PSICOLOGIA I SEMESTRE FUP HISTORIA Y FUNDAMENTO.

La psicología es la ciencia del comportamiento humano y de los procesos mentales. Por comportamiento entendemos las acciones, actitudes, habilidades y respuestas físicas que observamos en los seres humanos, mientras que los procesos mentales son la percepción, la memoria, el lenguaje y el pensamiento los cuales sólo se pueden conocer mediante sus resultados. (Garrison y Loredo. 1996.) 

¿Qué es la psicología?

otra definición según  la palabra "PSICOLOGÍA" viene del vocablo griego que significa "estudio de la mente o del alma" en nuestros días se define la psicologia como ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales en todos los animales. hay una serie de palabras claves en esta definición " CIENCIA"  "CONDUCTA" y " PROCESOS MENTALES".. La psicologia hoy día definimos la psicologia como una disciplina unica, la cual se hace la mayor parte de las veces sin embargo, el campo que abarca en realidad es una colección de subcampos cada uno tiene  sus propias características y formalidades, al conjunto de estos podría llamarse estudios psicológicos, en vez de psicologia  

Principales Especialidades en la Psicología 

¿ por que se especializan los psicólogos? el principal motivo es la amplitud de la psicologia.   psicólogo clínico:  evalúa y atiene personas con problemas psicológicos efectúa investigación. psicólogo consejero: asesora personas con problemas de adaptación y promueve logros en ambientes laborales y educativos, combina la investigación, la asesoría y la terapia. psicólogo industrial/organizacional: combina la investigación, la consulta  y el desarrollo de programas para fortalecer el animo y la eficiencia en el trabajopsicólogo educativo: desarrolla, diseña y evalúa materiales y procedimientos para programas educativos. psicólogo social: estudia cómo influye la gente sobre los demás. psicólogo del desarrollo : analiza los cambios en la conducta de acuerdo con la edad. psicólogo experimental: efectúa investigación.  psicólogo escolar: establece programas, proporciona consulta, trata jóvenes con problemas y hace investigación en el ámbito escolar

psicólogo cognoscitivista estudia los procesos mentales. psicólogo comunitario:   atiende a las personas con problemas dentro de una comunidad,  inicia la acción comunitaria y desarrolla programas comunitarios para promover la salud mental  psicólogo ingeniero  diseña y evalúa ambientes, maquinaria, dispositivos de entrenamiento programas y sistemas para mejorar las relaciones entre la gente y su medio. psicólogo de la personalidad:  estudia como y por qué  la gente difiere entre si y como pueden evaluarse esas diferencias. psicólogo fisiólogo:  analiza las bases físicas de la conducta y la cognición. psicólogo psicometra/ cuantitativo: Desarrolla y evalúa pruebas, diseña investigación para medir las funciones psicologicas. 

Psicólogos, psiquiatras, psicoanalistas.

l os psicólogos juegan un serie de papeles y que en muchos de ellos no corresponden en absoluto con el estereotipo popular. los psicólogos clínicos pueden parecerse a los psiquiatras  y psicoanalistas; con frecuencia las tres profesiones trabajan en ambientes de salud mental, diagnosticando y atendiendo problemas psicológicos. las diferencias principales vienen de su entrenamiento y especialización.algunos psicólogos ven pacientes en ambientes médicos o de la salud mental, otros prefieren dar clases. muchos independientemente del escenario. participan en programas de investigación. los psiquiatras  pasan por la escuela de medicina para recibir un titulo de doctor en medicina, para ser psiquiatras muchos pasan por una institución de salud mental  tres años  formulan medicamentos para el tratamiento psiquiátrico.los psicoanalistas  pueden ser cualquiera, los candidatos deben terminar un curso de estudio intensivo en las teorías de la personalidad y métodos de tratamiento de FREUD, conocido como psicoanálisis  en un instituto  de tratamiento por lo general durante cuatro años. 

Método científico. Es un procedimiento que nos permite conocer determinado fenómeno y es científico cuando se trata de un proceso organizado y regido por las leyes de la lógica, que nos conducirán a la solución de un problema. (Gross,1998.) Método experimental. Se aplica en las ciencias naturales y es más efectivo para estudiar la conducta desde la perspectiva científica.

Fundamentos científicos de la psicología

la finalidad de la ciencia y del método científico es ofrecer una explicación de los hechos para controlarlos y predecirlos  para responder a preguntas como ¿que le pasa a nuestro cerebro cuando morimos? ¿como aprendemos? la finalidad del método experimental se conforma por una secuencia organizada de pasos  1. conocimiento del hecho, problema o fenómeno que se desea estudiar. 2. observación. 3. medición. 4. verificación de la medición. 5. comparación o contrastación de los resultados con los obtenidos por otros investigadores. 

Método experimental.

A) Planteamiento del problema B)Hecho o fenómeno por estudiar  C)Observar el fenómeno para entender el problema D)Marco teórico  E)Formulación de hipótesis  f )Medición G) Estrategia para efectuar las mediciones y comparaciones H)Diferenciación de variables i) Comparación J)Análisis de datos k) Conclusiones

A) planteamiento del problema es un hecho o fenómeno a estudiar haciéndote una pregunta especifica bien definida y concreta. que no abarque generalidades y que plante las posibles causas del fenómeno estudiado. por ejemplo en 1960 ORVIS IRWIN  se propuso investigar que efectos tenia la lectura en el desarrollo verbal. para ello comenzó por plantear el promedio por medio de la pregunta:  que ocurre si a niños pequeños /12 meses) se les lee ¿ ello ayuda para su desarrollo verbal? B) observar el fenómeno las veces que sean necesarias para entender el problema. cuando ya alguien ha realizado observaciones sobre el tema que planteaste, debes revisar la bibliográfica con las diversas teorías que lo explican. el resultado de este paso conformara tu marco teórico. C) la hipotisis o supuesto que responda a las pregunras iniciales con base

D) MEDICIONES Y COMPARACIONES:   se debe identificar las características de los sujetos y los instrumentos con lo que se va a realizar la medición.  se debe diferenciar las variables,  la independiente  que se puede manipular o variar y una dependiente  que es el efecto producido por la variable independiente. Esta variable no se puede manipular y es la que se observa y se registra.  E) COMPARACIÓN para comprobar los resultados de tu investigación, es necesario que incluyas un diseño experimental en el que debes comparar por lo menos dos grupos. uno control y otro experimental  F) una vez aplicaste la variable independiente y seguiste la estrategia que te propusiste, tienes que analizar los datos por medio de pruebas estadísticas, formulando preguntas como ¿cuanto ver balizaron los bebes? ¿que tan frecuente?.G) CONCLUSIONES:   mediante el análisis de los resultados podrás concluir si la variable independiente provoco la modificación de la variable independiente provocó la modificación  de la variable dependiente o si no hubo cambio alguno 

Otros métodos.

Clínico:  denominado también método de la historia clínica o biográfico, intenta estudiar la historia de un individuo en forma profunda y detallada,  desde sus orígenes hasta el momento actual con el propósito de conocer su personalidad. por ello se utilizar técnicas como la entrevista intensiva, la indagación de la historia familiar, la administración de pruebas psicologicas, los cuestionarios biográficos, la interpretación de los sueños  Hermenéutico permite y desvelar el sentido de los mensajes, haciendo que su comprension sea posible y todo manteniendo evitado, favorenciendo la adecuada funcion del lenguaje. MÉTODO DE OBSERVACIÓN NATURALConsiste en observar el comportamiento de las personas o de los animales en su ambiente natural, como la escuela, la fabrica, las calles, un estadio , o teatro o bien la selva, lugares donde las personas o los animales se conducen de forma natural y espontanea y no es un ambiente artificial como lo es un laboratorio. Con el fin de evitar sesgos ( actitudes prejuiciadas), las sesiones o hechos abados en vídeo, de que manera que observadores tengan la oportunidad de apreciar el fenómeno y proporcionar su punto de vista. 

MÉTODO NATURAL: consiste en observar el comportamiento de las personas o de los animales en su ambiente natural, como la escuela donde las personas o los animales se conducen de forma natural y espontanea, y no en un ambiente artificial  como lo es un laboratorio. MÉTODO ETNOGRÁFICO: método de  de observación participanteMÉTODO ESTADÍSTICO Se refiere a una serie de operaciones matemáticas especificas que se aplican a un grupo de datos y que llevan al psicólogo a hacer suposiciones validas y predicciones sobre la conducta o fenómeno estudiado. MÉTODO DE ESTUDIO COR RELACIONALES: POR MEDIO DE ESTE MÉTODO, PODEMOS IDENTIFICAR LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE DOS O MAS VARIABLES ¿

ClínicoHermenéutico Observación naturalEtnográficoEstadísticoEstudios correlacionales 

Otros métodos.

Técnicas.

Cuestionario y estudio de casoAnálisis de discursoEncuestaObservación directaPruebas psicológicasEntrevista

La Psicología a través de los siglos

Las primeras referencias a los intentos de explicar la conducta humana los encontramos en los escritos de antiguos filósofos griegos como Parménides, Sócrates, Platón y Aristóteles, este último es considerado el padre de la Psicología debido a que estableció la separación del alma y el cuerpo.

San Agustín ( en latín, Aurelius Augustinus Hipponensis). En el siglo III San Agustín ofreció una explicación de tipo psicológico al postular que el hombre debe buscar la verdad en el interior y no en el exterior.Durante la Edad Media se retoma la filosofía Aristotélica y se combina con el pensamiento religioso.Santo Tomas de Aquino (siglo VIII).Conjunta el Naturalismo y los postulados religiosos de la salvación del alma, estableciendo que el cuerpo y el alma guardan una relación como la que hay entre materia y forma.

Renacimiento (siglo XVII)René Descartes.En su método de razonamiento expone que la mente está separada del cuerpo, y que se conectan entre si por medio de la glándula pineal que se localiza en la base del cerebro. John Locke. Filósofo inglés (siglo XVII)Las ideas provienen de dos fuentes distintas: la sensación y la reflexión o sentimiento interno. La sucesión de las ideas en el ser humano suele ser irracional; éstas interactúan libremente entre si constituyendo lo que Locke denominó asociación de ideas.

En el siglo XVIII las explicaciones son de tipo empírico y racional.George Berkeley. Aporta a la psicología la percepción visual del espacial, en la que describe como, mediante el sentido del tacto, podemos percibir la profundidad de los objetos.En Alemania hubo importantes progresos en el área de la fisiología relacionada con la psicología. (Ciencia experimental).

Ernest Weber. Realizó experimentos en cuanto a la percepción de la temperatura sobre la piel y descubrió que la experiencia del calor y del frío no dependía de la temperatura del objeto estimulante sino del aumento o disminución de la temperatura propia de la piel (umbral). Ley de Weber (Fechner), medición de la sensibilidad.

Gustav Fechner.  fue el primero en describir las diferentes formas para aplicar los métodos científicos al estudio de la mente.Se planteó preguntas como: ¿Qué tan brillante debe ser una estrella para que la podamos ver?¿Qué tan fuerte debe ser un ruido para que lo podamos escuchar?Entre los métodos de estudio que desarrolló para medir los procesos sensoriales como perceptuales están:Error promedioLímitesEstímulos constantes

En 1879  en la Universidad de Leipzig Alemania, el médico y físico Wilhelm Wundt dirige el primer laboratorio de psicología experimental. Su objetivo era elaborar una psicología que sólo admitiera los hechos observables y medibles a través de la experimentación. Introspección (Mirar hacía adentro).Teoría de la percepción.Sensaciones como formas elementales de la experiencia.Los signos cognoscitivos identificado como recuerdo, imágenes. Los sentimientos como cualidades de la experiencia, que no proviene de ningún órgano de los sentidos.El sistema de psicología de Wundt se conoce con el nombre de Estructuralismo.