de combate

Explanation

Question 4 of 14

1

Liderazgo situacional ( Hersey y Blanchard, 1977) .Postulan que el líder adapta su comportamiento a...

Select one of the following:

  • las exigencias de la situación general.

  • las exigencias de la tarea

  • las exigencias de la situación en la que se encuentra.

  • las exigencias del grupo

Explanation

Question 5 of 14

1

Entrenamiento de grupos. Técnicas en las que intervienen expertos:

Select one of the following:

  • Mesa Redonda

  • Debate dirigido o discusión guiada

  • Tormenta de ideas o Brainstorming

  • Phillips 6/6

Explanation

Question 6 of 14

1

El liderazgo se caracteriza por ser un proceso:

Select one of the following:

  • Fluido y dinámico, con continuos ajustes entre el líder, los seguidores y el contexto situacional

  • Dinámico y fluido, con continuos ajustes sólo entre el líder y los seguidores.

  • Dinámico y fluido, con ajustes entre el líder y el contexto situacional en el que se encuentra

  • Fluido y estático, con continuos ajustes entre el líder, los seguidores y el contexto situacional

Explanation

Question 7 of 14

1

Respecto a la definición de líder, señale la opción correcta:

Select one of the following:

  • La capacidad del líder no se puede aprender

  • No es labor del líder hacer compatibles las metas particulares y las grupales

  • El líder puede ser “formal” o “informal”

  • Lo ideal es que el líder sea “informal”

Explanation

Question 8 of 14

1

Sobre el individuo en el grupo. Podemos encontrarnos, entre otros, con estos roles dentro de un grupo: señale la opción incorrecta:

Select one of the following:

  • El marginal.

  • El chivo expiatorio.

  • El acólito

  • El empático.

Explanation

Question 9 of 14

1

Rejilla gerencial. Líder “Paternalista”. Estilo club campestre.

Select one of the following:

  • Presiona o dirige para lograr una producción aceptable.

  • Muestra un alto interés por la tarea.

  • Muestra un mínimo interés tanto por el grupo como por los objetivos.

  • Es el contrario al líder “autocrático” ya que se dejan a un lado los objetivos de la empresa.

Explanation

Question 10 of 14

1

Según el Mando de Adiestramiento y Doctrina, las cualidades que han de caracterizar a un líder en la Institución Militar son básicamente:

Select one of the following:

  • Cuatro, entre ellas la autoconfianza.

  • Nueve, entre ellas la inteligencia.

  • Nueve, entre ellas la coherencia.

  • Cuatro, entre ellas la influencia

Explanation

Question 11 of 14

1

En la preparación del líder y en la que éste proporciona a sus subordinados deben primar:
(Señale la incorrecta)

Select one of the following:

  • El trabajo en equipo.

  • La toma de decisiones.

  • Asumir responsabilidades

  • La calidad de la tarea

Explanation

Question 12 of 14

1

Se pueden diferenciar 3 niveles de liderazgo. (Señale la incorrecta)🧨

Select one of the following:

  • Nivel directo, nivel ejecutivo y nivel estratégico (en el que el plazo de planificación se extiende al largo plazo)

  • Nivel directo, nivel ejecutivo (en el que la comunicación suele ser escrita o como discurso oral) y nivel estratégico.

  • Nivel directo, nivel ejecutivo (que existe en los eslabones más altos del ejército) y nivel estratégico.

  • Nivel directo (en el que se encuentran la mayoría de los mandos), nivel ejecutivo y nivel estratégico.

Explanation

Question 13 of 14

1

Señalar la opción incorrecta con respecto a las responsabilidades inherentes a todo líder en el desempeño de su trabajo:🧨

Select one of the following:

  • Establecer y ejemplificar los patrones profesionales y éticos más elevados.

  • Desarrollar exclusivamente sus conocimientos, habilidades y actitudes.

  • Actuar decisivamente bajo presión

  • Anticipar, dirigir y explotar el cambio.

Explanation

Question 14 of 14

1

Rejilla gerencial (Blake y Mouton, 1964).los líderes investigados actuaban en función de dos variables:

Select one of the following:

  • Las dos variables son continuas y no son mutuamente excluyentes

  • Las dos variables son continuas y son mutuamente excluyentes

  • Las dos variables son discontinuas y no son mutuamente excluyentes

  • Todas son incorrectas

Explanation