151-176

Question 1 of 29

1

Гипервитаминоз В6 у детей:

Select one or more of the following:

головная боль
возбуждение и бессонница
тошнота
учащение сердечного ритма

Explanation

Question 2 of 29

1

Гипервитаминоза PP симптомы

Select one or more of the following:

учащение приступов стенокардии
сердцебиение
боли в подложечной области
повышение уровня сахара в крови
покраснение кожи лица, шеи и рук
появление чувства жара и зуда

Explanation

Question 3 of 29

1

CS Выберите правильное определение климата:

Select one or more of the following:

a) совокупность физических и химических факторов воздуха, проявляющихся
нестабильностью за короткий период времени
b) совокупность физических факторов воздуха данной местности, которая обуславливает
жизненное пространство организма на длительные периоды времени
c) совокупность химических факторов воздуха, проявляющих стабильность во времени
d) совокупность физических факторов воздуха в ограниченном пространстве
e) совокупность физических атмосферных факторов в данный момент

Explanation

Question 4 of 29

1

153. CS Выберите правильное определение погоды:

Select one or more of the following:

a) совокупность физических и химических факторов атмосферы на протяжении года
b) совокупность физических факторов воздуха в помещении
c) совокупность химических факторов воздуха в помещении
d) совокупность физических факторов воздуха в данный момент
e) совокупность физических факторов воздуха, которые проявляют стабильность во
времени

Explanation

Question 5 of 29

1

153. CS Выберите правильное определение микроклимата:

Select one or more of the following:

a) совокупность физических и химических факторов воздуха в помещении
b) совокупность химических факторов воздуха в данной области
c) совокупность физических факторов (температура, влажность, скорость движения
воздуха) воздуха в ограниченном пространстве
d) совокупность физических и химических факторов воздуха, определенных в данный момент
e) совокупность физических и химических факторов воздуха и особенности рельефа
данной области

Explanation

Question 6 of 29

1

154. CS Укажите характеристики действия солнечных лучей:

Select one or more of the following:

a) витамин Д синтезируется под действием ультрафиолетовой радиации диапазона С
b) витамин Д синтезируется под действием инфракрасных коротких лучей
c) витамин Д синтезируется под действием ультрафиолетовой радиации диапазона В
d) витамин Д синтезируется под действием длинных инфракрасных лучей
e) витамин Д синтезируется при действием видимых лучей

Explanation

Question 7 of 29

1

154. CS Укажите характеристики действия солнечных лучей:

Select one or more of the following:

a) меланин образуется под действием видимых лучей
b) меланин образуется под действием ультрафиолетовых лучей диапазона А
c) меланин образуется под действием ультрафиолетовых лучей диапазона С
d) меланин образуется под действием ультрафиолетовых лучей диапазона В
e) меланин образуется под действием коротких инфракрасных лучей

Explanation

Question 8 of 29

1

155. CS Укажите солнечные лучи, вызывающие солнечный удар:

Select one or more of the following:

a) длинные инфракрасные лучи
b) световые лучи
c) ультрафиолетовые лучи диапазона С
d) короткие инфракрасные лучи
e) ультрафиолетовые лучи диапазона А

Explanation

Question 9 of 29

1

156. CS Укажите солнечные лучи с выраженным бактерицидным действием:

Select one or more of the following:

a) ультрафиолетовые лучи диапазана А
b) ультрафиолетовые лучи диапазана В
c)ультрафиолетовые лучи диапазана C
d) инфракрасные короткие лучи
e) инфракрасные длинные лучи

Explanation

Question 10 of 29

1

157. CS Укажите минимальное содержание кислорода в воздухе, при которой жизнь
невозможна:

Select one or more of the following:

a) 7-8%
b) 11-12%
c) 9-10%
d) 13-14%
e) 15-16%

Explanation

Question 11 of 29

1

158. CS Укажите, в какой ситуации используется роза ветров:

Select one or more of the following:

a) выбор места постройки больницы
b) нейтрализация вредных факторов в больничных палатах
c) определение скорости движения воздуха
d) сравнение результатов анализа различных проб
e) определение количества дней без ветра

Explanation

Question 12 of 29

1

159. Укажите слой атмосферы, оказывающий самое большое влияние на организм
человека:

Select one or more of the following:

a) стратосфера
b) термосфера
c) тропосфера
d) экзосфера
e) мезосфера

Explanation

Question 13 of 29

1

160. CS Укажите атмосферный слой воздуха, на состояние которого влияют процессы,
происходящие на земле:

Select one or more of the following:

a) ионосфера
b) мезосфера
c) тропосфера
d) стратосфера
e) экзосфера

Explanation

Question 14 of 29

1

161. CS Укажите оптимальную влажность воздуха в жилых помещениях:

Select one or more of the following:

a) 20-40%
b) 40-60%
c) 60-80%
d) 80-90%
e) 90-100%

Explanation

Question 15 of 29

1

162. CM Выберите приборы для определения влажности воздуха:

Select one or more of the following:

a) кататермометр
b) барограф
c) универсальный термометр
d) психрометр
e) гигрограф

Explanation

Question 16 of 29

1

163. CS Укажите данные, по которым может быть определена эффективная температура:

Select one or more of the following:

a) температура воздуха и радиационная температура
b) температура кожных покровов, влажность и подвижность воздуха
c) температура, влажность и скорость движения воздуха
d) радиационную температура, влажность и подвижность воздуха
e) влажность и температуру воздуха

Explanation

Question 17 of 29

1

164. CS Укажите содержание углекислого газа в чистом атмосферном воздухе:

Select one or more of the following:

a) 0,03-0,01%
b) 0,04-0,03%
c) 0,06-0,05%
d) 0,08-0,07%
e) 0,12-0,09%

Explanation

Question 18 of 29

1

165. CS Укажите показатель загрязнения воздуха жилых помещений:

Select one or more of the following:

a) пыль
b) аммиак
c) стрептококк
d) углекислый газ
e) моноксид углерода

Explanation

Question 19 of 29

1

166. CS Укажите лучи, применяющиеся для обеззараживания воздуха помещений:

Select one or more of the following:

a) ультрафиолетовые - А
b) ультрафиолетовые - Б
c) инфракрасные
d) видимые
e) ультрафиолетовые – С

Explanation

Question 20 of 29

1

167.CS Выберите определение для относительной влажности воздуха:

Select one or more of the following:

a) разница между максимальной и абсолютной влажностью
b) количество водяных паров, присутствующих в данный момент в воздухе
c) соотношение между абсолютной и максимальной влажности
d) количество водяных паров, необходимых для насыщения воздуха
e) соотношение между максимальной влажности и точки росы

Explanation

Question 21 of 29

1

168. Укажите факторы, обуславливающие нагревающий микроклимат:

Select one or more of the following:

a) отрицательная радиация
b) повышенная температура воздуха
c) повышенная влажность
d) пониженная скорость движения воздуха
e) положительная радиация

Explanation

Question 22 of 29

1

169. Укажите, что собой представляет процесс терморегуляции:

Select one or more of the following:

a) адаптацию температуры тела к температуре окружающей среды
b) интенсивную отдачу тепла при воздействии окружающей температуры
c) поддержание постоянной температуры тела с участием физиологических процессов
теплообразования и теплоотдачи
d) рост теплообразования
e) уменьшение теплообразования

Explanation

Question 23 of 29

1

170. CM выделите, какое может быть влияние низкой влажности воздуха на организм
человека:

Select one or more of the following:

a) поддерживает постоянную температуру тела
b) увеличивает теплоотдачу испарением
c) уменьшает теплоотдачу испарением
d) увеличивает теплоотдачу конвекцией
е) нарушает функцию слизистых дыхательных путей

Explanation

Question 24 of 29

1

171. CS Выберите фактор, формирующий циркадный ритм:

Select one or more of the following:

a) световые лучи
b) ультрафиолетовые лучи диапазона С
c) длинные инфракрасные лучи
d) короткие инфракрасные лучи
e) ультрафиолетовые лучи диапазона В

Explanation

Question 25 of 29

1

172. CS Укажите места с большим количеством тяжелых аэроинов:

Select one or more of the following:

a) сельские местности
b) на берегу моря
c) возле водопадов
d) крупные промышленные города
e) вблизи протекающих рек

Explanation

Question 26 of 29

1

173. CS Укажите вид аэроионов, содержащихся в загрязненном воздухе:

Select one or more of the following:

a) больше легких ионов
b) больше тяжелых ионов
с) коэффициент униполярности равен нулю
d) большое количество положительных ионов
e) большое количество отрицательных ионов

Explanation

Question 27 of 29

1

174. CM Выберите возможное действие климата на организм:

Select one or more of the following:

a) травматическое
b) тератогенное
c) раздражающее
d) индифферентное или защитное
e) промежуточное

Explanation

Question 28 of 29

1

175. CM Укажите проявления адаптации к жарким климатическим условиям:

Select one or more of the following:

a) спазм периферических сосудов
b) снижение частоты пульса
c) снижение частоты дыхания
d) понижение основного обмена
e) снижение теплообразования

Explanation

Question 29 of 29

1

176. CM Выберите проявления адаптации к холодным климатическим условиям:

Select one or more of the following:

a) повышение основного обмена
b) увеличение теплообразования
c) увеличение обьема циркулирующей крови
d) понижение основного обмена
e) уменьшение теплообразования

	Created by Александра Жуева over 1 year ago

Quiz on 151-176, created by Александра Жуева on 13/01/2023.

Question 1 of 29

Гипервитаминоз В6 у детей:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 2 of 29

Гипервитаминоза PP симптомы

Select one or more of the following:

Explanation

Question 3 of 29

CS Выберите правильное определение климата:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 4 of 29

153. CS Выберите правильное определение погоды:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 5 of 29

153. CS Выберите правильное определение микроклимата:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 6 of 29

154. CS Укажите характеристики действия солнечных лучей:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 7 of 29

154. CS Укажите характеристики действия солнечных лучей:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 8 of 29

155. CS Укажите солнечные лучи, вызывающие солнечный удар:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 9 of 29

156. CS Укажите солнечные лучи с выраженным бактерицидным действием:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 10 of 29

157. CS Укажите минимальное содержание кислорода в воздухе, при которой жизнь невозможна:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 11 of 29

158. CS Укажите, в какой ситуации используется роза ветров:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 12 of 29

159. Укажите слой атмосферы, оказывающий самое большое влияние на организм человека:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 13 of 29

160. CS Укажите атмосферный слой воздуха, на состояние которого влияют процессы, происходящие на земле:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 14 of 29

161. CS Укажите оптимальную влажность воздуха в жилых помещениях:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 15 of 29

162. CM Выберите приборы для определения влажности воздуха:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 16 of 29

163. CS Укажите данные, по которым может быть определена эффективная температура:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 17 of 29

164. CS Укажите содержание углекислого газа в чистом атмосферном воздухе:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 18 of 29

165. CS Укажите показатель загрязнения воздуха жилых помещений:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 19 of 29

166. CS Укажите лучи, применяющиеся для обеззараживания воздуха помещений:

Select one or more of the following:

Explanation

Question 20 of 29

167.CS Выберите определение для относительной влажности воздуха:

157. CS Укажите минимальное содержание кислорода в воздухе, при которой жизнь
невозможна:

159. Укажите слой атмосферы, оказывающий самое большое влияние на организм
человека:

160. CS Укажите атмосферный слой воздуха, на состояние которого влияют процессы,
происходящие на земле:

170. CM выделите, какое может быть влияние низкой влажности воздуха на организм
человека: