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"son metodología Ínter estructurales que combinan la enseñanza y aprendizaje. Pues tanto el profesor como el estudiante desempeñan roles protagónicos diferenciados y complementarios".
Según (Samper, 2004)
Tienen como principal finalidad el desarrollo y la formación integral de los individuos. no están centradas en el aprendizaje; sino en el proceso.
Características:
Forman individuos mentalmente competentes libres y responsables.
Privilegia en el recurso metodológico (esquemas, diagramas, mapas conceptuales etc)
