Sachrechnen Vorlesung 3

Übergeordnete Leitfragen für MU:

Klassifikation nach Radatz&Schipper:

Eingekleidete Aufgaben

Textaufgaben:

Unterschied zw. Eingekleideten und Sachaufgaben im Modellprozess:

Übersicht zu den klassischen Aufgabentypen:

Kritik an Aufgabentypisierung nach Radatz&Schipper:

Nicht klassische Aufgabentypen:

Beispiel zur Bedeutung der Sache bei Textaufgaben:

Unterscheidung nach der beschriebenen Situation nach Franke:

Überblick Aufgabentyp und Art der P Prozessorientierung

Überblick Aufgabentyp und Art der P Prozessorientierung 2

Nichtklassische Aufgabentypen:

Lange Textaufgaben:

Miniprojekte:

Miniprojekte Bearbeitungsphasen

Miniprojekte Lernziele

Haupttätigkeiten Miniprojekte

Projektaufgaben:

Projektaufgaben Wichtige Lernziele

Schätzen

Abschätzen:

Messen:

Fermi-Aufgaben:

Beiträge der Fermi-Aufgaben:

Aufgaben zu einem Teilschritt des Modellierungskreislaufs:

Interpretationsaufgaben:

Kapitänsaufgaben:

Knobelaufgaben

Haupttätigkeiten beim Aufgabenlösen

Einteilung nach Art/Grad der Offenheit einer Aufgabe:

Klassifizierung nach Bruder 1:

Klassifizierung nach Bruder 2:

Klassifizierung nach Bruder 3:

Klassifizierung Greefrath

Überbestimmte Aufgaben:

• Unterbestimmte Aufgaben: