Tipos de Investigación Cualitativa

Edmund Husserl (1859-1938) expone que consiste en abordar la realidad interna del sujeto bajo evaluación
Rogers (1959-1978) Explica que el mundo es subjetivo y que esta conformado por experiencias, percepciones y recuerdos.

Segun Martínez (1989) Este tipo de investigación contiene etapas que son 4

Etapa Descriptiva: busca describir el fenómeno de estudio, a través de 3 pasos:
1. Seleccionar una técnica
2. Aplicar la técnica entre teoría y datos
3. describir las características

Discusión del resultado del análisis: consiste en relacionar los resultados con las conclusiones o hallazgos de otros investigadores para comparar y complementar las diferencias o similitudes para llegar a una mejor integración.

Su objetivo es captar el punto de vista, sentido, motivaciones intenciones, y expectativas de las personas que dan a sus propias acciones sociales, proyectos personales o colectivos de un campo social especifico

1. 1 énfasis en la exploración de algún fenómeno social
2. trabajar con datos no estructurados
3. 3 de manera superficial se investigan otros casos
4. interpretar con un análisis estadístico secundario

ejemplo

Merrian (1988) lo define como el estudio de caso como particularista, descriptivo, heurístico e inductivo ya que es muy útil para estudiar problemas prácticos o situaciones determinadas.

Yin ( 1994:20) propone sofisticar el diseño de investigación aplicando diferentes unidades de análisis sobre el mismo caso enfocándonos en el análisis

Montero y león (2002) propone 5 fases:
1.- la selección y definición del caso
2.- elaboración de una lista de preguntas
3.- localización de las fuentes de datos
4.- el análisis e interpretación
5.- la elaboración del informe de manera cronológica.

En un intento de limitación conceptual y terminológica. pujadas (1992.14) propone una clasificación de los materiales utilizados en el método biográfico, que es la siguiente:

2.- Registros biográficos: Son registros obtenidos a través de la encuesta
-Historia de vida
-De relato único
-De relatos cruzados
-De relatos paralelos
-Relatos de vida
-Biogramas

Ejemplo

Es una metodología general para desarrollar teoría que esta fundamentada en una recogida y análisis sistemáticos de datos, la teoría se desarrolla durante la investigación, Glaser y Straus ( 1967)

Las primeras se relacionan con un área sustancial o concreta de investigación, por ejemplo, con escuelas, con hospitales o con el consumo de droga.

Pasos de la teoría fundamentada:
1.- la codificación abierta de los datos o información
2.- la codificación axial de la información
3.- codificación selectiva
4.- la matriz condicionada.

Esta investigación implica una perspectiva comunitaria, no se puede realizar de forma aislada, es necesaria la implicación grupal

Reason llega a establecer que la diferencia entre estas tres modalidades puede radicar en que la participativa sirve a la comunidad, la cooperativa al grupo y la investigación acción al individuo

Ejemplo

Su objetivo resulta de uno o mas programas, los cuales hayan sido, o estén siendo aplicados dentro de un contexto determinado

Instrumento de registro:
Constituye un soporte que permite conservar la información para tener acceso a ella en diversos momentos del tiempo

Para Briones, citado en Mondragón, J. y Serrano M. (2001), es una actividad social, acompañada de varios criterios:
a) El logo de efectos producidos
b) La eficiencia
c) La calidad
d) La persistencia
e) El impacto

1) Definición y medición de objetivos
2) Diseño de investigación
3) Establecer criterios para la eficacia
4) Procedimientos de investigación
5) Construcción de indicadores
6) Interpretación de eficacia e ineficiencia

ejemplo

Según Parlett y Hamilton este tipo de evaluación tiene como objetivo;
-La funcionalidad del proyecto pedagógico
-Dinámica procesual del proyecto

• La fase de observación, se investigan todas las variables.
• La fase de investigación, se seleccionan los aspectos mas importantes
• La fase de explicación donde se exponen la organización y operación del programa.

El metodo de C.C fue primero presentado por G Y S y luego modificado por LyG

Ejemplo

Fue propuesta por el sociólogo Harold Garfirkel al publicar studues in Etnometodology en 1967.

Ejemplo