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UNACH
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
GESTIÓN PEDAGÓGICA
KATY ALLAUCA
TEMA: COMPETENCIAS
La estudiante Cecibel Huaraca dio inicio de la exposición con Definición de Competencia (saber ser, saber hacer )
La compañera Helen Morales habló de los Tipos de Competencias
-INTELECTUAL: razonamiento
-INTERPERSONAL:liderazgo
-DE MANEJO
También nos habló de CAPACIDADES ESPECÍFICAS
-Negociación
-Liderazgo
-Competencia labores
Magaly Zúñiga habla de Competencias, Nociones y Fundamentos. Competencia es es un elemento en constante cambio
Características de Ser COMPETENTE
*Habilidades, *Autoconcepto
*Conocimiento
*Motivos
*Liderazgo
Adriana Yánez manifiesta características de COMPETENCIAS
Las características mas relevantes son:
[Aprendizaje Comprensivo]
[Habilidades Desarolladas]
[Cualidades valiosas]
[Proceso de madurez]
[Capacidad de llenar múltiples tareas]
La compañera Jessica Padilla expone COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ESCUELA
°Aprendizaje Permante
°Manejo de Información
°Manejo de situación
°Competencias para la Sociedad
Evaluación de Competencias
Se debe tenre en cuenta lo siguiente
-Desempeño:proceso
-Medición : es estático
-Evaluación: Procesal
Expuesto por Henry Barriga
La estudiante Gabriela Agudo manifiesta que la Evaluación tiene varios propósitos y existen TRES TIPOS DE EVALUACIÓN
1_ Diagnóstica
2_Formativa
3_Sumativa
Lic. Patricio Tobar dio cierre del tema sintetizando la exposición y explicándonos que la evaluación es cambiante, las características de una persona competente es diferente a tener una competencia y que saber ser para saber hacer es lo mas importante
LO APRENDIDO .........
Competencia es una gama de conocimientos, habilidades y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y participar en el mundo en el que vive. La competencia no es una condición estática, sino que es un elemento dinámico que está en continuo desarrollo
La evaluación es al inicio, en el medio y final de un periodo; es decir diagnóstica, formativa y sumativa
