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Josselyn Tomala Tomala
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El aprendizaje invertido es un proceso centrado en el estudiante en su aprendizaje que consiste llevar a cabo las experiencias de sus actividades que aplica en su proceso de desarrollo.

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Josselyn Tomala Tomala
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Universidad Estatal Península de Santa Elena

Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas

Nombre: Tomalá Tomalá Josselyn

Curso: Inicial 1/2

Asignatura: Tics para la Educación

Profesora: Amarilis Lainez Quinde

CONTAGIO SOCIAL
todas las personas creemos que decidimos por cuenta propia, la mayoría de nosotros somos influenciados tremenda mente por nuestro entorno.

un adulto aprende a que un modelo económico no es estable cuando su inversión produce una quiebra, y así todos nos basamos en la observación para crear un pensamiento crítico.

INDAGACIÓN ACADÉMICA
La indagación académica también, se refiere a las actividades de los estudiantes en la que ellos desarrollan conocimientos y dan ideas de todo lo que a leído o a explicado eso es indagación académica.

Es decir, tiene que ver con la capacidad para utilizar la información emocional al pensar y la capacidad para percibir las emociones, identificarlas, expresarlas, utilizarlas al razonar, entenderlas y manejar las.

MÉTODO SOCRATICO
Se basa en la creencias de tener dudas o una sombra en el conocimiento de algo puede producir incertidumbre y por ello tendemos a que nos atrape el pensamiento de que sabemos o dominamos un tema.

INDAGACIÓN EN LA CIENCIA
Se refiere a las actividades de los estudiantes en la que ellos desarrollan conocimiento y comprensión de las ideas científicas".

QUE SON LOS ORGANIZADORES GRÁFICOS