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Quiz on Examen Lingüística 2010/2011. Segunda Semana, created by Paqui MartiMendo on 08/11/2014.

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Examen Lingüística 2010/2011. Segunda Semana

Examen Lingüística 2010/2011. Segunda Semana

Question 1 of 40

1

1. La recursividad es la propiedad del lenguaje por la que

Select one or more of the following:

  • a. Al hablar nos repetimos

  • b. Este no cambia en el curso del tiempo

  • c. Este se oye mediante el recurso de la retroalimentación

  • d. Un elemento está formado por instancias

Explanation

Question 2 of 40

1

2. El lenguaje tiene carácter discreto

Select one or more of the following:

  • a. Porque los hablantes suelen ser prudentes

  • b. Porque las unidades son finitas y combinables

  • c. Porque cada uno lo emplea a discreción

  • d. Porque las unidades son jerárquicas

Explanation

Question 3 of 40

1

3. Las lenguas aislantes se caracterizan porque

Select one or more of the following:

  • a. Se hablan en lugares aislados

  • b. Se encuentran aisladas unas de otras

  • c. Presentan una correspondencia estricta entre palabra y morfema

  • d. Presentan una correspondencia estricta entre oraciones y morfemas

Explanation

Question 4 of 40

1

4. "¿Por qué lo llamarán 'cheese' cuando está claro que eso es queso?"

Select one or more of the following:

  • a. Esta reflexión refleja la linealidad del signo lingüístico

  • b. Esta reflexión refleja la mutabilidad del signo lingüístico

  • c. Esta reflexión refleja la inmutabilidad del signo lingüístico

  • d. Esta reflexión refleja la arbitrariedad del signo lingüístico

Explanation

Question 5 of 40

1

5. Las lenguas signadas NO comparten con las orales

Select one or more of the following:

  • a. La linealidad

  • b. La doble articulación

  • c. El carácter discreto

  • d. La flexión morfológica

Explanation

Question 6 of 40

1

6. Los ámbitos fundamentales en los que se estructura el lenguaje son

Select one or more of the following:

  • a. Fonología, morfología y semántica

  • b. Cognición, estructura y sociedad

  • c. Sincronía y diacronía

  • d. Carácter empírico, explicativo, objetivo y explícito

Explanation

Question 7 of 40

1

7. Ev="casa"; evler="las casas"; evlerim="mis casas"; evlerimde= "en mis casas"

Select one or more of the following:

  • a. Este funcionamiento lingüístico es propio de las lenguas aislantes

  • b. Este funcionamiento lingüístico es propio de las lenguas sintéticas

  • c. Este funcionamiento lingüístico es propio de las lenguas aglutinantes

  • d. Este funcionamiento lingüístico es propio de las lenguas flexivas

Explanation

Question 8 of 40

1

8. "Es incorrecta la grafía preveer, debida al cruce con proveer". Esta afirmación

Select one or more of the following:

  • a. No constituye una descripción lingüística, sino una advertencia prescriptiva

  • b. Constituye una descripción lingüística de tipo normativo

  • c. Es una muestra de variedad diafásica

  • d. Es una muestra de variedad diatópica

Explanation

Question 9 of 40

1

9. El sonido [θ] es

Select one or more of the following:

  • a. fricativo alveolar

  • b. fricativo interdental

  • c. oclusivo alveolar

  • d. oclusivo interdental

Explanation

Question 10 of 40

1

10. Cuando los órganos articulatorios se aproximan, pero dejan pasar el aire sin excesivo estrechamiento estamos ante un sonido

Select one or more of the following:

  • a. fricativo como [r]

  • b. fricativo como [s]

  • c. aproximante como [ʝ]

  • d. aproximante como [l]

Explanation

Question 11 of 40

1

11. Una preadaptación necesaria para la aparición del lenguaje fue

Select one or more of the following:

  • a. La aparición del velo del paladar

  • b. El ascenso de la laringe

  • c. La apertura de la glotis

  • d. La epéntesis

Explanation

Question 12 of 40

1

12. Definimos como sonidos no pulmonares

Select one or more of the following:

  • a. Los sordos

  • b. Los sonoros

  • c. Los clics

  • d. Los faríngeos

Explanation

Question 13 of 40

1

13. Un morfema fosilizado es un elemento

Select one or more of the following:

  • a. Arcaico

  • b. Inusual

  • c. Arbitrario

  • d. Sin existencia independiente

Explanation

Question 14 of 40

1

14. ¿A qué significado corresponde esta forma del irlandés, glosada según las reglas de Leipzig? bhris-is romper.PAS-2SG

Select one or more of the following:

  • a. romper ayer tú

  • b. ayer rompiste tú

  • c. rompiste

  • d. ayer romperte

Explanation

Question 15 of 40

1

15. La palabra intolerablemente se descompone morfológicamente como

Select one or more of the following:

  • a. [in][tolera][ble][mente]

  • b. [[in[[tolera]ble]]mente]

  • c. [in][tolerable][mente]

  • d. [intolerable][mente]

Explanation

Question 16 of 40

1

16. En la palabra 'contables'

Select one or more of the following:

  • a. primero se aplica el afijo flexivo -s y luego el derivativo -ble

  • b. primero se aplica el afijo derivativo -s y luego el flexivo -ble

  • c. primero se aplica el afijo derivativo -ble y luego el flexivo -s

  • d. solo un estudio diacrónico permitiría saber el orden de aplicación de los afijos

Explanation

Question 17 of 40

1

17. Las preposiciones son categorías

Select one or more of the following:

  • a. Léxicas.

  • b. Funcionales

  • c. Sintagmáticas

  • d. A veces léxicas y a veces funcionales

Explanation

Question 18 of 40

1

18. La categoría sintagmática que corresponde a 'apto para el cargo' es

Select one or more of the following:

  • a. Sintagma preposicional

  • b. Locución preposicional

  • c. Sintagma adjetivo

  • d. Adjetivo

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Question 19 of 40

1

19. En la oración Juan devolvió el libro a la biblioteca

Select one or more of the following:

  • a. El sintagma preposicional tiene el papel semántico de meta

  • b. El sintagma preposicional tiene el papel semántico de complemento circunstancial de lugar

  • c. El sintagma preposicional modifica a 'el libro'

  • d. El sintagma preposicional tiene como núcleo biblioteca

Explanation

Question 20 of 40

1

20. En lenguas con sistemas morfológicos nominales muy desarrollados, las funciones sintácticas se identifican a través de

Select one or more of the following:

  • a. El género

  • b. El número

  • c. El caso

  • d. El marcador sintagmático

Explanation

Question 21 of 40

1

21. Las palabras con significado léxico

Select one or more of the following:

  • a. Forman clases cerradas y su contenido descriptivo es accesible a la introspección

  • b. Forman clases abiertas pero su contenido descriptivo no es accesible a la introspección

  • c. Forman clases cerradas, sin contenido descriptivo y sin accesibilidad a la introspección

  • d. Forman clases abiertas y su contenido descriptivo es accesible a la introspección

Explanation

Question 22 of 40

1

22. La representación mental que corresponde a una categoría simple constituye

Select one or more of the following:

  • a. el significado léxico

  • b. la gramaticalización

  • c. el conocimiento enciclopédico

  • d. la individualización

Explanation

Question 23 of 40

1

23. La homonimia

Select one or more of the following:

  • a. Es un tipo de relación entre significantes

  • b. Es un tipo de relación entre significados

  • c. Es un tipo de relación entre categorías

  • d. Es un tipo de relación entre escrituras

Explanation

Question 24 of 40

1

24. La palabra 'silla' con respecto a la palabra 'respaldo' es un

Select one or more of the following:

  • a. Hiperónimo

  • b. Hipónimo

  • c. Holónimo

  • d. Merónimo

Explanation

Question 25 of 40

1

25. El hecho de que un enunciado pueda adquirir interpretaciones diferentes según el contexto

Select one or more of the following:

  • a. Es una muestra de variación lingüística

  • b. Indica que la interpretación se especifica contextualmente

  • c. Ilustra la polisemia

  • d. Constituye un ejemplo de composicionalidad del significado

Explanation

Question 26 of 40

1

26. Los supuestos que se comunican implícitamente se recuperan

Select one or more of the following:

  • a. Por descodificación

  • b. Por inferencia

  • c. Por implicación

  • d. Por ostensión

Explanation

Question 27 of 40

1

27. La mayor o menor utilización de sobrentendidos en la comunicación depende fundamentalmente

Select one or more of the following:

  • a. Del conocimiento del código por parte de los hablantes

  • b. De los conocimientos compartidos por los hablantes

  • c. De la capacidad de inferencia de los hablantes

  • d. De la aplicación de las máximas conversacionales

Explanation

Question 28 of 40

1

28. La realización de un acto de habla está sujeta al cumplimiento de

Select one or more of the following:

  • a. El principio de cooperación

  • b. Las máximas conversacionales

  • c. Ciertas condiciones de adecuación

  • d. La fuerza ilocutiva

Explanation

Question 29 of 40

1

29. La diferencia entre 'relaciones sintagmáticas y paradigmáticas' es propia de

Select one or more of the following:

  • a. El estructuralismo

  • b. La gramática generativa

  • c. El marco funcionalista

  • d. Los modelos cognitivos

Explanation

Question 30 of 40

1

30. ¿En qué corriente lingüística cree que se inscribe el texto siguiente? "La cláusula final habrá de recibir rasgos ilocutivos, que especifiquen las intenciones comunicativas del hablante y su naturaleza como acto de habla [...], [lo cual] corresponde al nivel o función interpersonal [...] como instrumento de creación de relaciones sociales"

Select one or more of the following:

  • a. El estructuralismo

  • b. La gramática generativa

  • c. El marco funcionalista

  • d. Los modelos cognitivos

Explanation

Question 31 of 40

1

31."Luis quiere Luis comer pescado --> Luis quiere comer pescado". Esta expresión pone de manifiesto, según la primera Gramática Generativa

Select one or more of the following:

  • a. Las reglas sintagmáticas de reescritura

  • b. Las reglas transformacionales de sustitución y movimiento

  • c. Las reglas sintagmáticas de elisión

  • d. Las reglas transformacionales de elisión

Explanation

Question 32 of 40

1

32. Para el Programa Minimista, un "rasgo no interpretable" en un objeto sintáctico

Select one or more of the following:

  • a. Es incorrecto gramaticalmente

  • b. Es incorrecto semánticamente

  • c. Es correcto en un sistema gramatical concreto, pero no en otro

  • d. Es correcto para el sistema articulatorio-perceptivo, pero no para el conceptual-intencional

Explanation

Question 33 of 40

1

33."¿Cuál es la referencia de un nombre propio? La respuesta de Frege es: un objeto. Los nombres denotan objetos [...]. Para que algo pueda ser considerado un objeto tenemos que disponer de criterios de identidad para él [...]: "no hay entidad sin identidad". Esta cita es representativa de

Select one or more of the following:

  • a. La Sociolingüística

  • b. La Psicolingüística

  • c. La Antropología Lingüística

  • d. La Filosofía del Lenguaje

Explanation

Question 34 of 40

1

34. "Toda investigación sobre léxico disponible requiere la aplicación de pruebas asociativas, ya que se trata del instrumento que mejor posibilita [...] la actualización (o evocación) de unidades léxicas con poca estabilidad estadística". Esta cita es representativa de

Select one or more of the following:

  • a. La Didáctica de la Lengua

  • b. La Lingüística Educacional

  • c. La Enseñanza de Lenguas Extranjeras

  • d. La Política y Planificación Lingüísticas

Explanation

Question 35 of 40

1

35."Los sistemas de síntesis pueden caracterizarse mediante una serie de parámetros generales: la naturalidad e inteligibilidad del habla sintetizada, la versatilidad del sistema, la complejidad del procesamiento y del equipo requerido, y la relación con la aplicación prevista". Esta cita es representativa de

Select one or more of the following:

  • a. La Lingüística Computacional

  • b. La Lingüística Clínica

  • c. La Lexicografía

  • d. La Traducción

Explanation

Question 36 of 40

1

36. Un calco semántico es un problema para

Select one or more of the following:

  • a. Un traductor

  • b. Un lexicógrafo

  • c. Un experto en semántica composicional

  • d. Un teórico de la semántica

Explanation

Question 37 of 40

1

37. El método científico que formula suposiciones para intentar explicar los datos se denomina:

Select one or more of the following:

  • a. Inductivo.

  • b. Hipotético-deductivo.

  • c. Estadístico.

  • d. Descriptivo

Explanation

Question 38 of 40

1

38. La perspectiva interna en el estudio del lenguaje aborda:

Select one or more of the following:

  • a. El análisis psicológico del lenguaje.

  • b. El estudio de los niveles de análisis del lenguaje.

  • c. El estudio del pensamiento.

  • d. La relación del lenguaje con otras disciplinas.

Explanation

Question 39 of 40

1

39. ¿En una investigación lingüística se puede analizar un único caso?

Select one or more of the following:

  • a. No, nunca.

  • b. Sí, en determinadas investigaciones muy concretas.

  • c. Sí, porque todos hablamos la misma lengua de la misma forma.

  • d. No, porque es necesario confrontar los resultados con otros hablantes

Explanation

Question 40 of 40

1

40. Un corpus es:

Select one or more of the following:

  • a. Un conjunto de textos orales únicamente; los textos escritos forman bases de datos

  • b. Una selección al azar de algunos datos lingüísticos, sean orales o escritos

  • c. Un conjunto de textos escritos únicamente: los textos orales forman bases de datos

  • d. Un conjunto amplio de datos recogidos de manera previa o independiente al estudio

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