Caroline X
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Psychologie Quiz on SOPS (GPSY), created by Caroline X on 30/09/2017.

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Caroline X
Created by Caroline X almost 7 years ago
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SOPS (GPSY)

Question 1 of 43

1

Was wird nicht dem Akteur-Beobachter-Effekt zugeschrieben?

Select one of the following:

  • Die Tendenz in Bezug auf das Verhalten anderer Personen dispositionale zu überschätzen, während beim eigenen Verhalten situative Faktoren überschätzt werden.

  • Die Tendenz in Bezug auf das Verhalten anderer Personen situative Faktoren zu überschätzen, während beim eigenen Verhalten dispositionale Ursachen überschätzt werden.

  • Die Diskrepanz in der Gewichtung situativer Faktoren.

  • Die Einstellung "Ich verhalte mich so, weil die Situation so ist wie sie ist, Du verhälst Dich so, weil Du so bist wie Du bist".

Explanation

Question 2 of 43

1

Welche Heuristiken gibt es?

Select one of the following:

  • Verfügbarkeitsheuristik, Ankerheuristik, Repräsentativitätsheuristik, Rekognitionsheuristik, Take-the-next Heuristik.

  • Verfügbarkeitsheuristik, Ankerheuristik, Repräsentativitätsheuristik, Rekognitionsheuristik, Take-the-best Heuristik.

  • Repräsentativitätsheuristik, Verfügbarkeitsheuristik, Plausibilitätsheuristik, Ankerheuristik, Rekognitionsheuristik.

  • Ankerheuristik, Repräsentativitätsheuristik, Verfügungsheuristik, Rekognitionsheuristik, Take-the-best Heuristik.

Explanation

Question 3 of 43

1

Was sind häufige Fehlerquellen der Repräsentativitätsheuristik?

Select one of the following:

  • Konjunktionstäuschung, Zufälligkeit, Passung, illusorische Korrelation

  • Ähnlichkeit, Zufälligkeit, Vernachlässigung der Basisrate, Vernachlässigung der Stichprobengröße

  • Zufälligkeit, Konjunktionstäuschung, Vernachlässigung der Basisrate, Vernachlässigung der Stichprobengröße

  • Frequency und recency, illusorische Korrelation, Art der Suche im Gedächtnis, Salienz, Vividness

Explanation

Question 4 of 43

1

Auf welchem Prinzip basiert die Verfügbarkeitsheuristik?

Select one of the following:

  • Dem Prinzip von "Ease of retrieval" und "Ease of imaginability".

  • Dem Prinzip der Vernetztheit.

  • Dem Prinzip der Konjunktionstäuschung.

Explanation

Question 5 of 43

1

Unter Urteilsunsicherheit bewirkt die Ankerheuristik, das...

Select one of the following:

  • ...... ein vorgegebener oder selbst generierter Ausgangswert, dass Urteil verhindert.

  • ... ein vorgegebener oder selbst generierter Ausgangswert, dass Urteil in Richtung dieses Wertes verzerrt.

  • ... wichtige Informationen nicht in das Urteil einfliessen.

Explanation

Question 6 of 43

1

Wenn die Leistung bei Routinetätigkeiten besser und bei komplexen Aufgaben schlechter wird, spricht man vom...

Select one of the following:

  • sozialen Gruppendruck

  • Aufmerksamkeitskonflikt

  • Akteur-Beobachter-Phänomen

Explanation

Question 7 of 43

1

Wann spricht man von einer Gruppe?

Select one of the following:

  • Bei mindestens 5 Personen, gemeinsamen Zielen, Wir-Gefühl, Interaktion und zetlicher Stabilität

  • Bei mindestens 3 Personen, Wir-Gefühl, regelmäßiger Interaktion

  • Bei mindestens 2 Personen, gemeinsamen Zielen, Wir-Gefühl, Interaktion und zetlicher Stabilität

  • Bei mindestens 2 Personen, Wir-Gefühl, Interaktion und zetlicher Stabilität

Explanation

Question 8 of 43

1

Welche Strukturmerkmale umschreiben eine Gruppe?

Select one of the following:

  • Kohäsion, Verantwortlichkeiten, Rang, Regeln

  • Normen, Regeln, Anzahl, Frequenz

  • Rollen, Status, Normen, Interaktion

  • Normen, Rollen, Status, Kohäsion

Explanation

Question 9 of 43

1

Der Wunsch mit der eigenen Meinung richtig zu liegen macht Menschen empfänglich für....

Select one of the following:

  • normativen Einfluss

  • informativen Einfluss

  • subjektiven Einfluss

Explanation

Question 10 of 43

1

Worin unterscheidet sich Konversion von Compliance?

Select one of the following:

  • Bei öffentlicher Konformität mit der Mehrheitsmeinung fehlt bei Compliance die innere Überzeugung.

  • Bei öffentlicher Konformität mit der Mehrheitsmeinung fehlt bei Konversion die innere Überzeugung.

  • Bei öffentlicher Konformität mit der Minderheitenmeinung fehlt bei Konversion die innere Überzeugung.

Explanation

Question 11 of 43

1

Eine steigende Anzahl möglicher Lösungen...

Select one of the following:

  • ...hat keinen Einfluss auf die Stärke von informativem oder normativem Einfluss.

  • ...verstärkt den informativen Einfluss bei persönlicher Bedeutsamkeit des Urteils.

  • ...verstärkt den normativen Einfluss bei persönlicher Bedeutsamkeit des Urteils.

  • ....senkt den normativen Einfluss bei persönlicher Bedeutsamkeit des Urteils.

Explanation

Question 12 of 43

1

Welches sind die Einflussfaktoren auf die Wirksamkeit von Minderheiten?

Select one of the following:

  • Konsensus, Größe, Anzahl Überläufer, Qualität der Argumente, Vermeiden von Widerständen

  • Konsistenz, Größe, zügiger Gewinn von Überläufer, Quantität der Argumente, Vermeiden von Widerständen

  • Konsistenz, Größe, zügiger Gewinn von Überläufern, Qualität der Argumente, Vermeiden von Widerständen

  • Konsistenz, zügiger Gewinn von Überläufer, Qualtität der Argumente, Persistenz

Explanation

Question 13 of 43

1

Welche Prozesse setzen Mehrheiten und Minderheiten in Gang?

Select one of the following:

  • Mehrheit - Validierungsprozess, Minderheit - Vergleichsprozess,

  • Mehrheit - Vergleichsprozess, Minderheit - Validierungsprozess

  • Mehrheit - Anpassungsprozess, Minderheit - Validierungsprozess

Explanation

Question 14 of 43

1

Was nutzen Judostrategien aus?

Select one of the following:

  • Persönliche Schwächen, situative Gegebenheiten und Verpflichtungsgefühle.

  • Sympathie, Autorität und Status, situative Gegebenheiten und Verpflichtungsgefühle.

  • Persönliche Eigenschaften, situative Gegebenheiten und Abhängigkeit.

Explanation

Question 15 of 43

1

Was beeinflusst die Gehorsamsbereitschaft?

Select one of the following:

  • Distanz zum Opfer, Verantwortungsverschiebung, Voranschreiten, gradueller Anstieg

  • Opferbereitschaft, tatsächliche Verantwortung, Voranschreiten, gradueller Anstieg

  • Distanz zum Opfer, Verantwortungsverschiebung, Voranschreiten, erhöhter Handlungsspielraum

Explanation

Question 16 of 43

1

Welches Phänomen zeigte das Stanford-Prison-Experiment?

Select one of the following:

  • Deindividuation

  • Individualisierung

  • Absoluter Gehorsam

  • Eigenverantwortung

Explanation

Question 17 of 43

1

Ikea wirbt mit der meist gekauften Matratze in ganz Köln. Auf welchem Prinzip basiert diese Werbung?

Select one of the following:

  • Prinzip der sozialen Folge

  • Prinzip der sozialen Bewährtheit

  • Prinzip der sozialen Kompetenz

Explanation

Question 18 of 43

1

Nach dem ein Freund ihnen das letzte Mal einen Drink in der Bar ausgegeben hat, laden Sie ihn diesmal zum Essen ein. Welcher soziale Einfluss wirkt hier?

Select one of the following:

  • Verpflichtungsgefühle durch Reziprozität.

  • Kontrastprinzip

  • Verpflichtungsgefühle durch Commitment.

  • Sympathie

Explanation

Question 19 of 43

1

Beim Phänomen der "Unverzichtbarkeit"...

Select one of the following:

  • ...(über)kompensieren starke Mitglieder die Leistung schwacher Mitglieder.

  • ... ziehen starke Mitglieder die schwächeren Mitglieder mit.

  • ...steigern schwache Mitglieder ihre Leistung um die Gruppe nicht zu schwächen.

  • ...führt die gefühlte Unverzichtbarkeit bei starken Mitgliedern zu noch stärkerer Leistung.

Explanation

Question 20 of 43

1

Das Phänomen der Unverzichtbarkeit tritt vor allem auf, wenn...

Select one of the following:

  • ...der individuelle Beitrag nicht sichtbar ist, das Gruppenergebnis aber vom schwächsten Mitglied abhängt.

  • ...der individuelle Beitrag relevant ist und das Gruppenergebnis vom schwächsten Mitglied abhängt.

  • ...der individuelle Beitrag relevant ist und das Gruppenergebnis vom stärksten Mitglied abhängt.

Explanation

Question 21 of 43

1

Soziale Kompensation führt dazu, dass....

Select one of the following:

  • ...starke Mitglieder ihre Leistung steigern, um schwache Mitglieder auszugleichen und damit das, für sie normale, Leistungsniveau zu erreichen.

  • ...starke Mitglieder ihr Leistung halten.

  • ...schwache Mitglieder ihre Leistung mindern, da nur die Leistung des Stärksten zählt.

Explanation

Question 22 of 43

1

Soziales Faulenzen tritt vor allem auf, wenn...

Select one of the following:

  • ...der individuelle Beitrag bewertbar ist.

  • ...der individuelle Beitrag nicht identifizierbar ist.

  • ...große Leistungsunterschiede existieren.

Explanation

Question 23 of 43

1

Der Gimpel-Effekt führt dazu, dass fähige Mitglieder einer Gruppe ihre Leistung reduzieren, um nicht ausgenutzt zu werden.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 24 of 43

1

Soziales Faulenzen wird gefördert oder gehemmt durch...

Select one or more of the following:

  • ...den Grad der intrinsischen Motivation

  • ...den Grad der extrinsischen Motivation

  • ...die Identifikation mit der Gruppe

  • ...die Schwierigkeit der Aufgabe

  • ...die persönlichen Fähigkeiten

  • ...die Gruppengröße

  • ...die Intelligenz der Gruppenmitglieder

Explanation

Question 25 of 43

1

Kohäsion führt...

Select one of the following:

  • ...grundsätzlich zu besserer Gruppenleistung.

  • ...grundsätzlich zu schlechterer Gruppenleistung

  • ...abhängig von der Leistungsnorm der Gruppe zu schlechterer oder besserer Gruppenleistung.

Explanation

Question 26 of 43

1

Fill the blank spaces to complete the text.

Bringe die folgenden Phasen der Gruppenbildung nach Tuckman in ihre richtige Reihenfolge: Storming (), Norming (), Forming (), Adjourning (), Performing ()

Explanation

Question 27 of 43

1

Bei additiven Aufgaben zählt die Leistung jedes Gruppenmitglieds.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 28 of 43

1

Bei disjunktiven Aufgaben ergibt sich die Leistung aus der Leistung der schwächsten.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 29 of 43

1

Bei konjunktiven Aufgaben ergibt sich die Gruppenleistung aus der Leistung des schwächsten Mitglieds.

Select one of the following:

  • True
  • False

Explanation

Question 30 of 43

1

Welche Massnahmen helfen gegen den Effekt des gemeinsamen Wissens?

Select one or more of the following:

  • ausreichend Zeit für Diskussion

  • klare Verantwortlichkeiten für Informationsbereiche

  • Advocatus diaboli benennen

  • Normen vorgeben

  • Aufgabenstellung anpassen

  • Aufgaben verteilen

  • starke Gruppenmitglieder aus dem Team nehmen

  • externe Experten hinzuziehen

  • Redezeit des Einzelnen begrenzen

Explanation

Question 31 of 43

1

Was versteht man unter dem "risky shift phenomenon"?

Select one of the following:

  • Das Phänomen, welches mehr in kollektivistischen Kulturen auftritt, dass die Gruppe nach der Gruppendiskussion zu einer riskanteren Entscheidung tendiert, als davor.

  • Das Phänomen, dass die Gruppe nach der Gruppendiskussion zu einer riskanteren Entscheidung tendiert, als davor welches in kollektivistischen Kulturen weniger auftritt.

  • Das Phänomen, dass von risikoreichen Entscheidungen nach der Gruppendiskussion abgesehen wird.

  • Das Phänomen, dass einzelne Gruppenmitglieder durch die Diskussion höhere Risiken eingehen würden.

Explanation

Question 32 of 43

1

Welche Ursachen führen zur Gruppenpolarisierung?

Select one or more of the following:

  • sozialer Vergleich

  • informativer & normativer Einfluss

  • Wiederholung von Äußerungen

  • dominante Gruppenmitglieder

  • Abwesenheit von Vorgesetzten

Explanation

Question 33 of 43

1

Welche Vorläuferbedingungen fördern Gruppendenken.

Select one of the following:

  • provokativer situationaler Kontext und strukturelle Mängel

  • informative Mängel und niedrige Kohäsion

  • hohe Kohäsion und geringer Druck von Außen

  • provokativer situationaler Kontext und fehlende Zieldefinition

Explanation

Question 34 of 43

1

Was ist kein Phänomen des Gruppendenkens?

Select one of the following:

  • Rationalisierung

  • Stereotypisierung

  • Selbstzensur

  • Illusion der Einstimmigkeit

  • Effektivität

  • Konformitätsdruck

Explanation

Question 35 of 43

1

Welches Phänomen wirkt nicht auf die Einschätzung der Sympathie von Personen?

Select one of the following:

  • Good-is-familiar-Phänomen

  • Mere exposure Effekt

  • Similar-to-me-Effekt

  • Beauty-is-good Annahme

  • Halo Effekt

  • Quiet-is-good Effekt

Explanation

Question 36 of 43

1

Aus welchen Systemen besteht das RIM Modell von Strack & Deutsch

Select one or more of the following:

  • Reflektives System

  • Impulsives System

  • Rationales System

  • Implizites System

Explanation

Question 37 of 43

1

Welche Art von Priming nutzt die Ähnlichkeit der Valenz des Reizes?

Select one of the following:

  • Affektives Priming

  • Effektives Priming

  • Konzeptuelles Priming

  • Emotionales Priming

Explanation

Question 38 of 43

1

Fill the blank space to complete the text.

Ein Prototyp ist ein Vertreter seiner Art.

Explanation

Question 39 of 43

1

Selektive soziale Wahrnehmung wird gefördert durch....

Select one of the following:

  • Persönliche Relevanz, Erwartungsbezug, Assoziation, Salienz und Vividness

  • Persönlichkeit, Erwartungsbezug, Assoziation, Salienz und Vividness

  • Persönlicher Relevanz, Erwartungsbezug, Assoziation, Valenz und Vividness

Explanation

Question 40 of 43

1

Die Attributionsrichtung ist nach Kelley ein Zusammenspiel von...

Select one of the following:

  • Konsensus, Konsistenz und Distinktheit

  • Konversion, Konsistenz und Distinktheit

  • Konsensus, Konsistenz und Salienz

Explanation

Question 41 of 43

1

Wenn auf die Person (dispositional) attribuiert wird, dann ist...

Select one or more of the following:

  • ...der Konsensus niedrig

  • ...die Distinktheit hoch

  • ...die Konsistenz hoch

  • ...die Distinktheit niedrig

  • ...der Konsensus hoch

  • ...die Konsistenz niedrig

Explanation

Question 42 of 43

1

Welche Ursachen können für Attributionsfehler (correspondance bias) verantwortlich sein?

Select one or more of the following:

  • Fehlen eine situativen Theorie.

  • Versäumnis eine situative Theorie einzusetzen.

  • Bewusste Vernachlässigung einer situativen Theorie.

  • Verzerrende Anwendung einer situativen Theorie.

Explanation

Question 43 of 43

1

Das Ausmaß von Korrespondenzverzerrung ist nicht abhängig von....

Select one of the following:

  • Verarbeitungsziele, Motivation und Kapazität

  • Blickwinkel, Salienz, Diagnostizität des beobachteten Verhaltens

  • Valenz, Blickwinkel und Motiv

Explanation