O que eu sei sobre Educação Inclusiva?

Question 1 of 11

1

--:-- / --:--

UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NÃO DEVE ESTAR NUMA SALA DE AULA REGULAR.

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True
False

Explanation

Question 2 of 11

1

--:-- / --:--

O PROFESSOR TEM O DIREITO DE RECEBER ALGUM APOIO A FIM DE SER CAPAZ DE ATENDER ÀS NECESSIDADES DOS ALUNOS DA MELHOR FORMA POSSÍVEL.

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True
False

Explanation

Question 3 of 11

1

--:-- / --:--

A ESCOLA PODE RECUSAR A MATRICULA DE UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 4 of 11

1

--:-- / --:--

PARA ATENDER ÀS DIFERENTES NECESSIDADES DENTRO DAS TURMAS, É MELHOR DIVIDIR OS ALUNOS DE ACORDO COM A NATUREZA DE SUAS DIFICULDADES.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 5 of 11

1

--:-- / --:--

QUANDO AS ESTRATÉGIAS PRECISAM SER ADAPTADAS PARA SE ENCAIXAR ÀS NECESSIDADES DE UM ALUNO, OUTROS ALUNOS TAMBEM SE BENEFICIAM.

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True
False

Explanation

Question 6 of 11

1

--:-- / --:--

A EXPERIÊNCIA TEM MOSTRADO QUE TODAS AS ESCOLAS PODEM CRIAR CONDIÇÕES DE RECEBER QUALQUER ALUNO.

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True
False

Explanation

Question 7 of 11

1

--:-- / --:--

A POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA APRESENTA DIRETRIZES FUNDAMENTAIS E DEFENDE A ESCOLA PARA TODOS NO ENSINO REGULAR.

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True
False

Explanation

Question 8 of 11

1

TER ACESSO AO LAUDO DIAGNÓSTICO É ESSENCIAL PARA O/A ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA ATINJA AOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ESPERADOS.

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True
False

Explanation

Question 9 of 11

1

A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA É EQUIVALENTE À CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

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True
False

Explanation

Question 10 of 11

1

A interseccionalidade, que investiga como as relações interseccionais de poder influenciam as relações
sociais em sociedades marcadas pela diversidade, é uma ferramenta que pode contribui para combater o preconceito com os estudantes com deficiência.

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True
False

Explanation

Question 11 of 11

1

DEVEMOS FACILITAR AS ESTRATRÉGIAS E AS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA PARA QUE SE SINTAM CAPAZES DE APRENDER.

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True
False

	Created by Fernanda Arantes over 2 years ago

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O que eu sei sobre Educação Inclusiva?

Question 1 of 11

UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA NÃO DEVE ESTAR NUMA SALA DE AULA REGULAR.

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Question 2 of 11

O PROFESSOR TEM O DIREITO DE RECEBER ALGUM APOIO A FIM DE SER CAPAZ DE ATENDER ÀS NECESSIDADES DOS ALUNOS DA MELHOR FORMA POSSÍVEL.

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Question 3 of 11

A ESCOLA PODE RECUSAR A MATRICULA DE UMA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA.

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Question 4 of 11

PARA ATENDER ÀS DIFERENTES NECESSIDADES DENTRO DAS TURMAS, É MELHOR DIVIDIR OS ALUNOS DE ACORDO COM A NATUREZA DE SUAS DIFICULDADES.

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Question 5 of 11

QUANDO AS ESTRATÉGIAS PRECISAM SER ADAPTADAS PARA SE ENCAIXAR ÀS NECESSIDADES DE UM ALUNO, OUTROS ALUNOS TAMBEM SE BENEFICIAM.

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Question 6 of 11

A EXPERIÊNCIA TEM MOSTRADO QUE TODAS AS ESCOLAS PODEM CRIAR CONDIÇÕES DE RECEBER QUALQUER ALUNO.

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Question 7 of 11

A POLÍTICA NACIONAL DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA APRESENTA DIRETRIZES FUNDAMENTAIS E DEFENDE A ESCOLA PARA TODOS NO ENSINO REGULAR.

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Question 8 of 11

TER ACESSO AO LAUDO DIAGNÓSTICO É ESSENCIAL PARA O/A ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA ATINJA AOS OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM ESPERADOS.

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Question 9 of 11

A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA É EQUIVALENTE À CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

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Question 10 of 11

A interseccionalidade, que investiga como as relações interseccionais de poder influenciam as relações sociais em sociedades marcadas pela diversidade, é uma ferramenta que pode contribui para combater o preconceito com os estudantes com deficiência.

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Question 11 of 11

DEVEMOS FACILITAR AS ESTRATRÉGIAS E AS EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM PARA OS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA PARA QUE SE SINTAM CAPAZES DE APRENDER.

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A interseccionalidade, que investiga como as relações interseccionais de poder influenciam as relações
sociais em sociedades marcadas pela diversidade, é uma ferramenta que pode contribui para combater o preconceito com os estudantes com deficiência.