Fichas de estudio Fundamentos biológicos de la conducta. (1-30)

Modelo Biomédico
Se basa en un sistema dualista donde el cuerpo y la mente se separan y el especialista se ocupa del cuerpo y su recuperación. En este modelo el tratamiento se considera ajeno al paciente y sin responsabilidades en problemas o soluciones.

Modelo Dualista
corriente filosófica según la cual existe una división fundamental entre el cuerpo y la mente. De este modo, mientras que el cuerpo es material, la mente queda descrita como una entidad incorpórea, cuya naturaleza es independiente del cuerpo

Modelo Biopsicosocial.
Modelo que contrasta con la corriente biomédica.
nace desde la perspectiva que la enfermedad está determinada por un conjunto de factores: biológicos, psicológicos, sociales y culturales.

Conductismo.
considera que sólo pueden tomarse en consideración aquellos factores observables de la conducta.

Funcionalismo.
Corriente de pensamiento o en enfoque que propone la necesidad de estudiar los fenómenos psíquicos a partir de las funciones que realizan, y no de su estructura.

Materialismo.

afirma que sólo existen sustancias corpóreas, que el mundo natural puede explicarse a partir de sí mismo, sin referencia alguna a un principio explicativo exterior

Navaja de Occam.

En igualdad de condiciones, la explicación más sencilla suele ser la más probable.

Epifenomenismo
los fenómenos psíquicos no son más que fenómenos dependientes de la actividad fisiológica de ciertas partes del organismo, del cerebro.

Neuropsicología.
Rama de la psicología que estudia los centros de la conciencia y del compartimiento del sistema nervioso. Su objeto de análisis son las estructuras y procesos de la atención, el pensamiento,la emoción, la memoria, el aprendizaje, la motivación y la percepción.

Modelo biopsicosocial:
Se trata de un enfoque que establece que son diversos los factores que influyen en el desarrollo y bienestar de una persona, en el contexto de una enfermedad, trastorno o discapacidad.

la fenomenología es una corriente idealista subjetiva dentro de la filosofía que se propone el estudio y la descripción de los fenómenos de la conciencia o, dicho de otro modo, de las cosas tal y como se manifiestan y se muestran en esta

Plasticidad Cerebral.
La plasticidad cerebral se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su funcionamiento a lo largo de su vida, como reacción a la diversidad del entorno.

Teoría de la identidad .
La identidad social es la parte del yo que se define por las membresías grupales, describe las condiciones bajo las cuales la identidad social se vuelve más importante que la identidad de un individuo. La teoría también especifica las formas en que la identidad social puede influir en el comportamiento intergrupal.

Proceso Mentales.
Son formas mediante las cuales nuestra mente almacena, elabora o traduce los datos que aportan nuestros sentidos, para que puedan ser utilizados en el momento actual o en el futuro.

Estado mental
se delimita a una parte de la entrevista clínica donde pretendemos observar aspectos generales del funcionamiento psicológico, tales como: aspectos y comportamiento general, estado de ánimo, sentimientos, emociones, percepción, leguaje, juicio, comprensión, sinceridad, expresión

Trastornos.
se pueden ver como enfermedad mental o como problema de conducta: Cuando los psicólogos cognitivo conductual hablamos de conducta: incluimos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y emociones, que tienen leyes especiales de condicionamiento, que están recogidas en la teoría de los marcos relacionales. Indudablemente los pensamientos, sentimientos, sensaciones y emociones influyen en nuestro estado y en nuestra felicidad.

Conciencia.
La conciencia es un estado mental sólo accesible por el propio sujeto, que le permite analizar cómo se percibe a sí mismo como ser autónomo, interactuando con los estímulos externos que le rodean a través de sus sentidos, para después poder reflexionar e interpretar esos estímulos relacionándolos con su memoria y construir su realidad.

Autorregulación.
Esta capacidad permite que analicemos el entorno y respondamos en consecuencia pudiendo cambiar nuestra actuación o perspectiva en caso de necesitarlo.

Orientación temporal
capacidad de manejar información de diferentes hechos o situaciones y situarlos en el tiempo cronológicamente. Nos referimos a información relativa al día, hora, mes, año, etc., momentos de realizar conductas, festividades, estaciones, etc.

Orientación espacial: capacidad de manejar información relativa a de dónde venimos, dónde estamos en un momento específico, a dónde vamos, etc.

Accidente cerebro vascular

Un accidente cerebro vascular sucede cuando el flujo de sangre a una parte del cerebro se detiene.

Traumatismo Craneoencefálico
Es cualquier tipo de traumatismo en el cuero cabelludo, el cráneo o el cerebro. La lesión puede ser sólo un pequeño abultamiento en el cráneo o una lesión cerebral grave.

Cognición.
capacidad de algunos seres vivos de obtener información de su entorno y, a partir de su procesamiento por parte del cerebro, de interpretarla y darle un significado. En este sentido los procesos cognitivos dependen tanto de las capacidades sensoriales como del sistema nervioso central.

Mutismo Selectivo.
El mutismo selectivo es una afección por la cual un niño puede hablar, pero deja de hacerlo súbitamente. Ocurre a menudo en la escuela o en contextos sociales.

Afasia de Brocca.
Las personas con afasia de Broca tienen dificultad para hablar con fluidez, pero la comprensión de lo que escuchan suele conservarse mayormente. Este tipo de afasia también se conoce como afasia no fluida o expresiva.

Praxia.
la habilidad de ejecutar un movimiento. Cuando caminamos, nos vestimos o hacemos cualquier actividad de tipo motor hacemos uso de esta habilidad

Apraxia.
Es un trastorno del cerebro y del sistema nervioso en el cual una persona es incapaz de llevar a cabo tareas o movimientos cuando se le solicita, aunque:
Se entiende el pedido o la orden
Ella esté dispuesta a llevar a cabo dicha tarea
Los músculos necesarios para realizar la tarea funcionen adecuadamente
La tarea posiblemente ya ha sido aprendida

Lóbulo Frontal.

Los lóbulos frontales son los que mayor tamaño tienen de todos los lóbulos cerebrales. Son los encargados de la ejecución de movimientos, controlar procesos cognitivos y comportamientos.

Neuroanatomía.
La neuroanatomía es el estudio del lazo entre la estructura y la función en el sistema nervioso. La neuroanatomía incluye el estudio de estructuras macroscópicas y microscópicas. Las estructuras macroscópicas son estructuras más grandes, tales como dobleces del cerebro.

Bipolaridad.
El trastorno bipolar, antes denominado «depresión maníaca», es una enfermedad mental que causa cambios extremos en el estado de ánimo que comprenden altos emocionales (manía o hipomanía) y bajos emocionales (depresión).