Lel Baramon
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REGULACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS PÚBLICOS QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CASTILLA-LA MANCHA.

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1º. Orden 121/2022, de 14 de junio, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes

Question 1 of 30

1

La presente Orden tiene como Objeto...

Select one of the following:

  • Regular la organización y el funcionamiento de los colegios de educación infantil y primaria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.

  • Regular la organización y el funcionamiento de las escuelas de educación infantil y primaria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.

  • Regular la organización y funcionamiento de los colegios y escuelas de educación infantil y primaria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.

  • Regular la organización y funcionamiento de los centros de educación infantil y primaria en la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha.

Explanation

Question 2 of 30

1

Son instituciones escolares dependientes de la Consejería con competencias en materia de educación...

Select one of the following:

  • Los centros docentes públicos.

  • Los centros docentes públicos y privados concertados.

  • Los centros educativos públicos.

  • Los centros educativos públicos y privados concertados.

Explanation

Question 3 of 30

1

Para el desarrollo del proceso de enseñanza, aprendizaje y la formación integral del alumnado, en las actividades de investigación e innovación de la práctica educativa y el perfeccionamiento del personal docente en los centros docentes públicos, se contará con la participación de...

Select one of the following:

  • Toda la comunidad educativa.

  • El equipo docente y resto de profesionales que trabajan con el alumnado.

  • Los equipos de orientación y apoyo y los departamentos de orientación.

  • Los equipos de orientación y apoyo.

Explanation

Question 4 of 30

1

Los centros docentes públicos son instituciones escolares dependientes de la Consejería con competencias en materia de educación en las cuales se desarrolla...

Seleccionar las 3 respuestas correctas.

Select one or more of the following:

  • El proceso de enseñanza, aprendizaje y la formación integral del alumnado.

  • Las actividades de investigación e innovación de la práctica educativa.

  • El perfeccionamiento del personal docente.

  • Las líneas prioritarias para la formación didáctica, pedagógica y científica.

  • Los procesos de enseñanza y aprendizaje, incluida la orientación y las medidas de atención a la diversidad.

Explanation

Question 5 of 30

1

Los centros docentes públicos estarán abiertos a la comunidad en que se sitúan y dispondrán de...

Select one of the following:

  • Autonomía pedagógica, de organización y gestión en el marco de la legislación vigente.

  • La autonomía necesaria para dar la respuesta educativa adecuada al alumnado.

  • Autonomía para elaborar, aprobar y ejecutar un Proyecto Educativo y un Proyecto de Gestión, así como las Normas de organización, funcionamiento y convivencia.

Explanation

Question 6 of 30

1

Los centros docentes públicos dispondrán de autonomía pedagógica, de organización y gestión en el marco de la legislación vigente y para ello se tendrán que dotar de...

Select one of the following:

  • Un proyecto educativo propio, de un proyecto de gestión y de unas normas de organización y funcionamiento.

  • Un proyecto educativo, un proyecto de gestión y unas normas de organización, funcionamiento y convivencia propias.

  • Un proyecto educativo y de un proyecto de gestión propios.

  • Un proyecto de gestión y unas normas de organización y funcionamiento.

Explanation

Question 7 of 30

1

Los centros docentes públicos se tendrán que dotar de un proyecto educativo propio, de un proyecto de gestión y de unas normas de organización y funcionamiento que permitan una educación...

Select one of the following:

  • Pública de calidad, equitativa, gratuita, participativa, democrática, plurilingüe e intercultural, inclusiva, coeducativa e igualitaria para todo el alumnado.

  • Pública de calidad, equitativa, gratuita, participativa, democrática, plurilingüe e intercultural, inclusiva e integradora, coeducativa e igualitaria para todo el alumnado.

  • Pública de calidad, equitativa, gratuita, participativa, democrática, plurilingüe e intercultural, inclusiva, coeducativa e igualitaria para toda la comunidad educativa.

  • Pública de calidad, equitativa, gratuita, participativa, democrática, plurilingüe e intercultural, inclusiva e integradora, coeducativa e igualitaria para toda la comunidad educativa.

Explanation

Question 8 of 30

1

¿A quién corresponde dar la autorización en los centros docentes para impartir los diferentes tipos de enseñanzas que se les asigne?

Select one of the following:

  • A la Consejería con competencias en materia de educación.

  • A la Administración Educativa.

  • A la Administración Pública.

  • Al Gobierno.

Explanation

Question 9 of 30

1

La estructura, organización y gestión de los centros docentes públicos tendrá que regirse por las normas contenidas en la presente orden y ¿por qué demás normas complementarias?

Select one of the following:

  • Las que desarrollan tanto la Consejería competente en materia de educación como los mismos centros en el ámbito de su autonomía.

  • Las que desarrollan tanto la Administración Educativa como los mismos centros en el ámbito de su autonomía.

  • Las que se desarrollan en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de educación.

  • Las que se desarrollan en la Ley Orgánica 7/2010, de 20 de julio de educación de Castilla-La Mancha.

Explanation

Question 10 of 30

1

Los grupos de alumnado se organizarán de acuerdo a...

Select one of the following:

  • Las ratios establecidas por la normativa vigente en cada curso escolar.

  • Las ratios establecidas por la normativa vigente en cada etapa educativa.

  • Las ratios establecidas por la normativa vigente en cada etapa escolar.

  • Las ratios establecidas por la normativa vigente en cada ciclo escolar.

Explanation

Question 11 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 2. Carácter y enseñanzas de los centros docentes públicos.

Por parte de quién se potenciará la escuela rural como eje vertebrador del territorio.

Select one of the following:

  • De la Consejería con competencias en materia de educación.

  • De la Delegación provincial competente en materia de educación.

  • La Administración Educativa.

  • De la Administración local con competencias en materia de educación.

Explanation

Question 12 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 2. Carácter y enseñanzas de los centros docentes públicos.

Quién podrá autorizar el agrupamiento de centros cuyo ámbito de actuación podrá extenderse a diferentes municipios.

Select one of the following:

  • La Consejería con competencias en materia de educación.

  • La Administración Educativa.

  • La Administración local en materia de educación.

  • El Servicio de inspección educativa.

Explanation

Question 13 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

Los centros docentes públicos que imparten las enseñanzas de régimen general de Educación Infantil se denominan...

Select one of the following:

  • Escuelas Infantiles.

  • Colegios Infantiles

  • Centros de educación Infantil.

  • Colegios de educación infantil.

Explanation

Question 14 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

Los centros docentes públicos que imparten las enseñanzas de régimen general de Educación Infantil y Primaria se denominan...

Select one of the following:

  • Colegios de Educación Infantil y Primaria.

  • Escuelas de Educación Infantil y Primaria.

  • Centros Educativos de Educación Infantil y Primaria.

  • Centros púbicos de Educación Infantil y Primaria.

Explanation

Question 15 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

Los centros docentes públicos que imparten las enseñanzas de régimen general de Educación Primaria se denominan...

Select one of the following:

  • Colegios de Educación Primaria.

  • Escuelas de Educación Primaria.

  • Centros de Educación Primaria.

  • Centros públicos de Educación Primaria.

Explanation

Question 16 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

Los centros docentes públicos dependientes de la Consejería con competencias en materia de educación tendrán la denominación específica que apruebe esta Consejería a propuesta...

Select one of the following:

  • Del Consejo escolar del centro.

  • Del Consejo escolar de la localidad.

  • Del Ayuntamiento donde esté radicado.

  • Del Consejo escolar municipal.

Explanation

Question 17 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

Los centros docentes públicos dependientes de la Consejería con competencias en materia de educación tendrán la denominación específica que apruebe esta Consejería con el informe ....

Select one of the following:

  • Del Consejo escolar de localidad.

  • Del Consejo escolar de localidad o, en su defecto, del ayuntamiento donde esté radicado.

  • Del ayuntamiento donde esté radicado.

  • Del Consejo escolar del centro.

Explanation

Question 18 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

¿Qué podrá modificarse a propuesta del Consejo escolar del centro?

Select one of the following:

  • La denominación específica del centro docente público.

  • La denominación genérica del centro docente público.

  • La denominación específica del centro docente público y privado concertado.

  • La denominación genérica del centro docente público y privado concertado.

Explanation

Question 19 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

La denominación específica del centro docente público podrá modificarse a propuesta...

Select one of the following:

  • Del Consejo escolar del centro.

  • Del Consejo escolar municipal.

  • Del ayuntamiento donde esté radicado.

  • La Consejería con competencias en materia de educación.

Explanation

Question 20 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

La denominación específica del centro docente público podrá modificarse a propuesta del Consejo escolar del centro, con el informe...

Select one of the following:

  • Del Consejo escolar municipal o, en su defecto, del ayuntamiento donde esté radicado.

  • Del Consejo escolar del centro o, en su defecto, del ayuntamiento donde esté radicado.

  • Del Equipo directivo del centro.

  • La Consejería con competencias en materia de educación.

Explanation

Question 21 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

Quién podrá modificar, de oficio, la denominación del centro cuando concurran razones legales, de interés general o circunstancias justificativas.

Select one of the following:

  • La Consejería con competencias en materia de educación.

  • La Administración pública competente.

  • El Servicio de Inspección Educativa.

  • La Administración educativa.

Explanation

Question 22 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 3. Denominación genérica y específica de los centros docentes públicos.

La Consejería con competencias en materia de educación podrá no tener en consideración la propuesta de modificación de la denominación específica del centro docente cuando haya razones legales, de interés general o circunstancias justificativas que lo requieran. ¿A quién informará la Consejería es este caso?

Select one of the following:

  • Al ayuntamiento donde esté radicado el centro.

  • Al consejo escolar del centro.

  • Al Consejo escolar municipal y al Consejo escolar del centro.

  • Al Consejo escolar municipal y al ayuntamiento donde esté radicado el centro.

Explanation

Question 23 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 4. Colegios rurales agrupados.

¿Por qué está compuesto el colegio rural agrupado (CRA) ?

Select one of the following:

  • Por las escuelas públicas de distintas localidades.

  • Por los colegios públicos de distintas localidades.

  • Por las escuelas públicas y privadas concertadas de distintas localidades.

  • Por los colegios públicos y privados concertados de distintas localidades.

Explanation

Question 24 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 4. Colegios rurales agrupados.

Qué denominación tienen las distintas escuelas que componen un colegio rural agrupado (CRA).

Select one of the following:

  • Secciones.

  • Unidades.

  • Escuelas rurales agrupadas.

  • Escuelas rurales incompletas.

Explanation

Question 25 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 4. Colegios rurales agrupados.

El colegio rural agrupado (CRA) está compuesto por las escuelas públicas de distintas localidades que, de acuerdo con el procedimiento establecido en la normativa vigente, han sido autorizadas por...

Select one of the following:

  • La consejería competente.

  • La consejería competente en materia de educación.

  • La administración competente.

  • La administración competente en materia de educación.

Explanation

Question 26 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 4. Colegios rurales agrupados.

El colegio rural agrupado contará con...

Select one of the following:

  • Un Proyecto educativo, una Programación general anual y unas Programaciones didácticas comunes.

  • Un Proyecto educativo, una Programación general anual y una Memoria Anual comunes.

  • Un Proyecto educativo, una Programación general anual y unas Normas de Organización, Funcionamiento y Convivencia comunes.

  • Un Proyecto educativo, una programación general anual y un proyecto de gestión comunes.

Explanation

Question 27 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 4. Colegios rurales agrupados.

El colegio rural agrupado contará con un Proyecto educativo, una Programación general anual y unas Programaciones didácticas comunes. La elaboración de estos documentos, así como del resto de planes y proyectos pedagógicos, deberá tener en cuenta...

Select one of the following:

  • Las peculiaridades geográficas, sociales y culturales de cada una de sus localidades.

  • Las peculiaridades geográficas, sociales y culturales de cada una de sus escuelas.

  • Las peculiaridades organizativas de estas escuelas.

  • Las peculiaridades organizativas de estos centros.

Explanation

Question 28 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 4. Colegios rurales agrupados.

Los colegios rurales agrupados contarán con...

Select one of the following:

  • Los órganos de gobierno y de coordinación docente que se determinen para los colegios de educación infantil y primaria, y tendrán su misma composición y régimen de funcionamiento, de acuerdo con lo establecido en esta orden.

  • Los órganos de participación del centro o con asociaciones e instituciones del entorno.

  • Los órganos de gobierno y de coordinación docente y la participación de todos los sectores de la Comunidad Educativa según los PRINCIPIOS de COEDUCACIÓN.

  • Los órganos de participación y gobierno y de los de coordinación pedagógica, así como cuantos otros se consideren pertinentes.

Explanation

Question 29 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 4. Colegios rurales agrupados.

Los colegios rurales agrupados contarán con los órganos de gobierno y de coordinación docente que se determinen para...

Select one of the following:

  • Los colegios de educación infantil y primaria.

  • Los colegios públicos de educación infantil y primaria.

  • Las escuelas públicas de educación infantil y primaria

  • Ninguna es correcta.

Explanation

Question 30 of 30

1

TÍTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES.
Artículo 4. Colegios rurales agrupados.

Los colegios rurales agrupados contarán con los órganos de gobierno y de coordinación docente que se determinen para los colegios de educación infantil y primaria, y tendrán...

Select one of the following:

  • Su misma composición y régimen de funcionamiento, de acuerdo con lo establecido en esta orden.

  • Su misma composición y régimen de funcionamiento teniendo en cuenta las peculiaridades geográficas, sociales y culturales de cada una de sus localidades.

  • Su misma composición y régimen de funcionamiento cuando cuenten con un mínimo de tres secciones y seis o más unidades.

  • Su misma composición y régimen de funcionamiento cuando cuenten con unidades de educación especial.

Explanation

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