Criterios de evaluación:

Calidad de la información

Lo ideal es que la enseñanza-aprendizaje sea eficiente.

La educación debe seguir una metodología para obtener datos concretos de la realidad a evaluar, de esta manera se va a obtener las conclusiones más objetivas posibles, poniéndonos en contacto más de cerca con la realidad evaluada y de ser pertinente tomar las medidas correctivas.

Conceptos científicos

Arturo de la Orden elaboró un modelo de evaluación educativa guiando paso a paso un modelo general que permite analizar casi cualquier aspecto de la realidad educativa , basado en la :

Realidad educativa, la misma que está basada en el aprendizaje de los estudiantes, en los materiales didácticos, en el sistema directivo, cada caso requerirá de unos instrumentos de observación y medida determinados, se selecciona una cierta medida de estudiantes para observarlos, el evaluador deberá diseñar un instrumento de medida o usar una existente para recoger los datos de los estudiantes.

Conclusión detallada, basada en los datos y relacionada a los argumentos expuestos en el video.

Una vez analizado el video nos damos cuenta que la evaluación es de trascendental importancia para el ser humano, ya que si no existiese evaluación no nos permitiría crecer y mejorar, lo mismo sucede en el ámbito educativo y a la realidad nacional en donde se pretende mejorar la calidad de la educación por lo que está realizando evaluaciones a las universidades con el afán de su mejoramiento en la calidad educativa, por este mismo objetivo la universidad también está empeñada en su mejoramiento tanto en el desempeño de los docentes como en el desempeño de los estudiantes. Sus objetivos fundamentales son el monitoreo de la calidad de la educación que brinda el sistema educativo mediante la autoevaluación antes, durante y después, obteniendo los resultados que permitan diagnosticar y definir las políticas que reconozcan mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, pero este no es suficiente, por lo que este sistema de evaluación se complementa tanto con la perspectiva interna como con una perspectiva externa, que nos hace mirar la realidad para enfocarnos en las mejoras que se deben implementar y obtener los resultados de los procesos de evaluación efectuados en beneficio de sociedad, obteniendo de esta manera profesionales eficientes y eficaces con una excelencia educativa.

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Análisis del video