Aitor Cabañas
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Educación para la salud. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.

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Lel Baramon
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Aitor Cabañas
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5º Test. Tema 12 B Educación para la salud.

Question 1 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

Selecciona las 3 fases correctas del desarrollo del Brainstorming.

Select one or more of the following:

  • El formador hace una breve exposición al grupo sobre un tema dado, aportando información al respecto.

  • Durante unos minutos se solicita al grupo que emita con total libertad cuantas ideas y opiniones considere oportunas con relación al tema.

  • Una vez emitidas y anotadas todas las propuestas se desechan las repetidas o no significativas, reagrupando las restantes, lo que desemboca en grupos de ideas asociadas entre sí o bien líneas de trabajo sobre el tema, para la búsqueda sistematizada de soluciones.

  • El formador hace una extensa exposición al grupo sobre un tema dado, aportando información al respecto.

  • Durante unos minutos se solicita al grupo que emita con total libertad cuantas ideas y opiniones considere oportunas con relación al tema o temas similares.

  • Una vez emitidas y anotadas todas las propuestas se desechan las repetidas, reagrupando las restantes, lo que desemboca en grupos de ideas asociadas entre sí o bien líneas de trabajo sobre el tema, para la búsqueda sistematizada de soluciones.

Explanation

Question 2 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿En qué técnica grupal el formador hace una breve exposición al grupo sobre un tema dado, aportando información al respecto?

Select one of the following:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Explanation

Question 3 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿Qué método comenzó a utilizarse en la facultad de derecho de la universidad de Harvard en 1.830?

Select one of the following:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Explanation

Question 4 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

En la actualidad ¿cuál podría decirse que es el método más utilizado y conocido en la formación continuada en ciencias de la Salud, especialmente en el área clínica?

Select one of the following:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Explanation

Question 5 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿En qué técnica grupal en educación, perteneciente a los métodos directos, el caso propuesto debe estar relacionado con los conocimientos previos del tema, siendo lo ideal que surja de manera espontánea, durante el desarrollo de la sesión, mejor que de forma arbitraria por parte del formador?

Select one of the following:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Explanation

Question 6 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

En el método del estudio de casos, el formador debe...

Select one of the following:

  • Adoptar un papel de dinamizador y orientador a los grupos de trabajo, sin resolver el caso. Tras la exposición de los resultados por parte del grupo, el formador suele coordinar y resumir la información aportada, destacando las propuestas acertadas y corrigiendo las erróneas.

  • Adoptar un papel de mediador y orientador a los grupos de trabajo, sin resolver el caso. Tras la exposición de los resultados por parte del grupo, el formador suele coordinar y resumir la información aportada, destacando las propuestas acertadas y corrigiendo las erróneas.

  • Adoptar un papel de dinamizador y orientador a los grupos de trabajo, sin resolver el caso. Tras la exposición de los resultados por parte del grupo, el formador suele clasificar y resumir la información aportada, destacando las propuestas acertadas y corrigiendo las erróneas.

  • Adoptar un papel de mediador y orientador a los grupos de trabajo, sin resolver el caso. Tras la exposición de los resultados por parte del grupo, el formador suele clasificar y resumir la información aportada, destacando las propuestas acertadas y corrigiendo las erróneas.

Explanation

Question 7 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

El método de estudio de casos comenzó a utilizarse en...

Select one of the following:

  • La facultad de derecho de la universidad de Harvard en 1.830.

  • La facultad de derecho de la universidad de Oxford en 1.830.

  • La facultad de derecho de la universidad de Cambridge en 1.830.

  • La facultad de derecho de la universidad de Yale en 1.830.

Explanation

Question 8 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿Qué técnica grupal en educación, perteneciente a los métodos directos, fue ideada por Jacob. L. Moreno, alumno de Sigmund Freud, asimismo conocido con los términos psicodrama y sociodrama?

Select one of the following:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Explanation

Question 9 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿A qué técnica grupal en educación, perteneciente a los métodos directos, corresponde la siguiente descripción?

Consiste en una representación escénica en la que las personas adaptan y ejercen un papel asignado de antemano, tratando de comportarse (actuar) como la persona que representan. El resto del grupo observa para realizar posteriormente un análisis y discusión del desempeño

Select one of the following:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Explanation

Question 10 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

Seleccionar las dos variantes correctas del método del Rol Playing.

Select one or more of the following:

  • Rol Playing dirigido o estructurado.

  • Rol Playing libre o no estructurado.

  • Rol Playing dirigido o no estructurado.

  • Rol Playing libre o estructurado.

Explanation

Question 11 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿Por quién fue ideado el Roll Playing?

Select one of the following:

  • Jacob. L. Moreno, alumno de Sigmund Freud.

  • Jacob. S. Moreno, alumno de Sigmund Freud

  • Jacob. N. Moreno, alumno de Sigmund Freud

  • Jacob. R. Moreno, alumno de Sigmund Freud

Explanation

Question 12 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿Qué técnica grupal en educación, perteneciente a los métodos directos, fue ideada por J. Donald Philips?

Select one of the following:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Explanation

Question 13 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

La técnica Philips 6.6 fue ideada por J. Donald Philips, quien propuso establecer, a partir de un grupo numeroso...

Select one of the following:

  • Subgrupos de 6 personas que discutiesen sobre un tema dado durante 6 minutos, obteniendo unas conclusiones que posteriormente presentan a la totalidad del grupo.

  • Subgrupos de 5 personas que discutiesen sobre un tema dado durante 6 minutos, obteniendo unas conclusiones que posteriormente presentan a la totalidad del grupo.

  • Subgrupos de 7 personas que discutiesen sobre un tema dado durante 6 minutos, obteniendo unas conclusiones que posteriormente presentan a la totalidad del grupo.

  • Subgrupos de 8 personas que discutiesen sobre un tema dado durante 6 minutos, obteniendo unas conclusiones que posteriormente presentan a la totalidad del grupo.

Explanation

Question 14 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

Esta técnica resume los objetivos metodológicos del grupo de discusión y la tormenta de ideas, siendo muy útil para su aplicación en auditorios extensos en los que se pretende establecer una dinámica participativa.

¿A qué técnica se refiere?

Select one of the following:

  • Sociograma.

  • Mesa redonda.

  • Discusión en grupo.

  • Cuchicheo.

  • Brainstorming.

  • Método de estudio de casos.

  • Rol Playing.

  • Philips 6.6.

Explanation

Question 15 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS DIRECTOS.

¿La técnica Philips 6.6 fue ideada por?

Select one of the following:

  • J. Donald Philips.

  • D. Donald Philips.

  • L. Donald Philips.

  • F. Donald Philips.

Explanation

Question 16 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.

¿En qué tipo de métodos encontramos una separación en tiempo o espacio entre educador y educando?

Select one of the following:

  • Métodos directos.

  • Métodos indirectos.

  • Métodos unidireccionales.

  • Métodos bidireccionales.

Explanation

Question 17 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.

¿En qué tipo de métodos se utiliza la palabra escrita o hablada, utilizando distintos recursos técnicos?

Select one of the following:

  • Métodos directos.

  • Métodos indirectos.

  • Métodos unidireccionales.

  • Métodos bidireccionales.

Explanation

Question 18 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.

¿Qué tipo de métodos constituyen los denominados Medios de Comunicación de Masas?

Select one of the following:

  • Métodos directos.

  • Métodos indirectos.

  • Métodos unidireccionales.

  • Métodos bidireccionales.

Explanation

Question 19 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es actualmente el modelo de EpS más preconizado (recomendado) al considerarlo como el más efectivo?

Select one of the following:

  • El modelo participativo.

  • El modelo tradicional.

Explanation

Question 20 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para "Un fin fundamental"?

Select one of the following:

  • El conocimiento.

  • La emancipación.

  • La transmisión de conocimientos.

  • La interacción social.

Explanation

Question 21 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVO" utilizado para "Un fin fundamental"?

Select one of the following:

  • Emancipación "Empoderamiento".

  • Conocimiento.

  • Interacción social.

  • Transmisión de conocimientos.

Explanation

Question 22 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para Teoría de "aprendizaje"?

Select one of the following:

  • Transmisión de conocimientos.

  • Interacción social.

  • Emancipación "Empoderamiento".

  • Conocimiento.

Explanation

Question 23 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVO" utilizado para Teoría de "aprendizaje"?

Select one of the following:

  • Interacción social.

  • Conocimiento.

  • Transmisión de conocimiento.

  • Emancipación "Empoderamiento".

Explanation

Question 24 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para "Papel del Sujeto"?

Select one of the following:

  • Receptor y constructores del conocimiento.

  • Protagonista.

  • Autoridad.

  • Cliente y contexto.

Explanation

Question 25 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVO" utilizado para "Papel del Sujeto"?

Select one of the following:

  • Utilización del conocimiento para interacción con los demás en tareas sociales.

  • Organización de proyectos participativos de grupo en la comunidad.

  • Autoridad.

  • Receptor y constructores de conocimientos.

Explanation

Question 26 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para "Papel de la Comunidad"?

Select one of the following:

  • Cliente y contexto.

  • Protagonista.

  • Autoridad.

  • Interacción social.

Explanation

Question 27 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVO" utilizado para "Papel de la Comunidad"?

Select one of the following:

  • Protagonista.

  • Cliente y contexto.

  • Autoridad.

  • Receptor y constructores del conocimiento.

Explanation

Question 28 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "TRADICIONAL" utilizado para "Papel de Educación para la Salud"?

Select one of the following:

  • Autoridad.

  • Organizadora de proyectos participativos de grupo en la comunidad.

  • Cliente y contexto.

  • Receptor y constructores del conocimiento.

Explanation

Question 29 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿Cuál es el Modelo de la Educación para la salud "PARTICIPATIVA" utilizado para "Papel de Educación para la Salud"?

Select one of the following:

  • Organizadora de proyectos participativos de grupo en la comunidad.

  • Utilización del conocimiento para interacción con los demás en tareas sociales.

  • Receptor y constructores del conocimiento.

  • Cliente y contexto.

Explanation

Question 30 of 30

1

EDUCACIÓN PARA LA SALUD. El trabajo del Auxiliar Técnico Educativo en la adquisición de hábitos saludables.
Métodos de educación para la salud.
MÉTODOS INDIRECTOS.

¿A qué tipo de modelo de Educación para la salud, utilizado para "Un fin fundamental" corresponde el "Conocimiento"?

Select one of the following:

  • Modelo Tradicional.

  • Modelo Participativo.

Explanation

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