PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA

Principio Multimedia
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO SE DEMUESTRA IMAGEN + TEXTO , QUE SI SOLO SE TRATA DE TEXTO"
No se trata de añadir cualquier imagen si no que esta debe ser relevante.

Principio De Contigüidad
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO LAS IMAGÉNES Y PALABRAS QUE HACEN REFERENCIA A UN MISMO CONTENIDO, SE UBICAN SERCA UNA DE LA OTRA"

Principio De Temporalidad
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO LOS TEXTOS Y SUS CORRESPONDIENTES IMÁGENES SE DESPLIEGAN EN LA PANTALLA SIMULTANEAMENTE"

Principio De Modalidad
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR DE IMÁGENES Y NARRACIÓN QUE DE IMÁGENES Y TEXTOS"
En este se puede agilizar el sentido de la audición.

Principio De Redundancia
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO LAS IMÁGENES UTILIZADAS SON EXPLICADAS ATRAVÉS DE UNA NARRACIÓN O DE UN TEXTO ESCRITO, PERO NO CON AMBAS A LA VEZ"
Por ejemplo:

Principio De Coherencia
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO LAS IMÁGENES, PALABRAS O SONIDOS QUE NO TIENEN QUE VER CON EL TEMA SON ELIMINADAS DE LA PANTALLA"

Principio De Señalización
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO SE AGREGAN SEÑALES QUE INDIQUEN DÓNDE DEBEN PONER SU ATENCIÓN"
Por ejemplo:

Principio De Segmentación
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO LOS CONTENIDOS ESTAN DIVIDIDOS EN PEQUEÑOS APARTADOS Y CUANDO PUEDEN NAVEGAR LIBREMENTE ATRAVÉS DE ELLOS"

Principio De Pre-Entrenamiento
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO SE LES INTRODUCEN LOS CONCEPTOS CLAVE DE LA FORMACIÓN ANTES DE VER LOS CONTENIDOS DESARROLLADOS"

Principio De Personalización
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO EL TONO UTILIZADO EN LA NARRACIÓN DE LOS CURSOS ONLINE ES CERCANO Y FAMILIAR, QUE CUANDO ES UN TONO FORMAL"

Principio De La Voz
"LAS PERSONAS APRENDEN MEJOR CUANDO UTILIZAS UNA VOZ HUMANA EN TUS CURSOS ONLINE, QUE CUANDO UTILIZAS UN SOFTWARE QUE TRANSFORMA EL TEXTO EN AUDIO"

CONCLUSIÓN
La tecnología no solo como entretenimiento si no como una fuente fiel de conocimientos nos ayuda a crear y programar trabajos fantásticos y estos principios nos dan apertura a poder localizar estrategias para aprovechar mejor el mundo digital.

RICARDO ROMERO SÁNCHEZ
22CL01232
IEDEP CAMPUS GUADALUPE VICTORIA
TEGNOLOGIA EDUCATIVA
PRINCIPIOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA
ASESOR ACADÉMICO:
RACIEL ENRIQUEZ