carolina perez padilla
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El propósito de esta actividad es conocer los niveles de desempeño en el conocimiento de los sistemas de numeración, así como también en el manejo de las fracciones y decimales en la recta.

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carolina perez padilla
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Evaluación correspondiente a la secuencia 1-2 de Matemáticas Sistemas de numeración y Fracciones y decimales.

Question 1 of 7

1

¿Cual es el valor posicional del 7 en el número 8 174 326 ?

Select one of the following:

  • a) 7

  • b) 70

  • c) 70 000

  • d) 74 326

Explanation

Question 2 of 7

1

¿Cuál es el valor de 3 en el número 40 328 960?

Select one of the following:

  • a) 3

  • b 300

  • c) 328

  • d) 300 000

  • e) ninguna de las anteriores

Explanation

Question 3 of 7

1

Indica cuál de las siguientes sumas es igual a 20 105 037:

Select one of the following:

  • a) 7 x 1 + 3 x 10 + 5 x 1000 + 1 x 10 000+ 2 x 10 000 000

  • b) 7 x 1 + 3 x 1 0 + 5 x 10 000 + 1 x 100 000 + 2 x 10 000 000

  • c) 7 x 1 + 3 x 10 + 5 x 1000 + 1 x 100 000 + 2 x 10 000 000

  • d) 7 x 1 + 3 x 10 + 5 x 1000 + 1 x 100 000 + 2 x 1 000 000

Explanation

Question 4 of 7

1

En el sistema de numeración decimal el valor posicional se obtiene multiplicando por 10 el valor anterior

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 5 of 7

1

En el sistema de numeración maya se utilizan tres símbolos , por lo que el valor de cada nivel, se obtiene multiplicando por 20 el valor del nivel anterior.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 6 of 7

1

Selecciona las opciones que correspondan al sistema de numeración egipcio.

Select one or more of the following:

  • Se le considera un sistema aditivo no posicional

  • Cada símbolo se puede repetir hasta diez veces.

  • Cuando se llega a repetir hasta diez veces, se puede sustituir por otro que represente el valor de esos 10 símbolos.

  • Todas las anteriores.

Explanation

Question 7 of 7

1

Selecciona las opciones que definan a las fracciones, puede ser más de una.

Select one or more of the following:

  • En una fracción existen dos componentes que son: Numerador y denominador.

  • Una fracción es una parte proporcional de un entero.

  • Una fracción se puede convertir en decimal

  • Ninguna de las ateriores

Explanation

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