Un libro sin recetas
Fase 5
(5o. y 6o. grados)

No sólo
busca aportar elementos pedagógicos relacionados con el Plan de Estudio de
educación preescolar, primaria y secundaria.

La recuperación del saber docente atesorado durante años de viven-
cias, junto con el cúmulo de experiencias que han construido durante una
vida de servicio a la niñez y juventud mexicana en las aulas y más allá de és-
tas, representan el elemento más significativo del currículo de la educación
preescolar, primaria y secundaria.

Que las maestras y maestros de México ejerzan su autonomía para decidir qué es pertinente y necesario considerar en el currículo nacional
de acuerdo con las condiciones concretas de existencia.

El magisterio mexicano ha tenido una participación notable en los procesos
sociales más importantes de la historia nacional. Protagonista de revoluciones
transformaciones educativas, sociales, culturales y políticas.

Espacio histórico desde el presente:
La comunidad al centro con un eje estructurador de los saberes y conocimientos, la vinculación didáctica y recuperación de saberes docentes, el desarrollo de proyectos históricos significativos para la vida de los estudiantes.