Martin Pedraza
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Examen de español

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Martin Pedraza
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Examen de Español

Question 9 of 16 Question 1 of 16

1

Selecciona las 2 respuestas que no concuerden con esto: Es un propósito de español.

Select one or more of the following:

  • Analizar, comparar y valorar la información de los medios de comunicación.

  • Desarrolla tus capacidades para comunicarte.

  • Se aprende una nueva cultura.

  • Nos permite el uso del diálogo para resolver conflcitos.

  • Desarrollar una actitud reflexiva.

  • Te ayuda a expresar y a defender tus opiniones de una manera razonada.

  • Desarrollar la habilidad para expresar una opinion.

  • Poder hablar de una manera formal del tema que te guste.

  • Ampliar tus conocimientos sobre las características del lenguaje oral y escrito.

  • Interpretar y producir textos.

Explanation

Question 12 of 16 Question 2 of 16

1

Responde verdadero o falso: En la regla de la rr, se escribe rr representando el sonido fuerte solamente cuando éste va entre consonantes.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 10 of 16 Question 3 of 16

1

Cuál es la definición más correcta de "reglamento"?

Select one of the following:

  • Un conjunto de reglas que rigen el comportamiento de un grupo de individuos.

  • Un grupo de obligaciones que rigen la conducta de las personas.

Explanation

Question 6 of 16 Question 4 of 16

1

Relaciona las palabras con sus sinónimos:

Litigar ▐
▐ Inmenso
Descender ▐
▐ Albergar
Fantasía ▐
Emotivo ▐
Vorágine ▐
▐ Originario
Cauteloso ▐
Insultar ▐
▐ Rescatar
Hastío ▐

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    Bajar
    Vasto
    Pleitar
    Precavido
    Recuperar
    Oriundo
    Alojar
    Aburrimiento
    Torbellino
    Sentimental
    Ofensa
    Ficción

Explanation

Question 16 of 16 Question 5 of 16

1

Para que se usa un reglamento? (selecciona TODAS las respuestas correctas)

Select one or more of the following:

  • No meterse en problemas

  • Control

  • Tener orden

  • Poder castigar a los que no hacen caso

  • Evitar accidentes

  • No hacer caso

  • Dominar a una población para luego atacar a Rivendell

Explanation

Question 3 of 16 Question 6 of 16

1

Fill the blank spaces to complete the text.

Cuáles son las partes del reglamento?

1.

2.

3.

4.

Explanation

Question 8 of 16 Question 7 of 16

1

Select from the dropdown lists to complete the text.

Formas verbales que se usan en los reglamentos:

Forma verbal

( Indicativo y tiempo futuro, Impersonal, Infinitivo, Imperativo ) →→ Indicar que las acciones se desarrollarán en el futuro →→ Los estudiantes solicitarán...

( Imperativo, Infinivo, Impersonal, Indicativo y tiempo futuro ) →→ Indicar lo que está permitido o se debe hacer. →→ En la biblioteca se debe guardar silencio.

Infinitivo →→ Resaltar o destacar la acción que se menciona. →→ ( Tolerar las opiniones de todos., Se deben tolerar las opiniones de todos, Tolera las opiniones de todos )

Imperativo →→ Enfatizar que la norma es un mandato directo →→ ( Guarda silencio en la biblioteca., Se debe guardar silencio en labiblioteca, Se guardará silencio en la biblioteca. )

Explanation

Question 1 of 16 Question 8 of 16

1

Es un relato fabuloso, mediante el cual un pueblo busca conocer y explicar el origen de algo.

Select one of the following:

  • La leyenda

  • El mito

Explanation

Question 4 of 16 Question 9 of 16

1

La leyenda es una narración popular de hechos fabulosos o extra ordinarios en la cual algo real se combina con la fantasía?

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 7 of 16 Question 10 of 16

1

Selecciona TODAS las que NO son características del mito.

Select one or more of the following:

  • Busca explicar el origen de algo.

  • Se transmite de generación en generación.

  • Se basa en un hecho real.

  • Tiene carácter religioso.

  • Relata hechos de dioses o seres extra ordinarios.

  • Es anónimo

  • Tiene carácter político

Explanation

Question 11 of 16 Question 11 of 16

1

Cuál de estas NO es una característica de las leyendas?

Select one of the following:

  • Se transmiten de forma oral.

  • No tienen autor conocido.

  • Se basan en un hecho real

  • Buscan explicar el origen de algo

  • Los protagonistas son personajes imaginarios, héroes populares, y blablabla.

Explanation

Question 14 of 16 Question 12 of 16

1

________________________________________________________________________________
----------------- -----------------------


----------------------------------------------------------
________________________________________________________________________________

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    Pedraza, Martin (et al)
    Nada va aquí
    México, D.F, 2015
    2nda Edición
    Calles, Carlos
    La Ilusión del Caos
    1era Edición
    256pp.
    Edebé
    Nada se tiene que escribir aquí

Explanation

Question 15 of 16 Question 13 of 16

1

Qué datos debe contener una ficha bibliográfica?

Select one or more of the following:

  • Mes en el que se creó

  • Lugar y fecha de la edición (sólo el año)

  • Nombre del autor

  • Número de la edición

  • Número de páginas

  • Quién realizó las ilustraciones

  • Las dedicatorias

  • Editorial

  • Cuántos días tardaría para llegar a China si fuera enviado por correo

  • Título de la obra

Explanation

Question 5 of 16 Question 14 of 16

1

Cuál de éstas NO es una forma para sintetizar información?

Select one of the following:

  • Anotando las ideas principales

  • Cuadro sinóptico

  • Ficha bibliográfica

  • Ficha de resumen

  • Esquema

Explanation

Question 2 of 16 Question 15 of 16

1

La ficha bibliográfica es el registro ordenado de los datos que identifican un libro.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 13 of 16 Question 16 of 16

1

Conceptos:

conjunto de sonidos que se pronuncian con un solo golpe de voz.

Sílaba tónica : la sílaba que suena con

Sílaba átona : las sílaba que suena con

el registro de las ideas más importantes de un texto

Partes de una ficha de resumen:
1.
2.
3.

Las vocales se clasifican como: vocales abiertas () y vocales cerradas ()

Diptongo : La unión de dos vocales

Hiato : La unión de dos vocales

Un resumen que presenta la información condensada y organizada entre llaves y corchetas

Cierra la escritura de un texto

Separa 2 oraciones del mismo tema.

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    Punto y seguido :
    pero NO en la misma sílaba
    Sílaba :
    Subtítulo
    Referencia
    Cuadro sinóptico:
    Título
    en la misma sílaba
    menor fuerza.
    Punto final :
    a-e-o
    mayor fuerza.
    i-u
    Ficha de número:
    Contenido

Explanation