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Harriet Victoria
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Mapa mental sobre los estilos de aprendizaje
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educación
estilos de aprendizaje
conocimiento
education
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Harriet Victoria
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2022-01-10T23:51:26Z
Teorías de aprendizaje
Aprendizaje
Un cambio relativamente
permanente en la conducta
como resultado de la
experiencia.
Un cambio
relativamente
permanente en las
asociaciones o
representaciones
mentales como
resultado de la
experiencia.
Teorías del aprendizaje
Corrientes epistemológicas
Objetivismo: la
realidad se asume
como externa y
separada del sujeto que
conoce.
Interpretivismo: la
realidad se asume como
construida por el sujeto
que conoce.
Pragmatismo: la
creencia de que la
realidad existe pero no
puede ser conocida
directamente.
Empirismo: la
creencia de que la
experiencia sensorial
es la única fuente de
conocimiento
Nativismo: una parte
del conocimiento es
innata.
Racionalismo: el
uso de la razón
es la fuente de
conocimiento.
Escepticismo: el
mundo puede ser no
conocible, no
corresponde a la
realidad
Realismo: el mundo
puede ser conocido.
Idealismo: el conocimiento
consiste en las ideas o
representaciones mentales.
Binomio enseñanza
aprendizaje
Estilos de aprendizaje de Kolb
Convergente:
aplicación practica de
las ideas.
Divergente: alto
potencial imaginativo y
flexible.
Asimilador: posee
la facultad de crear
modelos técnicos.
Acomodador: es aquel que
tiene preferencia por hacer
cosas, proyectos o
experimentos.
Estilos de aprendizaje de
Witkin
Dependencia de campo: busca seguridad
en referentes externos. Manifiesta alta
conducta interpersonal y atiende a
claves sociales proporcionados por otros.
Independencia del campo: busca seguridad en
referentes internos, manifiestan orientación
impersonal y relativamente insensibles a claves
sociales.
Impulsividad y flexibilidad
Reflexivos: son lentos e invierten
mucho tiempo en la resolución de
un problema
Impulsividad: ofrecen
rapidamente la solución
de un problema
Estilos de aprendizaje de Honey y Mumford
Activos: se centran en los
asuntos de los demás. De
mente abierta nada escépticos,
espontáneos, creativos e
innovadores.
Reflexivos: consideran las experiencias y
las observan desde diferentes
perspectivas. Analíticos, prudentes,
escuchas, pacientes.
Teóricos: perfeccionistas, analíticos y
sintetizadores. Huyen de lo subjetivo y de lo
ambiguo.
Pragmáticos: aplicación practica
de las ideas, actúan
rápidamente y con seguridad,
impacientes.
Estilos de aprendizaje
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