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Grado Superior M02 Técnicas Generales de Laboratorio Quiz on TGL - Tema 1 Puntos 4 al 7, created by Len Sanz on 21/10/2022.

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TGL - Tema 1 Puntos 4 al 7

TGL - Tema 1 Puntos 4 al 7

Question 1 of 27

1

68. La pureza es el porcentaje que tiene de la sustancia química determinada:

Select one of the following:

  • a. Facilita la planificación de las tareas, la valoración de riesgos, la gestión de residuos, la actuación en caso de emergencia, etc.

  • b. Cuanto más baja sea la pureza, menos sustancia reactiva y más impureza tendrán.


  • c. Cuanto más alta sea la pureza, más sustancia reactiva y menos impureza tendrán.

  • d. Buscan minimizar los daños y riesgos de las sustancias peligrosas (evitar peligros generales, de prevención, de respuesta, de almacenamiento o de eliminación).

Explanation

Question 2 of 27

1

69. Señala la respuesta correcta:

Select one of the following:

  • a. Reactivos para análisis: Su contenido en impurezas no rebasa el número mínimo de sustancias determinables por el método que se utilice.

  • b. Reactivos purísimos: Calidades específicas para algunas técnicas analíticas: cromatografía líquida (HPLC), espectrofotometría (UV)…

  • c. Reactivos especiales: Mayor grado de pureza.

  • d. Todas las respuestas son correctas

Explanation

Question 3 of 27

1

70. Si hablamos de cualidades específicas para algunas técnicas analíticas: cromatografía líquida (HPLC), espectrofotometría (UV)…

Select one of the following:

  • a. Reactivos para el análisis


  • b. Reactivos purísimos


  • c. Reactivos especiales

  • d. Reactivos

Explanation

Question 4 of 27

1

71. Si hablamos con reactivos con mayor grado de pureza

Select one of the following:

  • a. Reactivos para el análisis

  • b. Reactivos purísimos

  • c. Reactivos especiales

  • d. Reactivos

Explanation

Question 5 of 27

1

72. Todos los reactivos llevarán una etiqueta donde deben aparecer las siguientes indicaciones:

Select one of the following:

  • a. Todas las respuestas son correcta

  • b. Nombre del producto. Teléfono del fabricante y de emergencias. Lista de sustancias químicas peligrosas. Manipulación y almacenamiento. Medidas en caso de vertido accidental. Controles de exposición y protección individual. Información toxicológica y medioambiental. Información relativa a la eliminación y al transporte.

  • c. Nombre de la sustancia química. Cantidad. Lugar de almacenamiento. Uso. Frecuencia de uso. Observaciones.

  • d. Nombre del producto. Calidad y norma que cumple el producto. Fórmula y peso molecular. Símbolos de peligrosidad. Referencias de seguridad. Lote. Precauciones de manipulación. Presentación. Impurezas.

Explanation

Question 6 of 27

1

73. ¿Qué tipo de riesgos conllevan los reactivos?

Select one of the following:

  • a. Riesgos físicos

  • b. Riesgos químicos

  • c. Riesgos para el medio ambiente.

  • d. Todas son correctas.

Explanation

Question 7 of 27

1

74. ¿Qué tipo de daños provocan los reactivos?

Select one of the following:

  • a. Tóxicos. Irritantes. Corrosivos. Carcinógenos o mutagénicos. Teratógenos. Peligrosos para el medio ambiente. Explosivos, inflamables o comburentes. Asfixiantes.


  • b. Abrir el recipiente dentro de la campana de ultravioleta o bajo el mechero Bunsen.

  • c. Carcinógenos o mutagénicos. Teratógenos. Peligrosos para el medio ambiente

  • d. Explosivos, inflamables o comburentes. Asfixiantes.

Explanation

Question 8 of 27

1

75. Para hacer inventarios de productos y sustancias tóxicas o peligrosas debemos tener en cuenta:

Select one of the following:

  • a. Registro de los reactivos químicos (Sustancias peligrosas). Siempre debemos tener el listado actualizado, ya sea en papel o en hoja de cálculo.

  • b. Facilita la planificación de las tareas, la valoración de riesgos, la gestión de residuos, la actuación en caso de emergencia, etc.

  • c. Nombre del producto. Calidad y norma que cumple el producto. Fórmula y peso molecular. Símbolos de peligrosidad. Referencias de seguridad. Lote. Precauciones de manipulación. Presentación. Impurezas.

  • d. Las respuestas a y b son correctas.

Explanation

Question 9 of 27

1

76. Todos inventario debe tener al menos esta información mínima:

Select one of the following:

  • a. Todas las respuestas son correctas

  • b. Nombre del producto. Teléfono del fabricante y de emergencias. Lista de sustancias químicas peligrosas. Manipulación y almacenamiento. Medidas en caso de vertido accidental. Controles de exposición y protección individual. Información toxicológica y medioambiental. Información relativa a la eliminación y al transporte.

  • c. Nombre de la sustancia química. Cantidad. Lugar de almacenamiento. Uso. Frecuencia de uso. Observaciones.

  • d. Nombre del producto. Calidad y norma que cumple el producto. Fórmula y peso molecular. Símbolos de peligrosidad. Referencias de seguridad. Lote. Precauciones de manipulación. Presentación. Impurezas.

Explanation

Question 10 of 27

1

77. ¿Qué es un pictograma?

Select one of the following:

  • a. Representaciones gráficas y universales presentes en la etiqueta de la sustancia peligrosa, para identificar de una forma clara y precisa los riesgos que conlleva cada reactivo.

  • b. Su objetivo es minimizar los daños y riesgos de las sustancias peligrosas.

  • c. Describen el peligro que conlleva una determinada sustancia química.

  • d. Documentos escritos con información importante relativa a los reactivos de laboratorio.

Explanation

Question 11 of 27

1

78. ¿Qué características tienen las indicaciones de peligro?

Select one of the following:

  • a. Describen el peligro que conlleva una determinada sustancia química. Su descripción empieza con letra P + 3 números.

  • b. Buscan minimizar los daños y riesgos de las sustancias peligrosas (evitar peligros generales, de prevención, de respuesta, de almacenamiento o de eliminación). Su descripción empieza con la letra P + 3 números.

  • c. Describen el peligro que conlleva una determinada sustancia química. Su descripción empieza con letra H + 3 números.

  • d. Buscan minimizar los daños y riesgos de las sustancias peligrosas (evitar peligros generales, de prevención, de respuesta, de almacenamiento o de eliminación). Su descripción empieza con la letra H + 3 números.

Explanation

Question 12 of 27

1

79. ¿Qué características tienen los conejos de prudencia?

Select one of the following:

  • a. Describen el peligro que conlleva una determinada sustancia química. Su descripción empieza con letra P + 3 números.

  • b. Buscan minimizar los daños y riesgos de las sustancias peligrosas (evitar peligros generales, de prevención, de respuesta, de almacenamiento o de eliminación). Su descripción empieza con la letra P + 3 números.

  • c. Describen el peligro que conlleva una determinada sustancia química. Su descripción empieza con letra H + 3 números.

  • d. Buscan minimizar los daños y riesgos de las sustancias peligrosas (evitar peligros generales, de prevención, de respuesta, de almacenamiento o de eliminación). Su descripción empieza con la letra H + 3 números.

Explanation

Question 13 of 27

1

80. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es la correcta?

Select one of the following:

  • a)  En la etiqueta de los reactivos químicos debe aparecer el lugar de almacenamiento.

  • b) Los pictogramas son representaciones gráficas que nos indican el riesgo que conlleva un determinado reactivo.

  • c)  El inventario solo será necesario para las sustancias no peligrosas.

  • d)  Las indicaciones de peligro son códigos numéricos que describen un peligro.

Explanation

Question 14 of 27

1

81. Respecto al manejo, conservación y almacenaje, indica la respuesta incorrecta.

Select one of the following:

  • a. Atmósfera estéril: Abrir el recipiente dentro de la campana de ultravioleta o bajo el mechero Bunsen.

  • b. Coger una alícuota del reactivo: Con material estéril, pipetas desechables o micropipetas con puntas de plástico desechables.

  • c. Material de vertido: Si entra en contacto con algún otro como tubos, placas, vaso de precipitados, etc. Hay que usar otra pipeta o punto estéril.

  • d. Todas las respuestas son correctas

Explanation

Question 15 of 27

1

82. Respecto al manejo, conservación y almacenaje, indica la respuesta incorrecta.

Select one of the following:

  • a. Atmósfera estéril: Abrir el recipiente dentro de la campana de ultravioleta o bajo el mechero Bunsen.

  • b. Recipiente del reactivo: Se cerrará con cuidado y se guardará según sus especificaciones.

  • c. Material de vertido: Si entra en contacto con algún otro como tubos, placas, vaso de precipitados, etc.

  • d. Todas las respuestas son correctas

Explanation

Question 16 of 27

1

83. Respecto a las reglas del almacenamiento seguro:

Select one of the following:

  • a. Dificulta el trabajo del personal, no evita riesgos pero si peligros innecesarios.

  • b. Facilita el trabajo del personal. Evita riesgos y peligros incensarios.

  • c. Los reactivos peligrosos del laboratorio deben estar correctamente clasificados y etiquetados. Todos ellos tienen que tener una ficha de seguridad elaborada por le fabricante y deben seguir un protocolo de almacenamiento seguro

  • d. Las respuestas b y c son correctas

Explanation

Question 17 of 27

1

84. Respecto a las reglas del almacenamiento seguro es necesario:

Select one of the following:

  • a. Las respuestas c y d son correctas

  • b. Nombre del producto. Teléfono del fabricante y de emergencias. Lista de sustancias químicas peligrosas. Manipulación y almacenamiento. Medidas en caso de vertido accidental. Controles de exposición y protección individual. Información toxicológica y medioambiental. Información relativa a la eliminación y al transporte.


  • c. Sustancias peligrosas y recipientes pesados en la parte más baja de las estanterías. Sustancias sensibles al agua, alejadas de grados o conductos de agua. Sustancias especialmente peligrosas en armario bajo llave. Reactivos que requieran refrigeración se guardarán en frío.

  • d. Comprobar etiquetado y ficha de seguridad. Cantidad de reactivo que hay en el laboratorio y si hay reactivo de reserva (*evitar caducidad). Almacenar productos compatibles con riesgos similares. Especial cuidado con sustancias cancerígenas, inflamables o de una alta toxicidad.

Explanation

Question 18 of 27

1

85. Respecto a las fichas de seguridad:

Select one of the following:

  • a. Son documentos escritos con información importante relativa a los reactivos de laboratorio.

  • b. Son documentos escritos que elabora cada laboratorio en los que se detalla de manera clara y precisa distintos procedimientos que se llevan a cabo en el mismo.

  • c. Los reactivos peligrosos del laboratorio deben estar correctamente clasificados y etiquetados. Todos ellos tienen que tener una ficha de seguridad elaborada por le fabricante y deben seguir un protocolo de almacenamiento seguro.

  • d. Las respuestas a y c son correctas

Explanation

Question 19 of 27

1

86.Las fichas de seguridad son documentos escritos con información importante relativa a los reactivos de laboratorio, que información recogen estas fichas:

Select one of the following:

  • a. Todas las respuestas son correctas


  • b. Nombre del producto. Teléfono del fabricante y de emergencias. Lista de sustancias químicas peligrosas. Manipulación y almacenamiento. Medidas en caso de vertido accidental. Controles de exposición y protección individual. Información toxicológica y medioambiental. Información relativa a la eliminación y al transporte.

  • c. Nombre de la sustancia química. Cantidad. Lugar de almacenamiento. Uso. Frecuencia de uso. Observaciones.

  • d. Nombre del producto. Calidad y norma que cumple el producto. Fórmula y peso molecular. Símbolos de peligrosidad. Referencias de seguridad. Lote. Precauciones de manipulación. Presentación. Impurezas.

Explanation

Question 20 of 27

1

87. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta?

Select one of the following:

  • a)  Los recipientes más pesados deberán colocarse en la zona más baja.

  • b)  Algunos reactivos solo los podremos abrir en un ambiente estéril.

  • c)  Las fichas de seguridad deben incluir medidas en caso de vertido accidental.

  • d)  Se puede utilizar la misma punta de micropipeta para distintos reactivos químicos.

Explanation

Question 21 of 27

1

88. ¿Cuál es la temperatura adecuada para conservar células vivas durante un largo periodo de tiempo?

Select one of the following:

  • a)  Entre 4 °C y 6 °C

  • b)  Entre -18 °C y -20 °C

  • c)  A -70 °C

  • d)  A -175 °C

Explanation

Question 22 of 27

1

89. Para un uso eficiente de los recursos, señala la respuesta INCORRECTA:

Select one of the following:

  • a. Hacer uso siguiendo el manual de cada equipo. No controlar el gasto de reactivos.

  • b. Uso responsable de los equipos siguiendo el manual de cada uno. Controlar el gasto de reactivos etiquetándolos y siguiendo las instrucciones de manejo y de almacenamiento.

  • c. Buenas prácticas para minimizar el impacto medioambiental derivado de la actividad del laboratorio como utilizar material biodegradable o reciclado, detergentes o desinfectantes menos tóxicos con el medio ambiente, evitar malgastar agua o reducir el consumo de electricidad.

  • d. Optimizar el tiempo del personal aprovechándolo lo mejor posible. Evitar, en la manera de lo posible, la repetición de pruebas. Para ello habrá que hacer un estudio de los ensayos imprescindibles para tener resultados fiables.

Explanation

Question 23 of 27

1

90. Respecto a los PNT de equipos e instrumentos de laboratorio, es cierto que…

Select one of the following:

  • a. Son documentos escritos con información importante relativa a los reactivos de laboratorio.

  • b. Son documentos escritos que elabora cada laboratorio en los que se detalla de manera clara y precisa distintos procedimientos que se llevan a cabo en el mismo.

  • c. Son documentos escritos disponibles para algunas personas del laboratorio.

  • d. El objetivo es realizar el inventario de manera correcta

Explanation

Question 24 of 27

1

91. Respecto a los PNT de equipos e instrumentos de laboratorio, es cierto que…

Select one of the following:

  • a. Deben estar disponibles para el personal laboratorio especializado o facultativo.

  • b. Su objetivo es asegurar la calidad de los resultados que se obtienen. Forman parte de la documentación del sistema de calidad del laboratorio. Deben estar disponibles para todo el personal laboratorio.

  • c. Son documentos escritos con información importante relativa a los reactivos de laboratorio.

  • d. Todas las respuestas son correctas

Explanation

Question 25 of 27

1

92. ¿Qué información deben incluir los PNT?

Select one of the following:

  • a. Datos del laboratorio, título, código, fecha de aprobación, índice, firma de la persona que lo ha elaborado, etc. Objetivo. Responsabilidad de aplicación y alcance (*responsable de cumplir el protocolo). Definiciones y abreviaturas. Requisitos técnicos de los materiales y equipos. Descripción del procedimiento.

  • b. Nombre del producto. Teléfono del fabricante y de emergencias. Lista de sustancias químicas peligrosas. Manipulación y almacenamiento. Medidas en caso de vertido accidental. Controles de exposición y protección individual. Información toxicológica y medioambiental. Información relativa a la eliminación y al transporte.

  • c. Objetivo. Piezas que componen el equipo o el instrumento. Descripción del funcionamiento. Qué hacer en caso de paro o avería. Protección y seguridad. Contacto del fabricante. Mantenimiento. Responsabilidades asociadas al equipo.

  • d. Nombre del producto. Calidad y norma que cumple el producto. Fórmula y peso molecular. Símbolos de peligrosidad. Referencias de seguridad. Lote. Precauciones de manipulación. Presentación. Impurezas.

Explanation

Question 26 of 27

1

93. Respecto a los equipos e instrumentos de laboratorio de PNT….

Select one of the following:

  • a. Datos del laboratorio, título, código, fecha de aprobación, índice, firma de la persona que lo ha elaborado, etc. Objetivo. Responsabilidad de aplicación y alcance (*responsable de cumplir el protocolo). Definiciones y abreviaturas. Requisitos técnicos de los materiales y equipos. Descripción del procedimiento.

  • b. Nombre del producto. Teléfono del fabricante y de emergencias. Lista de sustancias químicas peligrosas. Manipulación y almacenamiento. Medidas en caso de vertido accidental. Controles de exposición y protección individual. Información toxicológica y medioambiental. Información relativa a la eliminación y al transporte.

  • c. Objetivo. Piezas que componen el equipo o el instrumento. Descripción del funcionamiento. Qué hacer en caso de paro o avería. Protección y seguridad. Contacto del fabricante. Mantenimiento. Responsabilidades asociadas al equipo.

  • d. Nombre del producto. Calidad y norma que cumple el producto. Fórmula y peso molecular. Símbolos de peligrosidad. Referencias de seguridad. Lote. Precauciones de manipulación. Presentación. Impurezas.

Explanation

Question 27 of 27

1

94. El documento que describe el procedimiento de utilización de un equipo de laboratorio es:

Select one of the following:

  • a)  La ficha de seguridad

  • b)  El PNT

  • c)  El inventario

  • d)  La etiqueta

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