Pedagogía como ciencia

Question 1 of 2

10

Las ciencias de la educación son un conjunto de

Select one of the following:

Técnicas
Metodologías
Disciplinas

Explanation

Question 2 of 2

10

¿Cuáles son los ámbitos de la educación?

Select one of the following:

Moral, social, político, ambiental.
Moral, social, económico, ambiental.
Moral, social, político, económico.

Explanation

Question 3 of 2

10

Los niveles educativos en el Ecuador se encuentran regidos por la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y el Reglamento a la LOES.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 4 of 2

10

Aprender a conocer, implica apropiación de una cultura básica y general, así como interiorizar conocimientos que permitan obtener nuevos conocimientos, aprender a aprender.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 5 of 2

10

Elija las dimensiones de la educación inclusiva

Select one or more of the following:

Cultura
Políticas
Prácticas
Todas las anteriores
Ninguna de las anteriores

Explanation

Question 6 of 2

10

Los niveles educativos en el Ecuador son:

Select one of the following:

Educación inicial, básica elemental, bachillerato.
Educación inicial, educación general básica, bachillerato.
Educación inicial, básica media, bachillerato.

Explanation

Question 7 of 2

10

Según el contexto en el que la educación se imparte, puede ser: formal, no formal e informal.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 8 of 2

10

Las Ciencias de la Educación aparecieron a principios del siglo IX, cuando se tuvo la pretensión de convertir la educación en una ciencia.

Select one of the following:

True
False

Explanation

Question 9 of 2

10

Significa "conducir fuera de", "extraer de dentro hacia fuera", desde esta posición, la educación se entiende como el desarrollo de las potencialidades del sujeto basado en la capacidad que tiene para desarrollarse.

Select one of the following:

Educere
Educare

Explanation

Question 10 of 2

10

Sus programas no pertenecen al sistema educativo y las necesidades se basan en los problemas actuales de la población, pero poseen un carácter estructurado.

Select one or more of the following:

Educación formal
Educación informal
Educación no formal

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Examen del primer parcial

Pedagogía como ciencia

Pedagogía como ciencia

Question 1 of 2

Las ciencias de la educación son un conjunto de

Select one of the following:

Explanation

Question 2 of 2

¿Cuáles son los ámbitos de la educación?

Select one of the following:

Explanation

Question 3 of 2

Los niveles educativos en el Ecuador se encuentran regidos por la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI) y el Reglamento a la LOES.

Select one of the following:

Explanation

Question 4 of 2

Aprender a conocer, implica apropiación de una cultura básica y general, así como interiorizar conocimientos que permitan obtener nuevos conocimientos, aprender a aprender.

Select one of the following:

Explanation

Question 5 of 2

Elija las dimensiones de la educación inclusiva

Select one or more of the following:

Explanation

Question 6 of 2

Los niveles educativos en el Ecuador son:

Select one of the following:

Explanation

Question 7 of 2

Según el contexto en el que la educación se imparte, puede ser: formal, no formal e informal.

Select one of the following:

Explanation

Question 8 of 2

Las Ciencias de la Educación aparecieron a principios del siglo IX, cuando se tuvo la pretensión de convertir la educación en una ciencia.

Select one of the following:

Explanation

Question 9 of 2

Significa "conducir fuera de", "extraer de dentro hacia fuera", desde esta posición, la educación se entiende como el desarrollo de las potencialidades del sujeto basado en la capacidad que tiene para desarrollarse.

Select one of the following:

Explanation

Question 10 of 2

Sus programas no pertenecen al sistema educativo y las necesidades se basan en los problemas actuales de la población, pero poseen un carácter estructurado.

Select one or more of the following:

Explanation