Javi Alvarez
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Lengua. Quiz on Test 5., created by Javi Alvarez on 04/06/2015.

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Javi Alvarez
Created by Javi Alvarez about 9 years ago
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Test 5.

Test 5.

Question 1 of 10

1

“Señora ...
Calle ...
¡¡¡Enhorabuena!!! La exploración del pasado día 23 es completamente normal. El examen bacteriológico no demuestra la existencia de ninguna infección. Por medio de la presente te requiero expresamente, para que, en cumplimiento de lo preceptuado en estos casos, te presentes a una nueva revisión en el plazo de seis meses. Mientras tanto, pásatelo bien, y no seas tan aprensiva.
Recibe un fuerte abrazo, ...”.
Este texto:
Seleccione una:

Select one or more of the following:

  • Es completamente normal, está bien redactado y posee adecuación, coherencia y cohesión.

  • Sorprende porque mezcla recursos genéricos de distintos tipos de cartas.

  • Es chocante porque es un texto narrativo, cuando debería ser argumentativo.

  • No es adecuado porque tiene errores gramaticales.

Explanation

Question 2 of 10

1

La coherencia textual se define como: Seleccione una:

Select one or more of the following:

  • El conjunto de acontecimientos y de factores situacionales dentro del cual se producen los actos de comunicación, esto es, el conjunto de factores extralingüísticos que condicionan tanto la producción de un enunciado como su significado.

  • El uso lingüístico determinado por el contexto inmediato de producción de un discurso.

  • El hecho de saber escoger de entre todas las soluciones lingüísticas que ofrece la lengua la más apropiada para cada situación de comunicación.

  • La propiedad que analiza los distintos mecanismos que permiten establecer las relaciones entre las ideas del texto.

  • La propiedad que selecciona la información y la organiza en una determinada estructura para la transmisión de un sentido.

  • Una forma de discurso estereotipada, es decir, fijada por el uso y repetida con relativa estabilidad en las mismas situaciones comunicativas.

Explanation

Question 3 of 10

1

De las expresiones que siguen, ¿cuáles presentan alguna falta en la acentuación? Seleccione una o más de una:

Select one or more of the following:

  • "Ahora que he vuelto a ver la película, me parece aún más genial"

  • "Le preguntaron si estaba orgullosa de sí misma"

  • "Aún cuando no lo pidas, te lo darán"

  • "No me gusta el café solo"

  • "-¿Dónde pasaréis el fin de semana? -Iremos a dónde podamos"

  • "Me esmeraré, pero aun así, él no quedará satisfecho"

  • "Sabía perfectamente cual de las cuatro ofertas era la más interesante"

  • "A ti no te conviene tomar más té; a mí, en cambio, sí me interesa, si he de hacerle caso a mi médica"

Explanation

Question 4 of 10

1

Con respecto a la ortografía de los extranjerismos y latinismos y su adaptación al español, ¿qué expresiones de las siguientes están correctamente escritas? Seleccione una o más de una:

Select one or more of the following:

  • "Me encanta el ballet clásico"

  • "Juego al paddle todos los domingos"

  • "La reunión se suspendió por falta de cuórum"

  • "Juego al pádel todos los domingos"

  • "Me encanta el balé clásico"

  • "La reunión se suspendió por falta de quorum"

Explanation

Question 5 of 10

1

¿Cuáles de las siguientes expresiones en que aparecen siglas están escritas correctamente? Seleccione una o más de una:

Select one or more of the following:

  • "la AFE" (Asociación de Futbolistas Españoles)

  • "Los representantes de las ONG se reúnen en Madrid"

  • "el D. R. A. E." (Diccionario de la Real Academia Española)

  • "Los DNIs se entregan a partir de mañana"

  • "el D.P.D." (Diccionario Panhispánico de Dudas)

  • "el FMI" (Fondo Monetario Internacional)

  • "el DRAE" (Diccionario de la Real Academia Española)

  • "El AMPA del colegio ha convocado una reunión la semana que viene" (Asociación de Madres y Padres de Alumnos)

  • "el Unesco" ('United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization', Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)

  • "la CIA" ('Central Intelligence Agency')

Explanation

Question 6 of 10

1

El registro es: Seleccione una:

Select one or more of the following:

  • El conjunto de acontecimientos y de factores situacionales dentro del cual se producen los actos de comunicación, esto es, el conjunto de factores extralingüísticos que condicionan tanto la producción de un enunciado como su significado

  • Una forma de discurso estereotipada, es decir, fijada por el uso y repetida con relativa estabilidad en las mismas situaciones comunicativas.

  • La propiedad que selecciona la información y la organiza en una determinada estructura para la transmisión de un sentido.

  • La propiedad que analiza los distintos mecanismos que permiten establecer las relaciones entre las ideas del texto.

  • El uso lingüístico determinado por el contexto inmediato de producción de un discurso.

  • Saber escoger de entre todas las soluciones lingüísticas que ofrece la lengua la más apropiada para cada situación de comunicación .

Explanation

Question 7 of 10

1

Norma lingüística:

Select one or more of the following:

  • Conjunto de dialectos geográficos y sociales que responden a un sistema común.

  • Sistema lingüístico de ámbito geográfico o cultural limitado, sin autonomía ni prestigio frente a otro con el que se emparenta genéticamente, por el que está dominado cultural o políticamente y que se constituye como lengua suprarregional.

  • Conjunto de realizaciones regulares de la lengua.

Explanation

Question 8 of 10

1

Lengua.

Select one or more of the following:

  • Conjunto de realizaciones regulares de la lengua.

  • Conjunto de dialectos geográficos y sociales que responden a un sistema común.

  • Sistema lingüístico de ámbito geográfico o cultural limitado, sin autonomía ni prestigio frente a otro con el que se emparenta genéticamente, por el que está dominado cultural o políticamente y que se constituye como lengua suprarregional

Explanation

Question 9 of 10

1

Dialecto.

Select one or more of the following:

  • Conjunto de dialectos geográficos y sociales que responden a un sistema común.

  • Sistema lingüístico de ámbito geográfico o cultural limitado, sin autonomía ni prestigio frente a otro con el que se emparenta genéticamente, por el que está dominado cultural o políticamente y que se constituye como lengua suprarregional.

  • Conjunto de realizaciones regulares de la lengua.

Explanation

Question 10 of 10

1

En la serie último / ultimo / ultimó: Seleccione una:

Select one or more of the following:

  • El acento prosódico no sirve para diferenciar significados.

  • Cambia la sílaba tónica.

  • El acento de intensidad no tiene valor distintivo.

  • Hay acento de intensidad en la primera y tercera palabras, pero no en la segunda.

  • No hay ni acento prosódico ni gráfico.

Explanation

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